三甲中学20xx年下学期学校工作计划

一、指导思想

学习和践行科学发展观，认真贯彻落实全教会精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。坚持以人为本，构建和谐校园，提高师生的幸福指数；坚持以研促教，推进有效教学，提高教育教学质量。用“不辱责任、不负使命、自强不息、争先创优”的工作精神，建设学校新亮点，促进学校新发展，加快打造“人文气息浓郁，校园环境优美，教育质量一流，办学特色鲜明”的市知名学校，增强学校的核心竞争力。

二、目标任务

1、提升管理不平。坚持“德治”与“法治”相结合的人本管理，努力做到责任职责清晰，常规管理规范，绩效评价合理。

2、促进教师发展。创建学习型、科研型教师团队，提高骨干教师比重。

3、打造有效课堂。加强校本研训，推进“三环节教学模式”，做好市级课题的开题及研究工作，力争出经验、出成果。

4、提高教学质量。实施精细管理和课堂教学改革，大面积提高教学质量，学科及各类竞竞赛在全市名列前茅，学生保学率在95%以上。

5、发展校本文化。深入推进校园文化建设，加强校园环境文化、制度文化、精神文化建设，丰富学校育人内涵，培植亮靓、人和、竞争、协作的文化氛围，让师生幸福、充实、有意义的工作生活。

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6、创建平安校园。高度重视安全工作，重防患、重教育、狠抓落实，实现师生意外伤害零发生。

7、加强后勤管理。坚持勤俭节约，创建节约型校园；增强服务意识，提高服务质量；加强部室管理，发挥各功能部室的育人功能。

三、工作措施

（一）管理

1、依法管理。贯彻好《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，落实好学校的岗位职责及各项管理制度。实行三个一票否决，即教学质量出问题一票否决，安全管理不到位一票否决，违反《教师行为规范十不准》一票否决。

2、人文管理。树立“尊重、欣赏、宽容、激励”的管理理念，尊重教师的人格，欣赏教师的个性，宽容教师的失误，激励教师的进步。营造宽松、民主、进取的工作氛围，关心教师的身心健康和专业发展，力争经费上倾斜、形式上多样，让老师们在关爱和感恩中凝聚力量，感受到尊严和价值。本学期重点做好4项工作：①集体过第二十八个教师节②为老师生日送上祝福。③继续开展“做阳光教师”专题教育活动。④把培训当做最好的福利。

3、绩效管理。修订《教师综合评价办法》、《绩效工资分配方案》，使之既符合政策要求，又贴近本地、本校实际，以其合理性增强教师的积极性，让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏。增设团队竞赛奖，增加班主任工作效能奖。

4、分层管理。继续实行部门分工负责制和岗位责任制，着力打造一支自律、务实、协作、奋进的行政团队，提高其执行力。制定干部工作要求，做到“严以律已，不自毁形象；顾全大局，不斤斤计较；求真务实，不务虚浮躁；独档一面，不有辱职责；客观公正，不感情用事”，让行政干部做到有位有为，成为有实力、

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求实效、创实绩的典范。

5、民主管理。充分发挥集体智慧，推行阳光校务，坚持校务公开，成立教代会，凡重大决策由教代会参与讨论和审议，积极接纳合理性建议，提高决策水平，主动接受群众监督，给领导一个清白，还教师一个明白，增加学校工作的透明度。

6、自我管理。“尊重师生，让师生学会自我尊重；激励师生，让师生学会自我激励”。人的进步不是依赖于他人管理，我们把管理者与被管理者角色合一，引导师生自我尊重、自我激励、自我教育、自我反思、自我超越，做有尊严、有个性、最好的自我。

（二）团队

1、师德建设

（1）开展“做一个有尊严的教师”大讨论，让老师感受到赢得尊严依靠实力和实绩、勤勉与敬业，尊严不是给予，更不是索取。

（2）开展“六比六不”评比及对照活动。我们以“六比六不”作为师德建设特色制度，作为教师自我评价、自我反思、自我教育的一面镜子。一比业务进步快，不固步自封；二比对集体贡献大，不斤斤计较；三比责任心强，不敷衍赛责；四比工作效率高，不疲备拖拉；五比组织纪律性强，不自由散漫；六比私心杂念少，不损公害已。

