第九实验学校第二届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动时间：

20##年9月29日—20##年10月29日

四、成立组织机构

成立“第九实验学校20##年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。

（一）领导小组成员如下:

组  长：张 群、祖宴飞、周世杰

副组长：耿 直、沈秀丽、伦  刚

成  员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉

（二）成立职能组

宣传组：赵 佳

    负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。

后勤组：徐海波

负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣

负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。

摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇

 负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

五、组织实施     

第一阶段：发动准备阶段（9月28日—10月7日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

第二阶段：组织实施阶段（10月8日—10月20日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

六、活动内容及具体安排

（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）

（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）

初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：

比赛时间：10月17日（周一）

场地：另行安排

比赛要求及规则：

①   人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分

②   歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。

③   着装要求：整洁大方，端庄得体。

④   表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。

⑤   伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请）

⑥   附加分加分细则：

表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分）

班主任能参与比赛加分

奖项设置和评奖办法：

（1）   班级评出一、二等奖；（一等奖公演）

（2）   比赛由评委现场打分，现场公布；

比赛安排：

（1）   音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。

（2）      年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。

（3） 报名时间：10月9日之前

初二学年“集体舞蹈”比赛

比赛时间：10月18日（周二）

参加人数：10人以上   参赛场地：电教室

（一）比赛要求及规则：

①  舞蹈类别不限（可民族舞、现代舞等等），评委由学校专业老师学生代表组成，最终评出表演一二等奖。

②  参赛节目要健康向上，朝气蓬勃，符合中学生特点的舞蹈，鼓励创作，自编自导。

③  每个作品的演出时间不少于4分钟，不超过7分钟。

④            要求班级在10月9日把报名单送到团委来。

⑤  参赛同学必须充分做好参赛准备；

⑥  自备伴奏带或CD，参赛前交现场工作老师（如果是CD，请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右）

⑦  参赛班级学生自备道具、服装，服装、化妆大方得体。要求符合学生特点，青春健康。

小学部：经典诵读——古诗新唱比赛：

         参赛时间：20##年10月19日

参赛场地：本班级

       比赛规则：1、小学课本内的诗词

                 2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）

3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；

比赛要求：

着装要求：整洁大方

表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合

七、奖项设置

整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

八、活动要求：

1.     人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2.     充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3.     充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。

4.   充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！

5.     严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

6.     各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7.     加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8.     正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

                    第九实验第二届校园文化艺术节组委会

20##-9-28

第二篇：上海市高桥中学校园文化艺术节活动方案

上海市高桥中学校园文化艺术节活动方案

一、活动指导思想：

为迎接建国60周年，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展

二、活动主题词

树人文环境， 谱时代旋律

三、活动时间

20xx年5月1日——20xx年6月9日

四、活动要求：

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。

2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

5、发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序

五、校园文化艺术节开幕式暨五四表彰大会

1、时间：5月18日 2、地点：校多功能厅

承办：团委

六、 校园文化艺术节闭幕式暨高桥中学艺术特长生音乐会

1、时间：6月1日 2、地点：同乐宫

承办：学生处、教导处

七、系列活动

1、“清溪心曲”教工卡拉OK歌唱比赛

时间：5月22日 地点：同乐宫

承办：清溪书苑

2、“青春放歌”合唱比赛

参赛对象：高一和高二各班

时间：5月25日 地点：同乐宫

承办：学生处

参赛办法：

①各班确定参赛曲目一首，长度不超过5分钟；乐曲内容要求积极向上，贴近校园生活， 富有时代感；

②以班级为单位、全体同学参加；无故不参加比赛的，每少一人扣5分；

③各班选派指挥一名；服装要求整齐统一，自然大方；伴奏自备

3、“迎世博、讲法制、促和谐”青少年法制宣传书画作品征集活动

时间：19周前交 参赛对象：高一和高二各班

参展要求：1、力求突出时代特征和青少年在迎世博过程中的风采，既要体现讲法制、守规范的内涵，

又要充分展现书法、绘画的艺术追求。

2、书法为手抄或自创作品，字数不超过20个字。

3、绘画可以是水墨画、水彩画、蜡笔画、漫画等形式，格调健康，格式规范，四整尺以

下。

承办：团委

4、优秀电影展播暨影视欣赏征文比赛

时间：14周 电影：《南京、南京》 承办：语文教研组

5、“和余秋雨先生一起让爱的传递更99”-------上海市中小学生为四川都江堰灾区学生传递爱心活动

（1）爱心点击 （2）爱心传递 （3）网上祭英烈活动 承办：信息技术组

上海市高桥中学学生处

团委、学生会

20xx年4月28日