红岭学校艺体教研组工作计划

教研组长：牟华锋

一、指导思想：

围绕学校办学目标，在新学期里，我们将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师的辐射作用，带动新教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。

二、工作目标：

1、 加强自身学习，不断提升自身素质。深入理解新教材结构体系，从研究教材、研究课堂入手，带领本学科教师开展新课程研究，探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。

2、 本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学五大环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。

3、 音乐：

严格按照教学大纲上课，从基础的音符、音阶、发声、理论抓起，从整体上提高学生的音乐水平。经过上学期的努力，学生的音乐素质已经有了大的进步，但是要想整体提高学生的音乐素质还需要我们在进一步努力。

4、体育：

严格按照常规要求上课，保证每节课学生的运动量。制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当。树立“健康第一”的教育思想，促进学会健康成长将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。

三、工作措施：

1、狠抓教学常规，规范教师教学行为。

（1）备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节课。 特别是新教师，应在集体备课的基础上，更深入的研究教材，详细的写好每一份教案。

（2）上课：教师要做好课前准备工作，杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

（3）反思：要做到课后及时反思，特别是听评课之后，及时反思，总结每位教师的优点和长处，及时学习反思。

2、同课异构。

本学期继续进行同课异构，各位老师要在集体备课的基础上，多参与听评课活动，特别是新教师。

四、具体工作安排：

三月份：

召开教研组会议，制定教研组计划，按照教学计划和学生学习需要，认真实施集体备课活动，备实际可行的教学方案，并认真检查，

杜绝无教案上课。

进行集体备课。邓辉教师上体育公开课。

四月份：

进行集体备课。

通过听评课和研讨会，促进全体教师的经验和信息交流，提高教师的整体业务水平。

（ ）教师上美术公开课。

五月份：

进行集体备课、并送教下村。

音乐体育同课异构课堂教学研究。

五月中旬，牟华锋送一节音乐课，陈旺送一节体育课到豆城小学。 六月份：

1、“庆六一”文艺演出

2、“庆六一拔河比赛”

3、第四次教研组常规大检查

七月份：

搞好期末考核各项工作。

各位教师写好教学总结。

第二篇：20xx年度第一学期艺术教研组工作计划

20xx年度第一学期艺术教研组工作计划

一、指导思想

本学期，继续围绕深入推进素质教育这一主题，落实课程改革的要求，以《音乐课程标准》、《美术课程标准》为基点，以区教研室教研工作精神的指导，以课题研究为抓手，以教研活动为载体，提高团队合作、自主发展的自觉性，扎实做好常规工作，做到有序、规范、高效。

二、工作目标与措施

1.抓好常规教研活动

（1）以教材教法研究为纽带，开展“校本教研”，以教研室督导为有利契机，加强集体备课，聚焦课堂，提升教学品位、优化教学品质、打造教学品牌。积极指导艺术教师将课程改革的理念渗透在课堂教学中，指导教师进一步把握教材，“以学生为本”、“以音乐、美术为本”，打造真实、简约、灵动的音乐、美术课堂。

（2）继续开展随堂课、研究课的教学活动，通过教研活动提高教师课堂教学质量。积极响应每月一学科的“半日视导”活动，主要以推门课和展示课相结合。“推门课”即家常课，着重对教师的教学常规进行检查，要求组内教师做到“专课专用，不做与教学无关的事情”，切实提高日常教学的质量。本学期综合组展示课要求各教研组在组内研究课的基础上推出两节精品课，本学期，综合组将结合美术教研活动，邀请区美术教研员听课，待教研员对上课教师作出较为全面的评价，并提出反馈意见供教研组作进一步研讨后再由学科推荐一位教

师，利用每月最后一个业务学习时间（周五），开一堂展示课。

（3）加强检查：备课（主要检查是否有教后小记）、听课记录（主要检查听课记录上是否有环节的点评和总评），并对教师的完成情况进行逐一记录。

2、加强教研组活动，

(1)坚持每两周开展一次教研活动，努力做到有活动就有观摩、有观摩就要研讨分析，共同探讨教学中的疑难问题，诊断课堂教学得失、提高课堂教学质量、引领师生发展方向，让参加活动的老师有收获。同时，我们要不断研究听评课方式，明确听评课的要求和标准，避免听课的随意性，听课后一定要注重评课环节，针对课堂教学提出自己的见解，真诚交流、用心沟通，加强对共性问题的探讨和指导。

(2)营造良好的教研组氛围，不断加强学习，继续倡导集体备课，集体备课一般按照这样基本程序：个人初备→集体研讨→修正教案→重点跟踪→课后交流，在教研过程中要培养责任意识、合作意识、整体意识、超前意识和反思意识。在扎实有效的开展校级教研组活动，不能流于形式。发挥好教研组的团队作用，推进有效备课的深入开展。

3.提高教学科研能力

艺术教师要不断加强自身的学习，认真研读教育科研理论，加强课题研究，提高教师教科研能力。艺术学科有其独特性，对于自身专业的练习也待加强，美术教师要坚持拿起画笔，音乐教师要坚持弹唱练习。同时，本学期要求每位艺术教师要读1-2本教育理论书籍，通过静心研读，丰厚知识。通过论文的撰写、课题的研究来提升自己的艺术教育水平和科研水平，培育学术沃土。

4.做好日常技能检查和期末知识点测试，完成期末《学生成长手册》的评价工作。

5、加强专用教室的日常管理与考核，并完善音乐室、美术室各专用教室的管理细则，安排好专用教室的活动课表，并组织学生入内开展教学活动，切实提高服务质量及教学设施的使用率。

6、积极组织各类竞赛

认真组织好各校级兴趣小组活动，积极组织各级各类竞赛，争取能在竞赛中取得优异的成绩。

20xx.9.