（3）对照《教师行为规范十不准》，纠正不良行为，规范教师行为，端正师品，优化师德。

2、师能培养

（1）深入进行新课程理论及新课标学习，让教师树立新课程理念，转变教

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学行为。

（2）实行月主题学习制度。根据当前教师的需求，由值月领导编辑月主题学习资料，向全体教师印发，进行学习研讨。

（3）发挥骨干教师的引领作用。成立骨干教师工作室，重点做好以下几方面工作：一是上好示范课及专题研讨课；二是整理自身可借鉴性经验进行交流；三是备好一堂精品课，作为外出交流储备课；四是帮助教师整理精品案头材料。

（4）完善骨干教师培养制度。通过个人努力，同伴帮助，名师引路，蹲点听课，外培优先等措施，加快推进骨干教师培养进程，尽快实现县级骨干教师比例达到50%的目标。

（5）依托“校际联合，名校引领”，请名校教师到校送课，指导教学，同时派部分教师到名校跟班学习。

（6）争取上级行政及业务部门支持，安排好省市级各类业务学习，赴外学习教师返校后通过介绍学习体会成上示范课等形式，实现人人受益的目的。

（三）德育

1、全员育人。牢固树立“人人都是德育工作者，处处都有德育工作”的大德育观。每一位教师对学生高度负责的态度，做学生成长的领航人。一要以身作则、注重细节、严以律已，以人品影响学生，以形象感染学生；二是善于挖掘学科德育资源，充分发挥德育课程和教学主渠道作用，把学校思想品德教育贯彻于学校教育的整个过程；三要及时矫正学生的不良行为，为营造一个靓丽、文明、和谐的校园，培养学生良好的习惯。

2、基础建设

（1）加强校务领导建设。校务领导必须从对学校、师生、自己负责的态度，

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搞好本份的监督、检查、评价工作，有效矫正不良习惯。在工作中，必须每天深入一线检查指导|;必须每周召开一次值日生会;必须准确客观地评价好班级整体表现；必须全面具体真实做好反馈工作。

（2）加强班主任建设。建章立制，落实好班主任工作职责；加强班主任培训及班级管理研讨，提高班主任的管理能力；加强班级量化考核，除班主任固定津贴之外，增加量化奖励；组织好第六个班主任节，进行“做一个不辱责任”的班主任教育活动，让班主任感受到责任、尊重和尊严。

（3）加强学生干部建设。探索实施值周（值月）班长，提高学生的集体责任感和管理能力。

（4）加强校园文体建设。用心呵护亮靓校园，用亮靓校园来感染人、熏陶人、鼓舞人；用好橱窗、校报、广播等阵地，实现阵地育人；组织好升旗、班队会，以此为抓手，培养学生良好的思想品质。

3、德育活动

（1）组织好学生的社区活动及社会实践活动。

（2）利用好法定节日及特殊记念日，开展德育活动。

4、德育重点。

我们把养成教育、感恩教育、书香教育作为校本德育内容。德育处要结合学校当前的实际情况，将四大主题分为各个系列，突出重点，进行周主题化教育，将主题教育贯穿在教育教学整个过程。

（四）课堂

1、教学管理

（1）制度管理。结合县中小学有效教学基本要求，对我校《教学常规基本

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要求》进行修订和补充，成形富有目标性、导向性、规范性、可操作性极强的教学基本要求，就计划、备课、上课、作业、检测、辅导、教研等方面进行明细要求，并严格对照实施。

（2）过程管理。坚持定期检查和随机检查相结合，对教师案头资料及上课情况进行检查调研，加大课堂教学的检查指导力度，实行蹲点听课办法，校长、业务校长全学期听课不少于10节，其它教师听课不少于15节。做好期初、期中、期末三次常规性检查，定人员、定责任、定目标，切实规范教师的教学行为，指导好教师的课堂教学。坚持以评促教，安排好每学期的教学质量评估及验收工作。

（3）绩效管理。加大奖励力度和奖励范围，校内通过教学质量评价，评选出优秀教师，上报中心学校接受奖励；增设论文奖和各类非应试竞赛奖；一学期三奖教师的做法继续坚持，严惩态度不端正，工作方法不科学，教学成绩过差的教师：与对比学校成绩相差10分以上，且成绩下滑者;追究相关领导的责任。

