20xx——20xx学年第二学期《形势与政策》课教育教学安排计划

时间:2024.5.8

2012----2013学年第二学期《形势与政策》课教育教学安排计划

一、开课要求与课时安排

根据20xx年新修订的《邯郸学院3+1本科培养计划》的安排,从2012---2013学年第二学期开始全校本科、专科和专接本每一个学期均开设《形势与政策》课程。(非毕业班学生集中授课,毕业班学生采用自学与实践作业相结合的形式完成)。

本学期《形势与政策》课程授课课时为8个课时,其中4个理论课时和4个实践课时。

二、授课形式与地点

授课形式采用专职教师集中讲授与学院领导、外聘专家做形势与政策报告相结合。

外聘专家在学术报告厅做专题报告会;

学院领导在学术报告厅做专题报告会或随课表进课堂;

专职教师按课表进课堂以PPT的形式完成专题讲授。

三、开课时间

开课时间安排在4月12日、4月19日晚上6:30----9:30(详见课表)。 专家及校领导报告会除外。

四、教学基本内容

根据教育部下发的《20xx年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》和《高校思想政治理论课贯彻党的十八大精神教学建议》的安排,本学期的《形势与政策》课的教学主要内容为:

1、解读十八大、“两会”报告中的关键词,了解报告中新表述、新思想与新论断。

2、结合学院党委书记杨金廷在中国共 产 党邯郸学院第一次代表大会上的报告,阐述学院今后五年的指导思想、工作思路、发展战略和总体目标、主要指标、主要任务。

3、教材中的主要热点焦点事件

特别说明的是,外聘专家和院领导可围绕当下形势自行拟题与选题。

五、考核方式

1、非毕业班学生完成“读教材.观天下.谈时政”为主题的不少于1500字的课外读书笔记和不少于500字的“我谈社会焦点热点”的实践作业。由任课教师上课布置,5月12日前交任课教师。

2、毕业班学生要求学生结合十八大、“两会”报告和邯郸地方经济文化建设,从自身学习生活实际出发,写出调研报告。由各系团总支书记布置,并与5月12日前收齐交社科部。

3、采用每一学期考核,总成绩为每一学期成绩的平均。同时实行一票否决制,即如有一学期学生没有参加考核,本课程视为不及格。


第二篇:20xx-20xx第二学期形势与政策考试安排(发布)


20xx20xx第二学期形势与政策考试安排发布

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