游戏步骤：

1. 每个学员都坐在自己的凳子上，拿掉多余的凳子，使凳子与学员的人数相等。

2. 东莞拓展培训众人机构的教练老师站在讲台上宣布：现在我们要做一个游戏：当我说“大风吹”的时候，你们所有人齐声问：“吹什么？”“我回答：“吹鞋子”时，所有穿鞋子的人都要站起来，重新找凳子换位子，动作慢的那个人就可能没有凳子了，因为我说完之后也会加入这个游戏。如果我回答：“吹牙齿”，所有有牙齿的人就要重新换位子找凳子。以此类推，当我回答：“吹眼镜”时，所有带眼镜的人换位子，其它人做在原来的座位上不动。明白了吗？最后一个动作慢没有重新找到凳子的人，就要像我这样站到前面来叫口令，直到他抢到位置，产生新的叫口令的人。

3. 一个完整的口令过程如下：

叫口令者：“大风吹。”

学员：“吹什么？”

叫口令者：“吹衣服”。（物品由叫口令者自行决定。）

学员开始换位子。

另一论开始：“大风吹”……

游戏目的：

可以提高学员自身认知，激发潜能，增强自信心，克服惰性心里，磨练毅力，启发想象力与创造力，打破常规思维，提高解决问题的能力，认知团队的作用。经过活动反复体验与总结，激发自己的思考，由自己找出自身存在的问题和解决方法。

第二篇：关于申报素质拓展活动项目的通知

共青团山东建筑大学委员会文件

鲁建大团发［2009］16号 2009--2010学年第一学期素质拓展项目申报指南 各院（部）团总支、学生会、社团管理委员会：

本学期我校素质拓展工作要以“服务学生成长成才”为中心，以学风建设为主线，以加强团的基层组织建设和团干部队伍建设为基础，以完善目标化管理、项目化实施、品牌化打造和阵地化建设机制为保障，重点做好思想教育和就业促进工作，全面推进校园文化品牌育人工程，努力构建共青团服务育人体系，进一步提升共青团工作的思想引领力、组织凝聚力、品牌影响力、文化辐射力，服务推动力和持续发展力，有效引领青年成长成才，在创建高水平多科性大学的进程中建功立业。 根据20xx年共青团工作要点，本学期面向全校进行项目化招标的内容分为六类，“思想教育”、“志愿服务”、“学术科技”“就业创业”“校园文化”“社团工作”，其中大学生学术科技节作为独立的管理项目进行招标和评审，适时推进。

一、素质拓展立项招标项目内容：

（一）思想教育

贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神，在国庆节前集中开展主题教育活动，深入贯彻落实科学发展观，紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，对广大学生深入进行爱国主义教育。

要通过丰富多彩、生动活泼的形式，紧密围绕教育活动的主要内容，深入开展热爱中国共 产 党的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育，深入开展新中国成立60周年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育，深入开展中国特色社会主义的宣传教育，深入开展民族精神和时代精神的宣传教育，深入开展基本国情和形势政策的宣传教育。

积极开展丰富多彩的文艺活动，各学院、团体要根据统一部署，结合自身特色，组织开展丰富多彩的文艺活动，展现青年大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 大力开展学习表彰先进典型活动。要开展相应的评选模范人物活动，通过身边典型人物的示范作用，激励广大师生崇尚先进、学习先进。积极邀请各级党政领导、社会各条战线的先进典型走进学校，为师生作报告，在校园内唱响时代主旋律，进一步营造尊师重教的良好氛围。 认真组织广大师生参加各类庆祝活动。通过举办反映新中国成立60周年各项成就的展览，专题晚会等形式，组织好共和国成就图片展进校园活动，让师生从中受到感染、获得教益。 结合常规的12.9纪念日等组织大学生参加各种形式的思想教育活动，引领广大青少年勇于探索、

敢于创新、解放思想、成为构建社会主义和谐社会的积极推动者。

（二）志愿服务

大力开展各种志愿服务活动，充分发挥公益类社团的作用，在校园内外开展丰富多彩的志愿服务活动，要结合我校的希望工程工作站的便利优势，规范化的推进募捐、帮扶等工作。特别是要迎合志愿者服务于十一运会的契机，深入开展青年志愿者服务全运会工作，培养大学生的奉献精神。

（三）学术科技

以举办第七届大学生学术科技节为主线带动本学期我校的整体学生学术科技活动，在校园中要积极开展校园科技创新、学术讲座、成果展示等群众性科普活动和科技创新活动，要广泛发动、浓郁校园学术科技文化氛围，增强青年大学生创新意识和实践能力，提高其实践动手能力，促进学生课外学术科技活动不断向纵深方向发展，进一步推动我校学风、校风建设。学术科技节项目单独立项，一并推进。

（四）就业创业

共青团组织在抓好学风建设中要自觉担当起这一责任，发挥先锋作用，教育和引导学生特别是大一新生把主要精力投入到学习上，树立热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的观念，开展学业生涯规划。根据学生需求开展各个专业方向的学术报告会，组织有利于学生学习的考研经验交流会、学习经验交流会等，促进全面发展的优良学习环境。

鼓励大学生在校创业实践。以“挑战杯”创业计划大赛优秀项目为龙头，对于在校内具有可行性的作品极力推动成果的转化和实施。规范校内学生经商活动，孵化扶持创业团队开展参与性实践活动，逐步建立有序的青春创业市场，各类团体、全体青年团员都可以申请组建可行的具有专业支撑的创业团队进行立项申报。

