宾王小学2013学年教科研工作计划
一、指导思想
本学年，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学年的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以学校工作思路为依据，坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面，为提高我校的办学水平作出新贡献。
二、主要工作：
这学年的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划如下：
（一）理论学习促提高。
本学年将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。 这学年我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，要求每们教师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。 剪贴本上每周至少剪贴2篇文章，并及时写下不少于５０字的所思所想。
（二）校本教研讲实效。
第一、抓好校本教研，以“提高课堂教学”为主题，充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想，通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。继续开展同组互助观课活动.由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组，针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。观课者带有明确的目标，凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料，并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。
第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好课题研究。各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究，宣传发动更多的教师参与到研究中来，开展群众性研究工作。
（三）严格管理求发展
教科研工作是学校工作的水平线。这学年我们将根据我校特点，积极开展市级研究课题，严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次。
第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师广泛参与教科研活动。
第二，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。
第三，加强教科研工作的计划、总结、调研工作。学年初制订好教科研工作计划、学年末做好工作总结。
义乌市宾王小学 20xx年9月
第二篇：48中学20xx-20xx学年第二学期教科研工作计划
48中20xx-20xx学年第二学期科研处工作计划
20xx--20xx学年第二学期即将到来，本学期科研处要紧紧围绕
学校的工作计划，认真学习贯彻落实市教育局、市教科研室的有关文件的指导精神，以教育科研为先导，坚持科研为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务。坚持“问题导学，小组互助”的教学模式，以课堂教学落实素质教育为重点，充分发挥教育科研的统领作用，全面提高教育质量。
一，工作目标和具体措施：
本学期的工作目标重点围绕以下几方面展开：
1、继续加强新课标和课改的学习
这既是课程改革的需要，也是开展课题研究、实现高效课堂的需
要。因此关于新课标的学习将贯穿于本学期。具体措施是每周编撰有关新课标或课改的教研学习材料印发给备课组，要求认真学习，并写出反思，及时收交，加强管理。
2、认真组织落实组内公开课
认真组织落实组内公开课，力争让老师们的课堂教学能力、教学效率有较大提升，上学期组织了语文、英语、政治、历史组的公开课，本学期重点组织数学、理、化、生、地、体、音、美、微机等备课组公开课。具体措施是要求老师们采用“问题导学，小组互助”的教学模式，让老师们通过听课交流沟通学习，上课的老师每人写一篇公开课课后反思，备课组认真总结，写出听课意见。科研处及时收交，加强管理。
3、加强教育教学课题的研究 ，争取顺利结题
在上学期各教研组申报新课题的基础上，要求教研组积极进行课题研讨，交流，力求通过省、市级立项，争取顺利结题 。
具体措施是经常与各教研备课组长沟通，对各组的课题研究加以
帮助、督促。要求各学科教研组成员在平时教学中，自觉进行教育科
学有关理论的研究，把课题研究与教育教学结合起来，做到教学理论与教学实践有机结合，做到既提升教育理念又提高教科研能力，更提高教育教学质量。要求老师们在平时教学中积极整理和收集教育教学科研感悟、教学反思、案例设计，每月备课组上交科研处一份本组教研课题研究活动材料。
4、继续组织校级示范课
认真组织落实校级示范课，力争让老师们的课堂教学能力、教学效率有较大提升，本学期重点组织英语、理、化、生、地、体、音、美、微机等备课组的示范公开课。具体措施是要求老师们采用“问题导学，小组互助”的教学模式，让老师们通过听课交流沟通学习，上课的老师每人写一篇公开课课后反思，备课组认真总结，写出听课意见。科研处及时收交，加强管理。。
二、本学期每周具体工作安排表
二月份：
第一周：
及时与教研组、备课组长沟通，召开教研组、备课组长会安排落实科研处工作计划。
第二周：
1，组织开展七年级数学组的校内公开课。
2. 编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
三月份：
第一周：
1，组织开展八年级数学组的校内公开课。
2.编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
3.组织安排七年级英语示范课。
第二周：
1，组织开展九年级数学组的校内公开课。
2. 编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
3. 组织安排八年级英语示范课。
第三周：
1，组织开展理、化、生组的校内公开课。
2.编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
3.组织安排九年级英语示范课。
4.与各教研备课组长沟通，对各组的课题研究加以帮助、督促。 第四周：
1，组织开展理、化、生组的校内公开课。
2.编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
3. 组织安排政治组示范课。
4.收交各种学习、反思材料。
四月份：
第一周：1，组织开展理、化、生组的校内公开课。
2.编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
3. 组织安排历史组示范课。
4.收交各种学习、反思材料。
第二周：
1，组织开展理、化、生组的校内公开课。
2.编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
3. 组织安排物理组示范课。
4.收交各种学习、反思材料。
第三周：
1，组织开展政、史、地组的校内公开课。
2.编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
3. 组织安排化学组示范课。
4.收交各种学习、反思材料。
第四周：
1，组织开展政、史、地组的校内公开课。
2.编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
3. 组织安排生物、地理组示范课。
4.收交各种学习、反思材料。
5.与各教研备课组长沟通，对各组的课题研究加以帮助、督促。 五月份：
第一周：
1，组织开展政、史、地组的校内公开课。
2.编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
3. 组织安排化育组示范课。
4.收交各种学习、反思材料。
第二周：
1，组织开展体、音、美、微组的校内公开课。
2.编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
3. 组织安排音乐组示范课。
4.收交各种学习、反思材料。
第三周：
1，组织开展体、音、美、微组的校内公开课。
2.编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
3. 组织安排美术组示范课。
4.收交各种学习、反思材料。
第四周：
1，组织开展体、音、美、微组的校内公开课。
2.编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
3.与各教研备课组长沟通，对各组的课题研究加以帮助、督促。 六月份
第一周：
1，组织开展部分请假老师的校内公开课。
2.编撰有关新课标和课改的教研学习材料印发给备课组。
3.收交教研学习材料反思材料。
第二周：
1，做好本学期教师获奖统计录入工作。
2.做好本学期的材料收集整理工作。
第三周：
1，做好本学期教师获奖统计录入工作。
2.做好本学期的材料收集整理工作。
第四周：
1，做好期末总结工作。
2.做好绩效工资和考核有关科研处部分的统计工作。
3.安排暑假教师的学习培训工作。
48中科研处 马增文
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