五年级读书计划
臧远双
一本好书,会带领学生遨游瑰丽多姿的知识海洋;一本好书,会引导学生探索古今中外的无数奥秘;一本好书,会帮助学生明辨是非、分清美丑。
一、指导思想:
根据我校“建设书香校园”这一活动主题,按照“师生主体、以校为主、辐射家长”的工作思路,大力开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让课外书为孩子们打开一扇扇窗知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:好书伴我快乐成长!
二、活动目标
1.激发学生阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。
2.通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。
3.让学生在阅读中养成爱读书的习惯,陶冶情操,感受读书之乐。
4.让学生在积累知识的同时,提高写作能力。
三、准备阶段:
1.对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2.调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好 - 1 -
班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。
五、活动阶段:
(一)宣传发动,制定计划
1.组织学生学习,使学生明确活动的意义和任务。
2.让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
3.做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。
(二)具体措施
1.让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排至少半小时阅读时间,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
2.开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。
3.开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。
4.老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。 - 2 -
5.要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中,月底评出年级“读书之星”。
4.教师是学生的表率,用老师的读书行动去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
5.运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。在用好教材的同时,安排一些相关的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中。让学生感受到课外阅读对自己的帮助。如学了《冬阳童年骆驼队》,向学生推荐林海音的《城南旧事》。
6.利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、改写古诗文等活动,培养学生读书的兴趣。。
7.开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。
(三)总结评比
1.本月底开展讲故事比赛,评出年级“故事大王”。
2.开展一次古诗改写活动,评出最佳改写10篇。
总之,通过开展读书活动,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长。
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第二篇:小学五年级班务工作计划
五(4)班班务工作计划
(20xx—20xx学年第二学期)
班主任:朱志勇
一、基本情况:
本班共有学生 59人。其中男生26人,女生22人。绝大部分学生已经养成 了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心,能主动完成学习任务。但是有 个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自 觉性差,对自己的要求也不严格,总是放任自流。
二、工作目标:
1、 继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良 好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋, 社会讲公德,在家讲孝顺。
3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。
三、工作重点:
1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲 勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪 律等方面齐头并进,
四、工作方法措施:
1、利用好班会、队会、庆祝“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长 抓不懈;
2、结合艺术展演开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动, 并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;
3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点, 激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动 班级的整体工作。
五、工作时间安排:
二月份
1、总结寒假“自主阅读”活动,评选优秀“自主阅读”优秀小读者。
2、学习常规,选举新一届班委会成员。
三月份
1、3月x日,开展“学雷锋,树新风”系列活动。
2、3月x日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。
3、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育。 4,植树节,开展“我为学校添新绿”活动。
5、安全教育系列活动。
四月份
1、清明前夕,举行革命传统教育主题中队会
2、开展“我运动,我健康”活动,评比健康之星。
3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。
4、进行节约宣传、爱鸟宣传。
五月份
1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。
2、开展“做守法小公民”主题教育。
3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。
4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。
六月份
1、庆“六、一”系列活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。
3、爱眼日,开展“保护眼睛,预防近视”系列宣传活动。
4、 安排好学生假期生活。
六、安全工作计划
安全工作是学校工作的重中之重,也是教师工作的重点。本学期,我们将按照学校的统一部署,扎实开展安全教育和实施安全管理等工作,确保班级不发生任何安全事故。
(一)、增强认识,明确职责。
班主任是班级安全工作的主体,要高度认识到安全工作的重要性和实施安全管理的途径、方法与措施,并在实际工作中,扎实开展工作,不断提高学生的安全防范意识和自我保护的能力,为培养安全文明的小学生打下扎实的基础。
(二)、加强教育,增长知识。
本学期,我将按照学校的统一部署,组织学生积极参加各类安全教育活动,并充分发挥班队会的作用,有针对性的对学生实施教育工作。重点进行行路安全、消防安全、防震安全、饮食安全、防溺水安全、防暴力袭击安全等方面的教育。教育过程中注意做到有理论、有案例、有要求、有措施,切实提高学生的安全意识,增长孩子的安全知识,增强大家的安全防范能力。
(三)、开展活动,增强能力
本学期,我将有针对性的开展三项活动,提高学生的安全防范能力。
1、进行消防安全演练,力使每人都能充分了解火险来临时的应对措施,并能正确使用消防工具。
2、进行一次自救自护知识传授和测试。
3、针对交通的特殊情况,进行一次安全教育和专项管理。
(四)、注重安全常规,养成良好习惯
在平日工作中,我将注重对学生常规习惯的培养和管理,重点做好以下几点:
1、讲好饮食卫生,避免食物中毒。
2、每周对学生进行一次个人卫生检查和饮食卫生宣传。
3、禁止学生骑自行车上学、放学。上学自然成队,放学站队到家。
4、禁止疯打闹和做危险性游戏。