2、有效课堂

（1）制定实施方案。开学初，制定《推进有效教学实施方案》，使有效教学有序研究，有效推进，引导教师功夫下在课前，把精彩留在课内，把补困放在课间，自觉、积极潜心研究如何推进有效教学。

（2）加强校本研训。加强教研组建设，本学期重点研究“如何有效预习”、“如何有效互动”、“如何有效检测”，实行周研讨制度，创新形式进行专题研究，提高研讨实效。开展好 “六个一”教学实验活动：即每人一份实验报告，一堂实验课、一份精品教案、一篇教学论文、一万字的学习体会、每周一篇教学反思。

（3）进行教案改革。要求教师备有效的教案、备自己的教案、备有创新的

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教案。教案主要分：教学目标、预习提纲、师生互动、知识梳理、课堂检测。

（4）落实“减负”工作。鼓励教师自编作业习题，不完全依赖教科书，禁止向学生滥发或滥推荐作业资料，力争做到堂堂清，严格控制学生课外作业量，每天家庭作业不超过1小时。

（5）推进作业改革。积极进行作业改革，倡导探索“自选自编作业”、“分层设计作业”、“开放性实践性作业”的有效途径，做到精练高效。

3、各类竞赛

（1）教师层面：有效教学优质课评选。

（2）学生层面：班级经典诗文诵读展示，科学实验操作比赛、语数综学科竞赛、体操比赛。

4、体卫艺工作

（1）开展阳光师训活动，做好教师心理健康教育及“晨练”工作。

（2）全力做好创卫工作。一是依据上级要求建立台帐，重视文档收集；二是开设健康课，重视健康教育；三是加强校园卫生管理，打造亮丽校园；四是做好疾病防控工作。

（3）重视两操管理，进一步规范眼保健操及课间操。

（4）用心打造好舞蹈队、鼓号队、体操小组，使之成为亮校品牌。

（5）加强健康课、体育课、音乐课的管理。

（五）安全：

1、制度保障

重订学校制定的各项安全管理制度，并对照落实，签订相关领导、各安全岗位安全责任书。

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2、加强教育。

利用升旗、班会对师生进行安全教育。同时对教师进行安全培训，全学期培训不低于10次。

3、突出重点。

切实加强门卫、路队、交通、“两前“管理，定期排查不安全隐患，确保万无一失。

（六）后勤

1、严格采购制度

凡学校零星办公用品的购置，必须报清总务员，由总务员安排相关人员采购，较大开支，需由总务员填写采购单，经校长签字，方可进行采购。

2、严格审批制度

未经校长审批一切开支不得提前支付，凡零星采购，需要整合票据，一律保留原始票据，采购至报帐时间不超一个月，不得长期积压票据。

3、严格财产管理

凡购置的固定资产，必须及时上帐。教师、教办室各类办公用品及固定资产，实行登记赔偿制度，学校所有用具不得随意外借或带入家中。

4、创建节约型校园

维护好、使用好现有办公用具，暂时尽量不配置价值过高的设施设备，确保学校工作正常动行的基础上，做好学期计划安排的资金保障。

5、强化部室工作

以服务好教学为保证，提高使用率、开出率、降底破损率，提高服务水平和履职能力，进一步完善规章制度，建立职责清晰，使用赔偿明细的管理制度。

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三甲乡中心学校 20xx年9月

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第二篇：集龙乡学校20xx年下学期学校工作计划

集龙学校20xx年---2013学年度

学 校 工 作 计 划

一、指导思想

本学年，我校将认真贯彻落实上级有关文件精神，深入实践“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，以迎接合格化学校验收工作为重心，以全面提高教学质量为重点，以教育创新为主题，以新课改为契机，以有效课堂教学为抓手，紧紧围绕以教学为中心工作，进一步解放思想，开拓思路，团结协作、开拓创新，以崭新的观念，昂扬的斗志，务实的态度，扎实的工作，办出集龙人民满意的教育。

二、组织机构

组 长：朱劲松

副组长：何决伟 朱安恒 何亮华 叶茂林 王 清

成 员: 庾芳远 郭 伟 欧阳亮新 朱紫薇 叶谊婷

三、学校基本情况

集龙学校是一所九年一贯寄宿制学校，毗邻江西，位于省道S324线和集龙墟场旁，学校现有11个教学班，在校学生509人，在职教职工31人，中学高级教师1人，中学一级教师5人，小学高级教师 16人，中学二级教师2人，小学一级教师1人，未评6人，学历合格率达100%。

