小学2015--20xx年秋第一学期学校工作计划（二）

又迈进一个新的学年。本学年，我们将在教育办工作精神指导下，围绕“真教育行动计划”，做实做细，真正促进我校教育教学工作水平不断提升，创建适合师生共同发展共同成长的书香校园。

（一）落实新课程调整意见,扎实推进课程改革

1.科学安排学校课程计划。按照上级文件精神,设置校本课程,合理安排课程;调整作息时间,努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。

2.认真学习各学科课程调整意见,积极参加镇、市级各类培训,进行与之相关的教材、课程标准的对比分析,明确增设内容、删减内容、调整内容、教学进度,了解教学要求的升降点、升降程度。

（二）推进课堂教学改革,提高课堂教学效率

1.抓好教学五环节。教师的主阵地是课堂,课堂也是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期,我们将加强常态课的教学研究与管理,注重过程管理,发现问题,及时与老师沟通。

2.深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。

(1)随着学校规模的成长，本学期我校技能科专职教师达到6人，因此在原来语数的基础上又成立了综合科教研组。各教研组根据学科特点与学生情况,结合学科教学特色的创建活动,制定教研组活动计划,落实活动内容。内容有学理论、看课例等 ,主要是进行专业知识的学习和专题研讨，努力做到活动系列化、主题化。

(2)开设研讨课、展示课等形成良好的教研氛围。学习新经验,收集教育信息,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,开展教研活动。

3.加大青年教师的培养力度,发挥校级骨干教师的作用。青年教师的成长决定着学校的发展,所以教导处将有计划地做好青年教师的培养工作。教导处着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪,通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流,严格要求,做到及时反馈。使青年教师不管是在课堂教学上,还是班级管理上都能很快进步,并逐步变得得心应手。本学期，王华秩与朱文玲，陈雅运与苏桂芳，黄秋燕与黄素真，出静茹与王华蓉，吴明美与许美蓉结对。同时，苏娜红老师将代表语文学科，参加晋江市“十五”联动校校“微课堂”教学展示。

（三）加强校本培训,促进教师专业发展

本学期预备周，我校就着手进校本培训，开展了系列的培训活动。其中，还邀请永春师范、泉州幼高专心理学高级讲师黄曙阳老师为全体作《守望生命》的专题讲座；邀请西隅小学倪露雯老师为全体老师进行《班级管理从好习惯养成开始》专题讲座等；参加西隅小学的校本培训等。当然，我们还将计划继续邀请相关专家对教师进行培训,通过专家的指导,增强教师的理论素养及教育教学水平。尽量争取为老师提供和创造教师外出观摩、学习的机会，让教师从中汲取新的教学思想和教学方法,并及时学以致用。

（四）加强教学常规管理，积极推进素质教育

1、扎实开展“三生”教育活动，引导教育好学生认知、实践、珍爱生命，学会生存，善待生活，使学生认识生存的价值，提高生存的创造能力和适应能力，让学生逐步懂得珍爱生命，学会生存，快乐生活。

2、扎实开好《品德与生活》、《品德与社会》课，重视思想品德课的备课、上课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，最大限度地发挥育人功效，努力建设好我校德育的主战场。

（五）认真做好学生良好行为习惯的养成教育

1、积极开展劝导活动，充分发挥学生的主体作用让劝导队员对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、等，每周评比“文明班级”逐步让学生从 “要我这样做“转变为”我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实 “养成教育”这个主课题。制定《学生一日常规》，高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。

2、以板报、室内学习园地、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

3、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。

4、根据主要节日开展有意义活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

（六）继续开发校本课程，丰富校园生活。

本学期，我们在原来课程的基础之上，又增设了象棋、武术、乒乓球、鼓号队、拼图、阅读等15门课程，师资采取本校与外聘老师相结合，而487名同学则可根据自已的兴趣爱好，自主自愿报名，人人都有自已喜欢的课程。丰富的课程大大丰富了学校的校园生活，也使得学生的兴趣爱好得到拓展开发。

