普通中专药剂专业实习计划

一、 目的要求：

生产实习是专业教学的重要组成部分，是使学生进一步巩固、运用和丰富所学专业知识的重要阶段。因此，学生在生产实习过程中，必须坚持四项基本原则，进行两个文明建设和医德教育，进一步树立全心全意为人民服务的思想。努力做到服务态度好，刻苦学习，遵守纪律，道德风尚好，讲文明礼貌，树立良好的医疗作风，加强基础理论、基础知识、基本技能训练，充分发挥学生在实习中的主观能动性，掌握调剂技术和质检，提高分析问题和解决问题的能力，积极开展思维训练及动手能力的培养。

实习生在带教老师的指导下，参加药剂科的一切工作，认真做到三严（严格的要求、严格的态度、严密的方法）。通过学习，培养实事求是的科学态度，养成严肃认真、负责的工作作风，掌握本专业各项基本技术操作与培养独立工作的能力，为毕业后参加医药工作打下良好的基础。

二、 实习教学大纲：

（一）思想政治教育：教育和培养学生坚持四项基本原则，树立全心全意为人民服务和良好的医德、使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中等药学人才。（政治学习、党团活动、劳动和文体活动时间，每周掌握在4-6小时）。

（二）业务方面：

1、 西药房：

（1）熟悉西药房的房屋设备、布局及工作内容，人员编制和分工，工作制度，工作职责及西药房与医院各科室的联系。

（2） 处方调配:

处方调配是指医院药剂科或社会药房的调剂工作人员,按照医师处方的要求竟进行调配,发药的过程.处方调配包括对门诊中西药处方,急诊处方和住院中西药处方的调配.

处方调配程序分为收方,划价,调配,核查和发药五个环节. ①收方:收方是病人与药剂师接触的第一项工作,也是保证整个调配工作顺利进行的基础.收方首先要审核处方,其主要内容有:

处方前记:包括患者姓名,性别,年龄,日期,临床诊断等项目,以及处方后记中的医师是否签章,处方字迹是否清楚.

处方中药品名称,剂量,规格,书写是否正确:药名常见的有通用名,商品名或国际非专利名.上市的药品大量使用商品名,给调剂工作带来很多新问题,尤其是成分相同而商品名不同的药品,药师在调配中不要做主随便调换给病人,以免引起病人的质疑或其他问题.

处方中药品是否需要做皮试:医师处方中使用青霉素G,链霉素,精制破伤风抗毒素(T.A.T),普鲁卡因,细胞色素C等注射剂时,必须注明“皮试”,与患者说明先做“ 皮试”,阳性者需要让医师更改用其他药品,阴性者,必须注名“皮试阴性”(T-),方可收方.

用药的剂量,用法是否合理:一般所用药品的常用量是适用于

18-60岁的成人剂量,而婴幼儿,老人用药,必须考虑年龄及体质差异.

②划价:现在该工作大部分由收费处完成.

③调配:调配时应集中精力,从头至尾认真阅读处方,按次序调配,在一张处方未调配结束前不收第二张处方,以免造成差错;调配完毕,在所调配的药品包装上写明病人的姓名,用量,用法,确认无误后转入核查窗口.

④核查:处方药品调配完成后由负责人(药剂师)进行核查,包括再次审核一遍处方内容(包括药价),逐个核对处方与调配的药品,规格,剂量,用法,用量是否一致,核查无误,核查人员签字后发药.

⑤发药:要使差错不出门,必须把好最后一关.发药时核对取药患者的姓名,将处方中的药品逐个发给患者并说明用法与用量,注射剂要逐盒开封与患者当面验收.发药时应耐心解答.

2．中药房：

（1）掌握中药饮片的保管养护及常用中药的功能与主治。

（2）掌握中药调剂工作中医处方常用术语:

①中药的正名和处方常用名:中药名称十分繁杂,有同名异物和同物异名现象,如金银花又名双花.

②中药的生品与炮制品:有毒生药未注名生品或炮制品,原则给付炮制品,如 “半夏”给 “法半夏”,无毒的生药,处方写药名时给生品 ,写炮制品时才给付炮制品,如写甘草给付生甘草,写炙甘草给付(蜜)炙甘草.(不同地方,有时习惯会不同)

③处方注脚:常见的处方注脚有:先煎,后下,包煎,另煎,冲服,烊化等.

（3）掌握中药的配伍及特殊管理药品（毒麻药品、易燃中药、细贵中药、鲜活类中药）的保护、使用及注意事项。

3．中心药房（住院药房）：

参照西药房的有关内容

4．西药库：

（1）了解请购计划册、单据及报表的使用目的和方法。

（2）掌握药品的分类储存、保管养护及效期药品的管理（做到先进先出、近期先出）。

（3）掌握药品的入库检查、在库检查及出库的发货程序。

（4）了解药库的安全防护措施。

5．中药库：

（1）了解中药的申购计划单、进出药品帐册的使用目的和方法。

（2）掌握中药的分类储存与保管（温湿度管理、防霉、防蛀、防鼠）及质量检查（外观性状、色泽、质地等）。

（3）掌握常用中药，尤其是毒性药品、贵重药品的真伪鉴别。

6．普通制剂：

（1）了解普通制剂室的布局、设备及规章制度。

（2）掌握内服制剂（合剂、酊剂、糖浆剂、散剂等）的制备方法及卫生学检查。

（3）掌握外用制剂（软膏剂、酊剂、消毒剂等）的制备方法。

7．灭菌制剂：

（1）了解灭菌制剂室的人员配备、环境及条件。

（2）熟悉一般工作区、控制区、洁净区的要求和责任制度。

（3）掌握输液瓶的清洗工作（粗洗、精洗）

（4）掌握多效蒸馏水器制备注射用水的方法。

（5）掌握大输液的生产流程：原料称量→投料→浓配→粗滤→稀配（半成品检测）→精滤→灌封→灭菌→成品质检→灯检→贴标签。

（6）掌握热压灭菌器的操作方法及注意事项。

8．质检室

（1）熟悉与制剂剂型相适应的检验设备、衡器、量具的使用方法及质检室的工作责任制度。

（2）掌握灭菌制剂的质量检查（含量、热原、卫生学）

（3）掌握检验报告的正确书写。

（4）掌握原料药、蒸馏水、注射用水的检查及半成品检查。

（5）掌握贵重仪器的保管养护方法。

第二篇：药剂专业毕业生个人实习鉴定

药剂专业毕业生个人实习鉴定

经过了半年多的药剂工作实习，在老师的指导下, 我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故条例培训，多次参加药剂人员学习。

通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础知识灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完

成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记医务工作的职责，努力加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

鉴定人：谢 娜