2014-20xx年第一学期中学学校总务科工作计划

2014-20xx年第一学期中学学校总务科工作计划

一、指导思想：

本学期学校总务后勤工作继续坚持以学校总体工作为指导，以学校教育教学工作为中心，服务教育教学工作，为教科研服务，为师生服务的宗旨，提高后勤职工队伍素质为重点，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量,为全体师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。

二、工作目标：

1、坚持"以人为本"，强化队伍建设。后勤服务人员是学校工作组成的一部分，后勤工作人员也要加强学习，努力提高自身素质，进一步增强服务意识，明确服务宗旨。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得全体师生的满意。

2、切实做好教育教学的服务工作。与教育教学工作紧密配合，协调一致，主动做好相关设备的添置，及各种物质供应工作，为教育教学提供优质服务。及早备好、备足教学办公用品，做好发放和供应工作，不影响教学工作的开展，如有急需急用，应及时购置，按时发放到使用人手中。

3、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立财产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记工作。定期对班级物品进行清查，发现损坏的物品要及时修理、或令其赔偿。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。

4、进一步加强对水、电的管理，既不能浪费水、电资源，又必须按时供电、供水，及时排除故障，保证水、电使用畅通。

5、全体后勤人员要有奉献精神，当自己的工作与学校的工作出现矛盾时要勇于牺牲自己的时间，为解决各种突发事件要善于加班、加点，不辞辛苦，真正做到思想过硬，保障有力。

6、不断加强对食堂人员的思想教育，提高为师生做好服务工作的思想，不断听取师生对食堂工作的改进意见，自觉地接受师生对食堂工作的监督。力争使饭菜制作多样化，符合师生口味。

7、严把食品采购关，禁止购腐烂变质、未经兽医卫生检查或检验不合格的肉类及其制品，以及其他不符合食品卫生标准和要求的食品。杜绝人情菜，伙食水平在原有的基础上得到改善。

8、搞好食堂卫生工作，重点抓好环境卫生、食品卫生、个人卫生。加大督查力度，坚持做到食堂厨具、餐具每天定时消毒，工作人员必须经常保持地面、桌面、灶台和餐具的清洁。

9、食堂一线工作人员要处处精打细算，杜绝浪费，降低不必要的消耗。

10、加强对学生就餐纪律及秩序的管理，培养学生文明就餐的习惯。

三、本学期主要工作：

1、添置好开学教学办公及食堂用品

2、负责好学校校舍维修，检查工作，及时消除事故隐患。

3、对学校及各科室开展各项活动做好协助工作。

4、定期对学校的草坪、树木进行修剪维护，农药喷洒等。

5、本学期对食堂制订了规范化管理细则。

6、并对班级制订了用餐管理细则及设备、设施管理细则，并对各班进行不定期地

第二篇：龙回中学20xx—20xx学年度第一学期学校工作计划+(3)[1]+2

龙回中学2013—2014学年度第一学期 学校工作计划

一、总体目标：

坚持以科学发展观为指导，以创建农村一流学校为契机，深入推进标准化学校建设。以精细化管理为保障，以提高教师素质为突破口，以课堂教学为主渠道，把全面提高教育教学质量作为学校工作的第一要务，努力建设有文化扩张力、有艺术感染力、有生活想象力、有师生向心力的和谐校园。

二、整体措施：

加强行政班子建设，注重师资队伍培训，年级管理与部门管理相结合。着眼常规管理，创新思路方法，全面提高学校工作效率。

三、具体措施： （一）加强师资队伍建设，促进教师专业发展。

1、加强领导班子队伍建设。

继续狠抓班子成员的学习，不断提高管理人员的理论水平和业务能力。班子成员要有多吃苦、多动脑、多承担责任的思想，要有主动工作和创新工作意识，为全体教职工做好示范；既要各司其职、各尽其责，又要团结协作，形成合力，为推动学校的发展尽微薄之力。

2、以教研组为单位开展活动，促进教师专业发展。

加强教研组建设，以教研组为单位充分开展活动，做到有计划、有步骤、有考核，从而提高教师的教学理念、学科素养和教学实践能力。

（二）健全德育激励机制，拓展德育实施渠道。

1、构建安全管理体系和机制，实施安全预警机制和温馨提示机制。

加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责;落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角;执行请示报告制度;健全资料档案台帐;完善安全考核制度。凡因

工作中出现安全责任事故的，坚决行施“一票否决”权，取消年度评优资格;强化安全预案制度;进行两次安全演练;坚决落实每天上午下午最后一节课的安全教育与安全提示活动。全面落实领导带班、教师坐班负责学生安全制度，大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

2、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

（1）、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

（2）、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。班主任工作能力培训常规化、正常化，坚持每月进行一次班主任培训。

（3）、丰富学生社团工作，“红柚”文学社活动常规化、制度化、正常化。充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

3、确实实行“欣赏教育法”，进一步有效开展和完善“星级学生”评选活动。

政治处主导，各班、年级、学校分级进行。“学生之星”评比制度化、常规化，要求每周进行一次“班级之星”评比，班级开辟“学生之星”宣传专栏，每半月进行一次“年级之星”评比（在年级宣传栏上展示），每月进行一次“学校之星”评比，在学校宣传栏上展示，“学校之星”将通过校训通、喜报等形式向家长通报。探索“星级学生”评比给学生成长带来的积极意义。