（七）重视安全工作，牢记安全教育

1.要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

2.由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

3.体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

4.交通安全：（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过。（2）明确学生上下学接送制度:要求一二年级学生家长要接送学生至校门口;放学时由老师护送学生过马路,并且要求学生必须佩戴小黄帽.（3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。（4）要求未满12周岁的学生不得骑车上学。（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。（6）在明确家长无法接送的情况下，每日下午放学统一组织同学过世纪大道。

（八）继续改善办学条件，提高育人氛围

9月底，东大门的翻建改造工作即将结束，但是，校园改造的进程仍在继续。围墙，以及旧教学楼的改造也迫在眉睫，手续报批已在进行中。我们将一步一步努力，将我校改造成适合师生发展的农村书香校园。

第二篇：小学20xx—20xx学年第二学期工作计划

2014—2015学年第二学期工作计划

一、指导思想

以实施素质教育为宗旨，以提高教学质量为核心，以深化校本教研为动力，以科学管理为保证，以促进教师专业成长为支撑，创新教研思路和方式，构建我镇特色教研体系，进一步提高我校基础教育实施水平。本学期我们将继续抓好学校教育教学质量、特色校园建设、项目工程建设等工作，整体提升全镇教育水平，扩大社会影响力，办人民满意的教育。

二、奋斗目标

在上级领导的大力关怀和全镇教师的共同努力下，过去的一年我镇的教育教学工作稳中求进。在未来的工作中，我们将扎实开展好各项工作，确保我镇教育教学工作位居全县先进行列。

三、工作重点

1.继续抓好两个队伍建设。

2.常规教学工作常抓不懈。开足开齐各级各门课程，促进学生全面发展。

3. 积极开展教科研活动，培养我镇的优秀教师和学科骨干教师，进而带动全镇教师水平上升到新高度。

4.以教学工作为重心，全面提升教学质量。

5.做好家校联动工作，充分挖掘家庭的教育作用。

6.校园文化建设上水平、上档次，抓好特色学校、特色幼儿园建设。

7.加大安全工作力度，校校争创平安校园。

8.均衡教育发展，做好学校改薄工作。

四、具体工作措施

（一）抓好队伍建设，提升整体素质水平

由于我镇占地面积广，教学点众多，因此我镇的干部队伍是我县各乡镇小学中比较大的。干部队伍庞大，便会出现很多弊端：一方面，给学校管理带来诸多不便；另一方面，教育领导干部的素质参差不齐，因此加强干部队伍的培训和学习势在必行。

1.大力抓好干部队伍建设，提高干部队伍水平

作为教育管理干部，首先要提高自身的道德修养，以高尚的人格魅力影响人，感染人，熏陶人。带头认真学习教师职业道德规范，并结合自身认识写出学习感悟。领导干部要时刻以教师职业道德规范要求自己，站位全局时刻为学校发展着想，为教师着想，为广大学生学习成长着想。第二，作为教育管理人员，要不断学习管理知识，要牢固树立责任意识、管理意识、服务意识、创新意识。找准自己的角色定位，做好自己的本职工作。坚持“以人为本”的管理理念，充分调动广大教职工的工作热情，全力打造团结和谐、共同进取的新兴学校人际关系，加强领导干部的廉政建设，做到廉洁奉公，增强工作透明度。第三，广大教育干部还要不断学习专业文化知识，提高自身业务水平，每人养成随时学习随时做学习笔记的习惯。学校领导，要更新观念，创新思维。要经常深入教学一线，在上好自己所任学科课程外，还要经常深入课堂，了解教师的教学动态，定期组织教研活动，提高教师的教科研水平。广大教育干部要从工作长足发展着想，要从老师、学生和学校发展着想，加强各项制度建设，使学校管理走向制度化、规范化、人文化的管理轨道，搞出自己的特色，打造出自己的品牌。