学校秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，确立了“服务是教育，质量是生命，满意是标准”的办学思路；确立“以德立校、教研兴校、质量强校”的办学目标；倡导“敬业、博学、爱生、启智”的教风；树立“乐学、善思、明理、求真”的学风；打造“文明、守纪、和谐、进取”的校风，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。

四、工作目标

1.全力迎接省市县合格化学校的验收工作。

2.以教育教学质量为重点，以有效课堂教学为抓手，以教育改革为动力，全面提高教育教学质量。

3.进行新一轮课程教学改革，推动校本教研的发展。

4.积极创建“平安校园”、“和谐校园”，推进校园文化建设。

5.加强师资队伍建设，全力建设学习型师资队伍。

6.做好义务教育学生营养改善工作，优化后勤管理。

7.狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

8.迎接两级学业水平考试，力争一次性合格率达100%。

9.抓好学校的项目建设工作。

五、主要工作及措施

（一）以合格化学校为契机，办山区特色学校

20xx年11月份，集龙学校申办合格化学校验收，利用这个有利的时机，抢抓机遇，谋求发展，本校又迎来了学校发展的春天。学校成立了合格化迎检领导班子，由集益乡分管教育的黄义友任组长，朱劲松任副组长，何亮华任常务副组长，主抓合格化验收的工作，其他行政人员任成员的班子。

1.学校利用有利时机，全力向上级争取项目。现在学校正新建一栋综合楼，一栋多功能餐厅，计划新建一栋教师周转房和厕所、学校校门及学校的道路硬化、美化、亮化工程，争取把集龙学校打造成山区的精品学校，特色学校。

2.学校争取向上级创办化学、物理标准实验室及各种功能室；全液晶电脑室，用良好的校园氛围，培养学生创新精神，营造人人成才的氛围。

（二）进一步加强德育工作，为教师的发展提供平台。

1.加强学习，提高政治水平。学校每周周头会集中学习《中小学教师职业道德规范》和有关的师德文件，使教师具有高尚的职业道德和良好的师德规范，倡导敬业爱生，逐步推进教师角色的转变，促进师生关系和谐发展，特别是严禁教师体罚和变相体罚学生。

2.建立师德考核机制。学校根据师德规范，在教育教学工作的实际情况，对教师师德表现进行全面考核，并将结果记入教师个人年度考核之中。学校为此制定《集龙学校教师考勤考纪制度》、《集龙学校绩效工资评分细则》等，营造一种有利于教师成长和发展的环境，激发教师工作的积极性和创造性。

3.积极创设和谐发展的氛围。深入开展“三关心”活动，关心教师思想、教师情感和教师生活；召开不同层次的教师座谈会和交流会，加强与教师的沟通、交流、谈心活动，积极为教师排忧解难，不断提高教职工福利待遇，着力为教师创设良好的工作和生活环境。

4.加强班主任队伍建设。学校完善班主任工作考核办法，严格奖惩制度。定期召开班主任工作研讨会、交流会，总结经验并逐步推广。要求班主任坚持“大爱”、“尽责”，工作中力求做到“五勤”，以爱心滋润学生心田，以行为引领学生成长，以特色打造班级文化。学校确定坚持班主任周二班会制度，科学、高效地开好班会课，组织好主题活动。以文明行为习惯和养成教育为抓手，深入开展社会主义荣辱观教育，积极营造优良的育人氛围。

5.深入开展教师心灵建设活动。一是学校组织全体教师在10—11月份，5—6月份围绕教师心灵建设，组织一些活动；二是在教师生日来临之际，学校领导会给过生日的教师发放慰问红包；三是发放问卷，调查并解决教师的心理困惑。

（三）以活动为载体，拓宽育人渠道，塑造学生健康人格

1.加强校园文化、校园环境建设。充分发挥宣传阵地的作用，营造良好的校园环境，使学生在潜移默化中受到教育，坚持从学生的情感需求出发，以贴近学生、关注学生精神世界为原则，以学生自己动手亲身体验为途径，用优秀的思想，感人的事迹促进学生基本的道德观念和道德行为的形成。

