班主任鉴定

学习上，刻苦，认真，踏实。除了坚持上课听讲，课余坚持自修，独立作业和课题设计任务外，能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，经常向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持较良好的水平。

生活上，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。能积极热情的参加班级活动，如元旦晚会，团组织活动，班级野营，义务劳动等。具有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。

该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心态积极追求进步。

该同学学习目的明确，态度端正，方法得当，能够克服各种困难，不断战胜自我。学习成绩优异，能自觉遵守学校的各项规章制度，尊重师长，服从安排，思想进步，积极要求上进，坚持不懈，为人忠厚老实，乐于助人。积极参加体育锻炼，运动会上成绩突出，能积极主动参加各种生产劳动和社会实践，自主能力强，做事认真仔细，是一个全面发展的优秀学生，历次被评为三好学生。

三年来，该生接受学校教育，关心国家大事，积极要求进步，热爱集体，自觉维护集体荣誉。遵守学校纪律，尊敬师长，听从教诲，团结同学，相处融洽，能在日常生活中不断提高自身的道德修养，知书达理。在学习上有强烈的上进心和求知欲，学习态度端正，积极投入，努力拼搏。善于和同学合作，相互学习，启发共同进步。三年来，一步一个台阶，不断增加知识，提高能力，学习成绩优异。积极参加各项体育活动，认真锻炼身体，积极参加各项文艺活动，发展课余爱好，作到均衡发展。 该生能热爱祖国，拥护中国共 产 党的领导，尊敬师长，有礼貌，品行端正，能搞好同学之间的关系，热爱班级，有集体荣誉感。工作大胆积极，思想上追求上进，学习上能作到勤学好问，上课能认真听讲，努力完成学校布置的各项任务，积极参加文体活动。学习上具有创新精神，善于独立研究，而且能不断改进学习方法，学习不断进步。总之，该生是一名品学兼优的好学生。

1.该生责任心强，富有爱心和耐心，学习能力强，与人沟通能力强，人际关系融洽。性格开朗，乐观，自信，自尊;有良好的团队合作精神;有责任心，乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情，是一名合格的毕业生。

2.该生工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。对工作充满热情，接受能力较强.工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.知识面宽，学习态度端正，是一名合格的毕业生。

3.该生做事认真仔细，处事冷静。平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正，成绩总能保持良好的水平，是一名合格的毕业生。

4.该生富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦、自我激励，有很好的自学能力有很好的团队精神和协作精神，能够快速进入团队角色，配合团队完成目标良好的沟通、协调能力,有责任感，是一名合格的毕业生。

5.该生有扎实理论基础、动手能力、自学能力，可以迅速地适应不同的环境。做事脚踏实地，对工作责任心强、勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念。热爱专业，勤学肯钻，基础较为扎实，是一名合格的毕业生。

6.该研究生学习期间.在专业学习上，学习态度端正.刻苦努力，成绩良好，专业基础知识扎实，理价学习能力较强。具有一定的科研能力，能够独立撰写质量较高的学术论文、科研报告。科研成果较突出。英语较好，办公计算机软件操作熟练。

7.该生工作认真踏实，积极协助导师、班级学生干部开展各项工作，并在工作中表现出较强的责任心，表现出较强的组织能力、沟通能力，能够创造性分析问题与解决问题。有一定的服务意识和奉献精神.具备团队合作精神。积极参加各种社会实践活动。

8.该生为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和团体协作能力，富有责任心和正义感，热爱集体，热心公益事业，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，是一名合格的毕业生。

9.该生有较强的适应能力和团体协作能力，富有责任心和正义感，热爱集体，热心公益事业，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。责任心强,能吃苦耐劳.爱岗敬业，是一名合格的毕业生。

10.该生开朗活泼、意志力较坚强，对工作态度执着，从不半途而废，敢于承担责任;工作适应能力较强，对新事物上手比较快。思维活跃，性格直率，为人坦诚;且学习态度端正，是一名合格的毕业生。

11.该生热爱祖国，拥护党的领导和党的基本路线(方针政策);政治上积极要求进步[能按党员标准(严格)要求自己]， 品行端正(注重思想品德修养，或为人诚实守信、正直)，能(自觉)遵守国家法律和校纪校规，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人;学习勤奋(刻苦、努 力、认真)，刻苦(努力)钻研，成绩优异(优秀、优良、良好)，有较强(一定)的文字(口头)表达能力、组织协调能力(社会工作能力、社会实践能力、计算 机应用能力，有较高的外语水平和一定(较强)的科研能力，身心健康(身体素质良好)。曾获得XXX奖励(荣誉称号)。在校期间未受到任何处分。