2.加强教师队伍建设，打造高素质教师团队

（1）加强学习，加强宣传，进一步提升师德水平。一支思想道德水平高的教师队伍会影响一代甚至几代人，因此加强教师思想道德建设就尤为重

要。本学期，我们将召开师德师风专题报告会，加强教师职业道德的学习和交流，以创社会满意学校和满意教师，树师表形象为重点，强化师德教育，学校要开好“师德师风主题校会”，积极开展争做“优秀教师”、“优秀班主任”的活动吧，每校评选出身边的优秀教师，将这些教师的先进事迹汇编成册，从而教育影响更多的教师向他们学习。

（2）加强教师业务学习。要充分利用教研活动时间，积极开展扎实有效的教研活动，做到有计划、有实施、有记录、有总结、有反思、有效果。要求各位教师每学期读一本教育专著（以学校为单位统一指定），教师每期的笔记不少于5000字；每月反思一个案例；每学期写两个教育小故事；每学期上一节公开课；每学期听课不少于20节。积极组织教师参加上级组织的各种培训，培训后要整理好培训资料，填写教师培训记录，书写培训体会或反思，并在中心校内进行二级培训。积极为骨干教师创造条件，积极创设创设外出参加高层次培训的机会，为打造名师工程搭建平台。本学期，我镇将继续开展公开课教学观摩活动，选出部分学科骨干教师，并通过一系列活动充分发挥骨干教师的示范和辐射作用，搞好传、帮、带活动，提高教师整体水平。

（二）抓好常规教学工作，提高教学质量

1.加强教学常规管理。①强化常规管理，为提高教育教学质量提供根本保障。我们必须扎扎实实地把教学常规管理落到实处，将集体备课、主题研究、听课评课、作业批改等教学常规落实到位，各中心校常规检查做到每月进行一次。教学中要确实减轻学生的课业负担，中心校要组织学习或培训活动，指导教师进行专业学习，确保减负增效落到实处。②全面贯彻课程方案，开齐课程，开足课时，做到总课程表、教师课程表和教师授课表三表一致，

严格按课程表上课。③每中心校要根据本地及学生实际情况选好自己的校本课程，做到有课程实施计划、有教师、有教材、有教案，真正把校本课程纳入日常教学。

2.抓好教研活动，提升课堂教学有效性。提升教师素质，培养骨干教师。围绕工作重点开展形式多样的教研活动。①继续开展教学视导活动。重点视导三个方面：一是课堂要求严格按照课程表上课。二是在教学方法上倡导开放性、探究性和实践性，激发学习兴趣，培养创新意识和实践动手能力。三是在管理策略上要将落实进行到底。我们的视导是一种提升课堂教学的有效方式。视导的关键是看教师的课堂教学观念有哪些转变，课堂四十分钟的效益有多高，教师要教孩子什么，用什么方法教，学生学会了什么，教育理念有哪些转变，课堂教学发生了哪些变化，教学质量有哪些提高。②充分利用并发挥校本教研活动，让校本教研真正为学校服务，为教师服务。③利用教研活动培养骨干教师，以点带面，全面提高教师教学水平。我镇有部分教师基础扎实，业务水平高，教学成绩突出，他们往往有自己独到的教学认识以及教学策略，本学期，我们将组织各学科公开课活动，带动大部分教师提高教学水平，继而达到全面整体提高教师水平的目的。④打造科研型教师队伍。各学校要积极组织教师开展高层次的课题研究申报以及现有课题的研究和结题工作。充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。

3.抓好学生学习常规的落实。学习常规包括课前预习、课堂参与、课后巩固，规范书写、大量阅读、社会调查等，坐、立、行、走姿势以及积极的学习态度，中高年级在上述基础上有计划的进行学习的指导，开放学生的思维空间，要鼓励学生质疑，用科学的理论和典型的事例教会学生学习。抓好学生的养成教育。日常教学当中要整合要强调尊重他人、善于倾听是每个人

