小学二年级心理健康教育计划

一、指导思想：

在大力提倡素质教育、推动教育改革的今天，心理健康教育日益显示出其特殊的重要性。近年来随着社会经济迅猛发展，社会变化的日新月异，学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜。他们的心理问题已经成为社会所关注的重要问题。教师加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题，培养学生健全的心理素质，既是学生健康成长的需要，也是推行素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要保证。本学期，我将继续对学生开展心理健康教育，及时做好学生的心理疏导工作，使全体学生保持心理卫生，健康成长。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义。

二、教学内容分析：

小学二年级心理健康课本，按“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个素质教育培养目标，从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习，为提高学生心理素质提供良好的教育。

三、教学目标：

1、通过心理健康教育，引导学生认识自己，提高对学习环境和社会环境的适应能力。

2、 通过心理健康教育，培养学生乐观自信，友善合群，负责守信，开拓创新，追求卓越，不畏艰难的健全人格。

3、 通过心理健康教育，使学生善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，并具备个人发展能力。

四、开展心理咨询与辅导。

（1）教师为有需要的学生做团体或个体的心理咨询与辅导，帮助学生解决心理困扰。

（2）通过心理咨询与辅导，访谈调查与心理测量，建立学生心理档案，及时发现需要给予特别帮助的学生，并且掌握一般学生的心理状况。

（3）开展心理健康知识宣传及普及工作。

五、教育过程中全面渗透心理健康教育。

（1）心理健康教育要与德育工作和学生管理紧密结合，我们要明确心理健康教育的要求，掌握心理健康教育的内容、理论和方法，提高自身心理素质，在提高德育工作实施的同时，扎实有效地渗透心理健康教育。

（2）教学要善于从教材中挖掘心理健康教育的内容，进行有机渗透，从知识、意识上循序渐进地教育，帮助学生不断提高心理素质。

（3）我们要创设文明健康的校园氛围，为学生心理健康教育创设良好的环境。

六、对本学期的期望：

希望通过本学期的教学，提高学生对校园生活的适应能力，培养他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。培养学生善于与老师，同学交往的能力，不断正确认识自我，增强自我调控、承受挫折、适应

环境的能力。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

第二篇：心理健康周策划

大学生心理健康周策划

——悦纳自己，从心开始

一、活动目的

为迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，举行“大学生心理健康周”系列活动，以切实推进我校大学生心理素质教育和心理健康工作。

二、活动背景

目前经济迅猛发展，人们的物质水平得到了极大的提高，但精神文明建设却没有跟上物质发展水平，作为21世纪的大学生，在享受物质生活的同时，还需加强精神文明建设，我们不仅要有强健的体魄，还要有健康的心理，所以在学生中倡导关爱身心健康、树立积极健康的人生观、世界观、价值观，提高大学生心理健康水平势在必行。

三、活动主题

悦纳自我，从心开始

四、活动时间

20xx年x月x日左右

五、活动对象

全体在校学生

六、活动安排

前期准备

由宣传部负责出一期以“5.25”大学生心理健康周“悦纳自我，从心开始”为主题的宣传海报，宣传本届心理健康周活动主题、内容、时间安排等。

由各系负责于5月x日晚开展一期以“悦纳自我，从心开始”为主题的心理班会，并在各班都开展出黑板报活动等。

1、手抄报风采show 5月x日-18日

活动流程

A.5月x日面向全校同学征集以“悦纳自我，从心开始”为主题的心理手抄报，

B.心理工作部将对征集上来的作品按《心理手抄报评分细则》以公平、公正的原则进行打分，评选出三分之一的优秀作品。

C.评选出的优秀手抄报将在5月x日的开幕式上展出，并进行现场投票，据投票结果评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名（根据参赛情况而定）。

2、心理健康讲座 5月x日左右

活动流程及注意事项

1、宣传部要组织人员做好前期的活动的宣传：提前一周告知各个系，并悬挂横幅。

2、成员负责提前半小时布置场地和茶水的准备

3、纪检部负责组织安排参加这次活动人员入场，和维持现场秩序。

4、主持人介绍当晚活动的具体流程。

5、老师主讲关于该次讲座的话题。

6、宣传部负责拍照记录现场。

7、讲座结束，各个干事理事一起负责现场清理。

8、女工部负责写总结及做好活动资料收集。

七、主办方

聊城大学东昌学院学生处

八、承办方

院女工部、各个系学生会