青年教师学习计划
一、培养目标:
1、使青年教师不断转变教育教学观念,主动掌握现代教育理论。
2、增强青年教师的科研和课改意识,使他们能积极主动地进行教材、教法研究、深入进行课改实验。
3、让青年教师多次指教公开课和研讨课,写出自己的教学反思,提高他们的综合素质。
二、做到“三给”。
1、给机会。要多给青年教师展露才华的机会,让他们利用机会来挖掘自身的潜力。
2、给动力。这种动力主要是精神的,要借助于不断的鼓励来激发青年教师的工作热情。
3、给时间。对青年教师的成才不能急于求成,要给予他们充分的信任,允许他们失败,给予他们奋斗发展的一定时间。
三、近期个人发展目标。
1、树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养,努力学习新理论、新理念,提升自己的知识素养。
2、坚持每天读书两小时,做到读书有体会,上网有博客,提高自己阅读的能力。
3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。
4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,
多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。
四、未来三年发展规划
1、养成了良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。
2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的业务素养,成为了一个有内涵的教师。
3、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。
五、具体措施
1、养成天天阅读的好习惯。
在理论学习上,引导教师勤于学习,有学习的强烈意识和良好习惯;善于学习,有学习的有效方法和学习质量;学以致用,有学习的深度思考和实践行为。
2、做一个勇于课堂实践的老师。
课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。
3、坚持写“教育反思”。
教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持每天写教学反思、教育随笔,可以提升
自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的成果呈现形式。
4、加强基本功训练。
“三字一话一画”的教师基本功要不断练习,让自己成为学生心中的榜样,让学生“亲其师、信其道。”
5、制定教师个人成长计划。
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。作为青年教师,更应注重自我发展,确定个人成长规划,提高自身素质。
人的潜能是无限的,青年教师一定坚持理论与实际相统一的原则,挑战自我,完善自我,发展自我,实现自我,为学校的发展贡献自己的力量。
第二篇:青年教师学习成长提高计划(20xx年9月)
青年教师学习成长提高计划
松烟小学:黄 琴
2011-9-10
很早以前就有人说过,作为一名教师,要想给予学生一滴水,自己首先就得拥有一桶水,现在,作为一名教师,仅仅只拥有一桶水,已经远远不能满足学生的知识需要,他需要一个不停地为自己注入活水的水源。作为和名青年教师,我深刻认识到只有不断地学习,才能使自己在这一行业立足,为使自己能更好地全方位地学习,不断提升自己的业务素质,特拟定本计划,勉励自己。
一、从思想入手,做一名与时俱进的教师
在我的同事中,流传着这样一句话,我们教师这一行业,教小学的就仅仅相当于小学生的水平,教中学的就相当于中学生的水平,教语文的老师就只会语文,教数学的老师就只会数学。从这句话中反应了一个什么样的现状呢?我们缺乏学习的意识,满足于现状,所谓的课改对于我们而言,只是空穴来风。针对这一情况,我决定从自己的心灵深处着手,充分认识到学习的重要性,利用一切可以利用的渠道,加强学习,做一名与时俱进、勤钻业务的老师。
二、个人学习成长措施:
1、三人行,必有我师不焉。咱们学校是一个拥有40多个教师的学校,在我的同事中,有许多老师都有出类拔萃的一面,我决定虚心向他们学习,扬长避短,使自己能多一分成绩,少一分遗憾。
2、深入老师们的课堂学习,努力总结她们课堂中成功的经验,提取优秀的因素,并进行有机地整合,使之融合在自己的课堂中,点滴汇聚,使自己的“小溪流”不断壮大。
3、认真学习新任学科(科学)的相关教学理念和教学方法。刚刚接触到这一学,教学方法比较生硬,知识系统比较涣散,连一些基本的实验也不太会做。针对这一实际情况,我决定在这一学科上狠下功夫,利用休息时间向实验管理员老师多多请教,争取做会所有的实
验,关积极参加本组的教研活动,使自己快速成长,赶上前面的同伴,成为一名优秀的科学教师。
4、通过课余时间多看专业知识的书籍。人们常说:书到用时方恨少,这句话一点也不假,本期我将订阅《小学数学教师》、《班主任之友》等全国优秀的报刊杂志,及时充电,让自己时时沐浴先进教学理念之中。
5、充分利用互联网加强网络学习,每周争取在网络上听课不少于2节,课堂中多上翻版课,不断总结经验,提高自己的业务水平。
6、积极参加各级各类的赛课活动,让自己的课堂能进入老师们的视野,课后虚心听取老师们的意见和建议,使自己能更快地成长。
过去的一年,我学到了不少的知识,也取得了一定的成绩。在本学期的工作中,我一定会继续上一年度的勤奋,争取能在来年向学生、向家长、向学校、也向自己交一份更为满意的答卷,我将和着匆匆前行的脚步期待着又一个丰收的季节。