都应具备的良好习惯。对学生进行具体的有关如何学会倾听、如何合理的表达自己的观点及人际交往技巧的训练。

（三）加强幼儿园管理，提高幼教工作水平

幼儿园的教学工作一定不可忽视，要严格按照幼儿园的作息时间上好每门课程，完成教学任务，保证孩子德智体美全面发展，为一年级入学起好步开好头。幼儿园要指定统一的学习计划，让幼儿在园中快乐的学到知识。同时每位幼儿教师要加强学习，人人都有专业特长。各幼儿园要加强规范管理，培养幼儿良好的学习及行为习惯。幼儿园档案要规范化、检查要经常化，做到有工作有记录，有活动，有效果。

各幼儿园还要在特色上下功夫，充分利用教师资源，开展特色教育，挖掘幼儿潜力，培养学生特长，通过特色教育进而发展成为特色幼儿园。同时做好迎接省级验收工作。争取通过我们的努力，把幼儿园办得让孩子快乐，让家长放心，让社会满意。本学期，我们还将举办幼儿教师基本功大赛，以提高幼儿教师的教学素质。

（四）搞好校园文化建设，打造特色学校

本学期，各校要在现有的基础上进行科学谋划，认真做好校园文化建设，结合校本课程设计出具有本校或本园特色的校园文化，确定校园文化建设主题，有创意地围绕主题进行设置，营造良好的校园文化氛围，搭建扎实有效的校园文化平台，在特色上下功夫，打造特色学校、特色幼儿园。要特别注意利用宣传栏、黑板报、橱窗等位置进行文化氛围的营造，使学生在优美的环境中收到情操的熏陶、心灵的陶冶、人生的启迪。

此外，我们将继续坚持做好镇教育学刊。各中心校按时出版校刊，鼓励村小创建自己的校刊，鼓励中心校班级创建自己的班刊，使学生受到文化的

熏陶。本学期将组织编写我镇优秀教师先进事迹册，让优秀老师展示自己的风采，让全镇甚至全县的教师了解我镇的优秀者。

要充分利用节假日及各种纪念日开展丰富多彩的活动，通过国旗下的讲话、橱窗、板报、宣传栏、校园广播等对学生进行德育教育，使学生在活动中受到教育。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，利用各种节日开展丰富多彩的德育教育活动，使学生在活动中受到教育。对学生进行全方位，多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。

（五）音体美卫工作

各校要克服一切困难开足开齐各门课程，特别是音体美课程。挑选专业教师，制定课程计划，真正实现素质教育，培养学生全面发展。没有专职教师的学校，班主任要兼职音体美教程。中心校要在音体美学科上多下功夫，打造亮点。

（六）强化安全教育，提高安全意识

安全工作是我们时时刻刻都不能放松的工作，各校要站在讲政治的高度来重视此项工作，经常召开安全工作专题会。学校、幼儿园要在“安全第一”的前提下，开展教学工作，要确保孩子的一切安全，以确保教学工作顺利开展，打造平安校园，平安幼儿园！

1.坚持“安全第一、预防为主”的方针，有效落实安全目标管理责任制，进一步健全和完善各项相关制度，强化安全责任书签订工作。加大安全稳定宣传力度，积极开展消防、交通、游泳、用水用电、食品等方面的安全教育活动，提高安全意识，增强防范能力。

2.切实加强对学生进行安全知识自护自救常识等教育，提高学生安全意

识和自我保护力。

3.建立安全检查机制，定期开展自查自纠，及时发现和消除隐患，保障师生安全，争取安全工作人人管、天天讲、月月查。

4.要进一步完善学校安全工作档案，重视安全工作计划、总结、会议记录、活动记录及图片资料的积累。

5.各校制定反邪教章程，成立反邪教协会，做好反邪教工作。

（六）薄弱学校的改建工作

赵各庄联小、李各庄小学、小西东要做学校改建工作，学校领导要做好准确预算，尽最大努力建立健全各校各功能教室，争取改建后的学校能保证学校的一切教育教学工作正常开展。

（七）计划生育工作

继续按照上级要求做好计生工作。

新的学期已经开始，我们面临新的机遇，更面临新的挑战，让我们团结一致，开拓进取，奋力拼搏，争创佳绩，创造赵各庄小学教育的辉煌！

赵各庄文教室

20xx年3月