2.每周周一学校举行升旗仪式，严格升旗仪式程序。学校领导、值日教师、先进班集体代表进行国旗下讲话，对全体学生进行情感教育。

3. 重视心理健康教育工作，关注学生的心理。各班要通过黑板报、班会课等途径宣传心理健康知识，丰富学生的心理健康知识，提高他们应对心理压力的技能和技巧，并注意在教育教学过程中渗透心理健康教育，不断提高学生的心理素质。学校发放问卷，个别谈话等多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。结合“问题生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“问题生”转化工作有机结合，提高转化率。

4.加强法制教育，坚持依法治教。继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，杜绝在校生违法犯罪行为的出现，并对学生进行经常性的安全意识教育。

5.爱国主义教育活动。学校将利用德育网络等资源，对学生进行爱国主义教育；利用元宵节、清明节、端午节和重大历史事件、历史人物纪念日，举行集体性庆祝、纪念活动对学生进行爱国教育。

（四）以新一轮课堂教学改革为重点，以有效课堂教学为抓手，以教学质量为生命，全面提高教育教学质量

学校紧紧围绕以新一轮课程改革为重点，以提高教育教学质量为工作主线，以有效课堂教学为抓手，以校本教研为突破口，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量，全方位、立体化地提升我校的办学水平，确保教学工作的持续发展。

1.以新一轮课堂教学改革为重点，以教学为中心，不断提高教学质量

（1）学校成立了新一轮课堂教学改革领导小组，朱劲松校长为组长，

何决伟副校长为副组长，下设办公室，由庾芳远任办公室主任，办公室下设两个教研组，由何小梅老师任文科组长，易晶晶老师任理科组长，全面推动新一轮课改的实施。

（2）认真贯彻落实《汝城县教育教学质量奖惩方案》，学校结合实际情况，制定《集龙学校20xx年----2013学年度教育教学质量奖惩方案》，突出学校以教学质量为重心，提高教职工的积极性。

（3）全面和规范开设课程，严格执行课程标准，开足音乐、体育、美术、劳技、信息技术等课程，确保学生每天1小时的课外活动时间，保证学生全面和谐发展并有个性特长。班主任不仅要认真抓好班风，通过良好的班风带动学风建设，还要配合科任教师，参与各科的教学管理，营造良好的学习氛围。科任教师要注意当今学生的心理和情感特点，注重情感投入，并结合教学实际多给学生以学习方法的指导，让学生逐步掌握学习的技能和技巧。

（4）确立课堂教学在素质教育中的核心地位。加强教学过程管理，要在人本化、科学化、制度化管理理念的指导下，切实抓好教学常规落实，使教学“五认真”成为教师的自觉教学行为。推进“推门听课制”，强化日常教学管理，健全校本教研制度，学校领导要深入课堂，起到督查、指导和学习的作用。

（4）结合各年级、各学龄段的学生特点，确定教学工作重点，确保教学管理策略研究的实效性。学校要从研究学情入手，从学生的实际出发，研究“怎么教”。要针对不同的学情，确定不同的施教策略，如对大部分学生采用“低起点、严要求、密台阶、勤反馈”的教学策略；在教学目标上坚持“具体、明确、可达成”；在教学模式上坚持“导学、精讲、勤练”；在设计课堂提问时坚持“基础性、思考性、训练性”等方法。。

2.以有效课堂教学为抓手，推动校本教研活动蓬勃开展

（1）进一步健全我校新一轮课程改革的目标，明确职责，分工负责，加强对校本培训和研究的指导，提高培训和研究工作的针对性和实效性；教研组要加大研究的力度，进一步明确活动目标，改进活动方式，讲究活动效果，提高活动的水平；根据本校的实际情况，合理开发校本课程，促进学生的个性化发展

（2）充分发挥教研组的力量，加强教研组的建设，规范各项活动。教研组要根据学校教学的整体计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。各教研组要组织教师学习理论，围绕新课程和教改科研课题展开研究，以目标分层教学为核心，在备课、上课、作业布置与批改等方面