第二篇：班主任鉴定

活简朴，爱好

布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，认真做好宿舍清洁卫生工作。尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手能力老师，团结同学，学习刻苦。是德智体全面发展，综合素质较高的学生。

，肯钻研，勤思考，时间观念强，能认真按时按量保证质量完成各项学习任务，成绩良好，能吃苦，尊敬师长，有理想抱负，能够吃苦耐劳，生活简朴，待人诚恳。在学习方面，勤于思考，成绩优异，积极进取。在担任班干期间，工作认真负责，热心习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。为人随和能够吃苦耐劳，生活简朴。成绩优异，积极进取，并有很强的组织能力。热心为同学服务，与同学之间互帮互助，团结友爱，能够吃苦耐劳，生活简朴，与同学之间互帮互助，团结友爱。在学习方面，成绩优异，积极进取。在担任班干期间，表现出很，各门课程成绩优异，积极参加各种竞赛，并取得优异成绩。积极参加社会实践，在实习期间，得到了实习单位的一致好评。

对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队精神与组织能力。心地善良，乐于助人，和同学相处很融洽。

。学习态度明确，认真刻苦，勤于思考，是一位有理想，有抱负的学生。

能够吃苦耐劳，生活简朴。成绩优异，积极进取，并有很强的组织能力。热心为同学服务，与同学之间互帮互助，团结友爱，能够吃苦耐劳，生活简朴。成绩优异，积极进取，并有很强的组织能力。热心为同学服务，与同学之间互帮互助，团结友爱，待人诚恳。自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。学习努力，勤于思考，是个全面发展的好学生。班级组织的各种活动，积极性强，团结同学，尊敬老师，做事认真，能吃苦耐劳，大胆果断，是个全面发展的好学生。

，爱好学习，热心为同学服务，与同学之间互帮互助，团结友爱，是一个品学兼优的好学生。

务，在担任班干部期间，工作认真负责，认真做好宿舍清洁卫生工作。尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手能力和应用能结同学，学习刻苦。是德智体全面发展，综合素质较高的学生。

，勤思考，时间观念强，能认真按时按量保证质量完成各项学习任务，成绩良好，能吃苦，尊敬师长，有理想抱负，具有较好耐劳，生活简朴，待人诚恳。在学习方面，勤于思考，成绩优异，积极进取。在担任班干期间，工作认真负责，热心为同学服好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。为人随和善良，能耐劳，生活简朴。成绩优异，积极进取，并有很强的组织能力。热心为同学服务，与同学之间互帮互助，团结友爱，是一个品耐劳，生活简朴，与同学之间互帮互助，团结友爱。在学习方面，成绩优异，积极进取。在担任班干期间，表现出很强的组织程成绩优异，积极参加各种竞赛，并取得优异成绩。积极参加社会实践，在实习期间，得到了实习单位的一致好评。踊跃参加

各项活动总是积极参与，有良好的团队精神与组织能力。心地善良，乐于助人，和同学相处很融洽。

度明确，认真刻苦，勤于思考，是一位有理想，有抱负的学生。

耐劳，生活简朴。成绩优异，积极进取，并有很强的组织能力。热心为同学服务，与同学之间互帮互助，团结友爱，是一个品耐劳，生活简朴。成绩优异，积极进取，并有很强的组织能力。热心为同学服务，与同学之间互帮互助，团结友爱，是一个品恳。自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。学习努力，勤于思考，是个全面发展的好学生。

织的各种活动，积极性强，团结同学，尊敬老师，做事认真，能吃苦耐劳，大胆果断，是个全面发展的好学生。

手能力和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

，有理想抱负，具有较好的综合素质。

认真负责，热心为同学服务，是一个品学兼优的好学生。

融洽。为人随和善良，能为他人着想，严于律已宽以待人。能以积极的态度面对困难，心态稳定。有良好的团队精神。学计算助，团结友爱，是一个品学兼优的好学生。

期间，表现出很强的组织能力，热心为同学服务，是一个品学兼优的好学生。

位的一致好评。踊跃参加学校活动，作为班干，主动组织班级活动，管理班级事务。在生活上，勤俭节约，乐于助人，与同学

友爱，是一个品学兼优的好学生。 助，团结友爱，是一个品学兼优的好学生。

好的团队精神。学计算机有灵气，专业课程一点即通。能够适应环境的变化，能够迅速的投入到新，勤俭节约，乐于助人，与同学关系融洽。

入到新专业的学习中去，具有较强的自学能力，迅速的赶上了同学们的进度。生活态度积极，脸上常

脸上常带有笑容，大学生活过得积极健康向上。