20xx年妇产科护理工作计划

20xx年，为了不断加强护理工作的科学化、标准化管理，为病人提供优质安全的护理，根据护理部的有关精神，结合我科实际情况，制定护理工作计划：

一、加强护理质量安全管理

1、利用晨会的形式宣读医院的文件、精神，针对某些问题做好医护之间的沟通，在工作中能更默契、更协调。

2、每月对护理安全隐患、护理差错缺陷进行原因分析，多从自身的角度分析发生的原因，吸取教训，并提出防范与改进措施。

3、加强对科室硬件设施的常规检查，责任分配落实到个人，责任人每周检查一次，护士长每月检查一次，发现问题及时维修，保持设备的完好。

二、更新护理服务理念，提高病人满意度

1、定期召开工休座谈会，了解本病区病人的意见和建议，及时解决，提高病人对护理工作的满意度。

2、规范科室健康教育内容，加强母乳喂养、产后康复的健康宣教，特别是新生儿安全的指导和宣教。

3、提高护患沟通技能，注重人性化服务，严格执行保护性医疗制度，满足病人一切合理需求。

4、改善住院环境，保持病区的整洁、舒适、安静。

三、加强业务学习，提高整体专业水平

加强护理人员的规范化培训，尤其是急救技术、专科知识的培训，全科人员参与，大家轮流讲课，不断提高护理人员的专业水平。

四、树立法律意识，规范护理文件书写

随着人们法律意识的提高，护理文件书写规范已成为护理管理的一个

重要环节，因此每位护士都要了解护理文件书写的意义，要严格按照护理文书的要求，客观、真实、及时、准确、完整地书写。

五、加强科室院感管理

加强院感管理知识的学习，严格执行消毒隔离制度，规范医疗废物的放置及正确处理。

六、提高实习教学质量

严格要求带教老师的工作素养，以身作则，指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，并做好出科理论及操作考核。

我科全体护理人员将在医院和护理部的领导下，与临床医生密切配合，保障医疗安全，改善服务态度，提高护理质量，努力创造良好的社会效益和经济效益。

第二篇：20xx年护理教学组工作计划

一、指导思想

根据卫生部《中国护理事业发展规划纲要（20xx-20xx年）》的指导精神和《四川省肿瘤医院护理工作发展五年规划》，配合医院开展针对不同层次人群的培训和业务学习，进一步夯实我院护士和护生的基础知识和技能，保证医疗和护理安全，特制定20xx年工作计划。

二、工作目标

按照实习生带教大纲的要求合理安排实习计划，对实习生开展有计划的讲课、通过护理部、片区和科室不同层次的学习，培养能够独立步入工作岗位的“准护士”；通过对实习生的教学和考核，发现优秀带教老师和实习生，不断积累好的，适宜我院的带教经验，逐步形成一个成熟的带教模式和师生考评体系；开展系统合理，具有临床指导意义的低年资培训课程，保证医疗质量和安全；定期开展院内业务学习，逐步的学习肿瘤专科知识，为未来培养更多肿瘤专科护士奠定基础；提高护理水平，包括护理人员应急、沟通以及独立处理问题等方面的能力，为肿瘤患者提供优质的护理服务。

三、具体工作计划

（一）调整带教组成员

根据护理专业小组管理办法要求，专业小组由组长、组员组成。小组成员应具备扎实的护理基础知识、过硬的专业技能、丰富的肿瘤专科知识和临床带教经验者，近几年获得过“优秀带教老师”称号的个人优先考虑，在20xx年带教组成员的基础上，结合片区推荐意见，特对肿瘤放化疗专业小组成员进行如下调整： 组 长：向明芳 副组长：马洪丽 秘书：张含凤

护理部教学指导？：刘入滔

组 员：田仁娣、杨青、杨婧、张海霖、张萱（急危重片区）、苏畅（内科片区）、 杨玉珍（外科片区）、谭小辉（胸科头颈片区）、杨灵志（放疗片区）、岑瑶（综 合片区）、朱科第、汤婷、易勇。

（二）带教小组会议安排

1.常规会议：

①每年实习生来院之前召开会议讨论本年带教计划及实施细则，注意事项或需改版的检查标准等；

②每轮护生轮转前一周召开会议，确定考核时间和方式，通知临床，并对考核进行分工、安排，对评分标准等进行商议和统一；

③在本年度护生结束实习后按例召开带教组会议，对一年带教情况进行通报和总结；

④在师资培训和考核前后，召开会议对师资培训和考核工作进行分工、安排和结果通报或发放师资证书；

⑤在制定或修改重要的教学计划前，召开会议讨论，征求意见，安排落实事宜。

2.临时会议：必要时可由组长临时决定召开。

以上会议由小组秘书负责会议通知和在小组活动记录本上做记录，详细记录小组开展工作、培训、考核组员参与情况等内容。

（三）完善护理考试题库

1.对“三基三严”考试题库进行纠错，并补充新题，不断丰富题库。

2.在本年度低年资课程的实施和考核过程中，不断将新的一、二、三年级考题录入题库，逐步形成完整的低年资考试题库。

（四）做好实习生教学工作

合理安排实习生教学课程，分三个层次针对不同学历学生对其进行教学培训。

1.分层次培训：护理部的负责安排统一的岗前培训，由教学组负责具体实施，全院护生共同参与。主要注重理论基础知识、法律知识、沟通技能、基础操作技能等的培训；片区主要讲授放化疗护理和健康教育等知识；科室负责基础操作技能和具有专科特色的理论和操作项目的培训，在实践中增进护生的各项通用技能，将理论结合临床实践对护生进行“放手不放眼”的教学。

2.针对不同学历护生教学需求的培训：针对藏区“9+3”中专护生和几个本科学校的护生，教学组制定有针对性的教学计划。如“9+3”藏区学生有专门的《20xx年藏区“9+3”护生带教计划》，安排了本科护士共计？课时的基础知识课程，注重夯实基础，还为其增添了考护士资格证前的辅导等课程；本科护生也安排有如何制作教学PPT、讲课技巧、如何撰写论文及综述以及如何开展护理科研等课程。

（五）做好师资培训和资格认定工作

拟于本年x月开展带教师资操作考核，5月开展带教师资理论培训，6月实施师资理论考试。各科室护士长推荐科室认为适合从事带教工作的个人参与，名单事先报由带教组审核，审核后带教组通知具体安排，科室带教老师按时参与各项培训和考核即可。

与去年相同，师资认定成绩由理论听课考勤情况、理论考试得分、操作考试得分三部分组成，三项均几格，可获带教师资证书。去年参与认定，但单项成绩不合格者保留其他合格的成绩，本年可再次参与听课或考试，三项成绩合格后可获带教师资证书。

（六）做好低年资护士培训工作

详见《20xx年低年资护士培训计划》。