进行落实。加强对毕业班级教学过程和终端的监控，定期召开课任教师会议，加大教学质量分析力度，每次阶段测试后应有细致的学情分析、考卷分析、把教学情况落实到实处。

（3）围绕教学工作开展活动。开展校本教研是推进新课改，加快教育创新的客观要求，是学校创建教育特色，提高办学水平，提高学校教学品位的重要举措，是提高教师素质，发展自我完善的重要途径，为此，本学期我校教研重点放在课堂教学这一主阵地上。○1每学期每位教师上一节公开课；○2每学期每个教师撰写一篇质量较高的教学论文；○3在11月份，在全校开展了以“感恩”为话题的作文竞赛活动；○4在12月份、6月份，学校开展学生作业展评活动。

（4）鼓励和指导教师撰写教学心得、教学案例、经验总结和教育教学论文，提倡教师撰写素质教育方面的专项总结，结合各级各类主管部门的论文评比和竞赛，督促教师撰写论文，鼓励并引导教师向各级专业刊物投稿。通过制度形式，规定教师（特别是青年教师）撰写教科研论文（案例）的数量。教导处要担负起收集、反馈信息的责任，及时把各级论文评比的信息传达到每个教师，要对教师的论文进行筛选，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。

3.狠抓教学常规管理，为教育教学保驾护航

（1）学校严格执行《郴州市教学常规管理要求》，每学期初对老师们的课程设置情况进行检查，发现了偏差立即改正，并在学期中全程检查科任学科的授课情况，突出综合实践活动课和地方课、校本课的设置，保证常规教学有序进行。

（2）抓教学常规管理，务求实效。每学期初，就对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确的要求，并在学期中、末加强检查指导，采取集中检查与抽查相结合，定期检查与不定期检查相结合，全面检查与抽查相结合。学校对老师们的教学常规进行一月----一查-----一通报，将结果纳入学校工作考评之中。

（3）加强实验室的使用率和管理工作。学校要求老师尽量到多媒体教师授课，提高学生的学习兴趣，又能科学分组，规范操作，确保实验开出率，学生的实验能力和动手操作能力得到提高。

4.重视两级学业水平考试，突出质量是学校的生命的理念

（1）狠抓毕业班的教学工作。九年级的教学工作就是学校的一碗“盖面菜”。本校在20xx年春季考取了汝城一中一批公费生8人。本学期根据具体情况制定了保八争九创十的目标，并从学校有限的经费中挤出一定资

金进行升学奖励，每考取一人奖励300元,激励教职工工作的积极性。

（2）力争小六、九年级的学业水平考试一次性合格率达100%，各科成绩均排前10名。

（3）推行月考制，以考促学。学校对初三执行一月一考一总结。一是初三在3月、4月、5月各进行一次月考，6月份进行2次强化考试；二是小六毕业班在5月、6月份各进行一次考试，力争一次性合格率达100%；三是以考、点、评为契机，优化初三学生的学习氛围。

（4）加强学科竞赛的指导和综合实践活动的开展，有效开展第二课堂活动，特别是各类社团活动的正常开展，继续做好研究性学习工作。学校组织相应的兴趣小组、竞赛小组，深入开展读书征文、作文大赛等活动。通过学科竞赛培养学生能力，提高学生素质，彰显教育特色，促进我校教学质量的提高。

（五）加强体育、卫生、艺术教育工作，全面推进素质教育

1.加强课间操、眼保健操的管理，较大幅度地提高“二操”的质量。

2.开展阳光体育运动。坚持每天锻炼一小时，健康生活五十年。

3.组织参加汝城县十二届艺术节，力争荣获进入九年一贯制学校前五名。

4.开展卫生评比活动。教导处将在每月开展教室、寝室卫生评比活动，培养人人讲卫生，家家爱整洁的良好氛围。

5.重视做好《学生体质健康标准》的测试及分析工作。加强体育运动队伍建设，争取在各级各类比赛中取得好的成绩。

6.开展卫生食品保健活动。

7.做好九年级毕业班的体育测试工作，力争合格率达100%。

8.迎接县运会的召开。

（六）牢固树立安全责任重于泰山的意识，为学校发展保驾护航

开学初，学校与班主任、科任教师、学生家长签订《集龙学校安全管理责任状》，把责任分工细化到每一个人；健全完善学校安全工作制度，切实保障学生饮食卫生安全和艺体活动安全；全面自查消防事故隐患；认真落实安全目标责任制，把各项安全措施落到实处；切实加强了校园安全工作；实施定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。