4、常规教育常抓不懈

（1）、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《龙回中学学生一日常规》，政治处和团总支将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，

让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

（2）、继续开展“消除人为污迹、杜绝人为破坏”主题教育活动，构建和谐、平安校园。

5、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

（1）、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

（2）、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好 “爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

（3）、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

6、加强班级建设，营造良好的班级氛围。

（1）、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政治处要利用主题班会等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

（2）、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

（3）、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

7、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进

一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。继续开拓家校合作渠道，校训通使用正常化，争取全校约绝大部分学生家长建立校训通，家长会召开制度化，《致家长一封信》时效化，宣传材料专题化，电话沟通、家长约谈亲情化。加大对学校工作的社会宣传，树立学校良好的社会形象，争取社会各届对学校工作的关心和支持。

8、抓实体育卫生工作，促进学生的身心健康。

坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。尽早成立学校田径运动队，开学初开始训练，争取在全市中小学生秋季田径运动会中取得好成绩。开展丰富多彩的文体活动如元旦文艺汇演、学校运动会等，陶冶学生情操。对课间跑要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持每天两次卫生扫除。

9、树起安全观念，强化安全管理意识，增强安全防范能力。 上好安全第一课，通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

10、继续加大学校教育宣传工作力度，充分发挥学校宣传报道小组的作用，争取参与个个都参与，人人有成效。 （三）推进精细化管理，全面提高教学质量。

教学质量是学校生存和发展的生命线，也是上级部门、社会和家长评价一所学校的最重要的指标。扎扎实实做好教学工作，全面提高教学质量。

1、制定和完善《龙回中学教学业绩考评方案》、《龙回中学绩效工资考核细则》、《龙回中学教师进城考试资格审查办法》等方案。

2、坚持“极致常规为创新”的理念，确实加强教学常规的检查与落实。实行值日常规检查与教导处、年级管理委员会巡查、行政干部抽查相结合，对上课、自习、午休、作业、考试、辅导、教研等各环节进行检查督促，情况定期通报。

3、探究和改进“学生学习小组”的实施方式和办法，坚持全面开展“学习互助小组”构建和实施活动，教导处指导各年级确实做好“学习互助小组”互助学习活动，实行年级学生值日，初步构建年级

学生值日、班干部、学习小组组长、学生互相管理的学生自我管理网络。

4、研究探讨“培尖辅偏”新措施，在基础年级利用第七节课尝试成立培尖班和辅偏班，两个班同时进行，一班一辅导教师，学生采用动态培尖形式，在学生中形成竞争机制，有针对性地提高有效总分和有效单科分，实现教学质量的全面提高。

5、加强教育教学调查与反馈工作，每学期各年级组织二次调查（根据实际自行确定主题），每月班主任组织一次学生联合会问卷调查（主题自定，）每学期教导处组织两次全校教育教学调查工作。

6、把教学常规管理与检查作为教学管理工作的重中之重来抓，加强教学常规的检查与落实，教导处、年级管理委员会共同承担起检查责任，实行教导处抽查与年级常规检查相结合，做到每周一次常规检查，确保常规检查的效果。

7、加强教研组建设，加强对教研组长的培训，确保每一次教研活动的效果。要求每一次教研活动主题明确，程序安排科学，活动组织合理，参与面广。

8、针对基础年级不上早晚自习，加强对学生在家时间的遥控现管理，提高学生自主学习的意识和效果。（1）加强与家长的联系与沟通，每天通过校训通向家长通报当天的作业布置情况与要求，协同家长加强对学生作业完成的检查与督促。（2）认真做好教育教学期刊的征订和使用工作。组织学生征订《学英语报》、《学习方法报》（语文、数学学科）并将资料进入课堂教学中。（3）加强对学生作业的批改与检查。

9、进一步做好“农村学校学生过早分层，落后面突显时间早、人数多、成绩差”的课题研究，从产生原因、现状分析、解决办法、具体措施等各方面着手，争取采取有效措施，解决问题。

10、做好师资培训工作：

（1）全面开展《新课程标准》的学习与培训。

（2）加强对新教师的培训，从教学常规、教学方法、教学理念、教学基本功、业务学习等方面严格要求。

（3）开展“一帮一”、“一帮二”活动。

（4）加强课题研究，争取立项课题按要求结题，并做好新课题立项的准备工作。

（四）、强化工会纽带作用，重视工会工作创新。

1、组织开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工业余生活。

2、关心教职工的婚丧嫁娶及身体健康，组织好重阳节在职老年年级教师、春节退休教师的慰问工作，将学校的温暖及人文关怀送到每位教职工的身边。

3、经常征求教师对学校管理工作的意见和建议，并及时向行政会通报。 （五）、踏实后勤服务工作，提高服务管理水平。

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，加强自觉服务意识，变后勤为先行，开源节流，确保学校中心工作的顺利开展。

2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，坚持收费公示制，严禁任何个人向学生乱收费。

4、加强学生食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，防止中毒事件的发生，提高教师、家长满意度。

5、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好学校安全工作。

6、做好校园的维护和设施的维修、添置安排。

7、主持和协调学生营养餐的发放工作。

8、做好学生营养餐食堂、学校围墙的建设施工工作。

南康市龙回中学

20xx年8月31日