（五）校园文化

持续打造“雪山之韵”大学生文化品牌，坚持精品意识，强化品牌战略，以优化育人环境、营造良好氛围、提高学生综合素质为目的，加大对于我校大学生人文精神方面的培养。组织丰富多彩、积极向上的集思想性、政治性、教育性、艺术性、群众性、娱乐性于一体的校园艺术和娱乐活动，弘扬主旋律，突出高品位，营造良好的校园氛围。

（六）社团工作

加强对于社团的管理和指导，依据学生个人兴趣，打造以社团为主体的由影响力的精品活动，将社团的功能指向不仅仅立足于丰富校园文化，更成为共青团服务青年、凝聚青年、引领青年的重要阵地。切实按照“四个一”要求，建立社团工作和社团活动的网上平台。以“十佳社团评选”、“十大社团精品活动设计”为抓手，着力培育和打造“精品社团”，精心打造校园文化品牌。

二、素质拓展项目推进要求

1、项目化阶段。（暑期-8月29日）根据具体项目主题项目实施的时间要求，分阶段进行。参加投标项目的主体要确定活动的内容、形式和目标，并从各方面进行可行性分析，填写《素质拓展项目申请表》，制定详细的活动计划，包括项目具体流程、针对每一具体环节确定和分派任务，确定各项任务的负责人以及详细资金预算。相关材料于8月29日前发至团委twb@.

2、项目评审阶段。（8月31日）由项目活动招投标评审小组从项目内容、形式、目标等方面进行可行性分析，确定中标主体。评审小组按照特定程序和规则对投标项目进行评标，需要对有专业技术要

求的项目进行评审时，校团委将聘请相关专家或专业人员参与评审。

3、项目执行阶段。（9月1日--1月10日）中标的项目主体依照其制定的项目进度计划，有安排有步骤地开展活动的过程。其间，通过督标程序对各项目的实施情况进行监督，并向其提供帮助和指导，督标人员到场监督中标项目的实施情况，并当场纪录、现场打分，对项目的实施情况进行考核，从而形成客观评价项目整体运作情况的考核材料。

4、项目总结评优阶段。（学期末）项目实施结束后，校团委会于学期或学年末召开项目总结评优会，根据项目实施情况和总结情况进行打分评比，评选出、优秀项目、合格项目及不合格项目，评比结果将影响该项目的顺利结项。

附件1：共青团山东建筑大学委员会项目化管理项目申请表

联系人： 杨广晖 联系电话：0531-86361094

Email：twb@

共青团山东建筑大学委员会

二○○九年七月十日

编号 （ ）

项目名称：

申报单位：

项目负责人：

联系电话：

项目类型：

□思想教育

□学术科技

□志愿服务 □就业创业 □社团工作 共青团山东建筑大学委员会 素质拓展项目申请表 □校园文化

项目类别：

□校级项目 □学院项目

□班级项目

山东建筑大学项目化管理办公室制

20xx年7月

项目名称 申办单位 负 责 人 其他主要人员 参与组织策划人数 指 导 教师

姓名 班级 姓名

姓名

拟办时间 项目周期

担任职务电话

班级

所在学院

负 责 项 目

联系电话

预期活动参与的总人数 职称

专业

项目简介

项目组织

实施方案

项目预期

目标成果

项目实施可行性分析

物品名称

项目经费预算

指导教师意见

签字：

年 月 日

数量

单价

金额

合计：

团总支意见

盖章

团总支书记签字：

校素质拓展中心审

批

年 月 日

注：如内容较多，可附页填写。

填写要求

1. 项目名称：填写拟申报项目的规范性全称。一般为XX单位第X届XXX或XX单位200X年XXX；考虑到常规项目的传承性，请尽量用第X届或XXXX年表示；

2. 申报单位：指申办本项目主体隶属的学院团总支名称。不属于学院的组织团体，例如校学生会校社团联合会，以及自发的学生组织，直接填写名称

3．拟办时间：项目拟实施的时间，填写格式：XX 年 XX 月 X 旬。

4．项目周期：从项目举办开始到项目结束所需要的时间；

5. 项目简介：项目简介是对项目的举办时间等基本情况的简单描述，是同学们了解项目、参与项目的参考，该部分内容将直接影响同学们的参与度。因此，该部分的文字描述应做到清晰、凝练、准确、生动而有吸引力。可以参考以下两点（但不局限于此）填写：

(1)项目的定义、主题、主类别、实施背景、特点、性质（传统性项目或创新性项目）和项目的作用与意义；

(2)如为传统性项目可写明：项目的历史、美誉度、知名度、历史成绩、覆盖面等； 填写要求：250字左右；字体：宋体；字号：五号；行距：单倍行距。。

6. 项目实施方案：项目实施方案是实施项目的工作流程，通过它可以让同学们和素质拓展项目评审团的专家了解项目的具体实施时间、程序、实施方式和项目的进度。项目实施方案还可以帮助专家衡量项目的组织工作是否有序、时间与进度安排是否合理、项目的历时、项目的规模，从而推断项目的实施质量与效果。学校素质拓展中心还将依据此项内容对项目实施跟踪、检查，其结果作为项目评价、定级与评优的依据，其中要特别说明项目的组织实施机制、项目工作的创新之处。

填写要求：800字左右；字体：宋体；字号：五号；行距：单倍行距。

7. 项目目标成果：项目目标成果是指项目结束时预计要达到的效果、目的或者形成一定的（有形或者无形）成果。项目预期成果是衡量项目的质量、层次、水平、效果、成绩和作用的重要参考指标。

填写要求：300字左右；字体：宋体；字号：五号；行距：单倍行距。

8. 项目实施可行性分析条件：指实施项目所需要的场地、设备、人员支持等条件。同时填写下面的拟向学院和团委申请资金的分配情况及拟向团委申请的其他物力、人力支援。

填写要求：300字左右；字体：宋体；字号：五号；行距：单倍行距。