1.学校重点开展道路交通安全的整治和护送工作。在本辖区内，学校组织以校长室成员为组长，教导处成员为副组长，科任教师为成员的巡查小组，不定时、不定点的对学生搭乘的车辆进行查治，一经发现一起超载、违载的行为，及时报告学校及集益乡人民政府。杜绝在本辖区内发生任意

一起师生交通安全事故。

2.定时定人对学校的校舍进行安全隐患排查，发现问题及时整改。坚持每个月的第一周将对校园内进行安全隐患排查时，发现问题，及时整改，并将整改任务落实到个人。

3.学校门口正对着交通要道，每当放学时，学校都安排人员值日，严防学生拥挤、踩踏，严防车辆乱冲。

学校根据自身的实际情况和突出的教育重点，将开展多种形式的活动，营造良好的交通安全氛围，在学校中营造“事事讲安全、人人讲平安”的良好氛围。

（七）做好后勤保障工作，规范学校管理

1．牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行。做好寄宿生的后勤保障工作，为教育教学工作做坚实后盾。

2．严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务、财务公开制度。完善财务报销制度和采购制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作。

3．坚持收费公示制，规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费；严禁任何个人、班级私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

4．加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平。

5.做好学生营养改善工作，确保营养品发放到每个学生手中。

6.做好项目监督工作。

7.做好贫困寄宿学生的生活补助工作。

六、月度工作安排

九月：

1.深入开展家访劝学工作。

2.开学初安全隐患排查。

3.发放新课表，排定新学期的作息时间表和班级活动安排表。

4.发放教师教学资料。

5.核实各班人数，整理转入、转出学生的资料。

6.发放课本，做好音、体、美、信息、科学五个学科教材循环使用工作。

7.订好各类计划，进行“教学五认真”的期初检查。

8.迎接20xx年秋季开学工作检查。

9.举行20xx年秋季开学典礼。

10.召开德育工作会议。

11.成立合格化学校验收的领导班子。

十月：

1.庆祝“国庆节”。

2.安排好国庆节的守校工作。

3.课堂巡视，进行推门听课。

4.组织卫生评比活动。

5.开展每人做一件好事的评比活动。

6.迎接合格化验收工作的初检。

7.迎接并庆祝党的十八大召开。

十一月：

1.各班召开不同形式的家长会。

2.组织期中考试。

3.开展有效课堂教学的评比活动。

4.迎接合格化学校的验收工作。

5.举行作文竞赛、初中英语单词竞赛、数学竞赛。

十二、一月：

1.组织期末考试。

4.收集本学期各项资料存档。

5.班主任写好学生评语，认真填写《学生成长手册》

1.布置寒假守校的各项工作。

二月：

1.开学初安全隐患排查。

2.发放教师教学资料。

3.整理转入、转出学生的资料备查。

4.发放课本，做好音、体、美、信息、科学五个学科教材循环使用工作。

5.订好各类计划，进行“教学五认真”的期初检查。

6.迎接20xx年春季开学工作检查。

7.举行20xx年春季开学典礼。

8.召开德育工作会议。

9.开学初安全隐患排查。

三月：

1.课堂巡视，进行推门听课。

2.组织卫生评比活动。

3.庆祝“三八”妇女节。

4.开展每人做一件好事的评比活动。

5.参加植树节活动，要求每一个学生植一棵树。

四月：

1.各班召开不同形式的家长会。

2.组织九年级学生参加20xx年中考体育考试。

3.初二地理生物结束新课并组织复习。

4.组织期中考试。

5.开展有效课堂教学的评比活动。

五月：

1.期中试卷分析

2.召开九年级家长会，介绍有关中考招生政策。

3.组织九年级中考志愿网上填报和职中招生的有关政策宣传。

4.组织九年级理化实验操作考试。

5.庆祝五一国际劳动节。

6.开展教师心灵建设活动。

7.迎接县教育局对学校的目标管理考评估核工作。

8.迎接县艺术节。

六月：

1.组织九年级学生参加中考和八年级学生参加地理、生物会考。

2.并做好有关招生录取的相关工作。

3.组织期末考试。

4.收集本学期各项资料存档。

5.班主任写好学生评语，认真填写《学生成长手册》

6.做好小六学业水平考试工作。

七月：

1.布置暑假守校的各项工作。

集龙学校

二0一二年九月