20xx年中心学校会计工作计划

时间:2024.4.13

工 作 计 划

根据我镇的具体情况,结合县教育局计财科对财务管理的各项要求,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的资金来改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意地为学广大师生服务。

一、认真抓好以下常规工作:

1、根据教育局关于下达的20xx年预算标准的通知,准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保教学正常运作。

2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。学年末向全镇教职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

3、加强财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。

4、协同全体老师搞好贫困寄宿生救助工作。

5、严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。

6、严格报销手续,各种支出的原始凭证必须符合《会计基础工作规范》的规定及要求。报销单据必须为合法的、正式的#5@p。一切单据需经各完小校长、及经办人签字后方能验收,大额单据须经中心学校校长签字审批。

7、及时完成养老保险、基本医疗保险收缴工作。妥善做好退休老教师的安抚工作。

8、认真执行《寻甸县财政局国有资产管理办法》,做好财产清理及加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

9、按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

10、完成领导临时交办的其他工作。

二、加强规范资金管理。

1、结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作,处理好同事关系.

3、按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为学校提供财力上的保证。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事。

总之,在新的学年里,我会提高自身业务操作能力,尽力做到财务管理科学化,核算规范化,费用控制合理化,切实体现财务管理的作用,积极完成全年的各项工作计划,为学校的健康发展而做出更大的贡献。


第二篇:关庙镇中心学校20xx年教研工作计划(1)


关镇校字(2014)003号

关庙镇中心校

关于印发20xx年教研工作计划的通知

各中小学:

现将《关庙镇中心校20xx年教研工作计划》印发给你们,请认真组织学习并贯彻执行。

汉滨区关庙镇中心校

二〇一四年二月十二日 送:区教育局 区教研室

档(二) - 1 -

关庙镇中心校20xx年教研工作计划

为了进一步落实区局、教研室、中心校会议精神,规范教学常规管理,认真学习,转变理念,提升素质,加快校本开发、课题研究,实施有效高效课堂,确保我镇教育教学质量得到全面提升。特制订20xx年教研工作计划。

一、指导思想:

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,以落实科学发展观、以办人民满意教育为宗旨,紧扣做学校、教师满意教科研总目标,突出构建高效课堂,全面实施校本研修两项重点,找准问题、明确措施;规范常规、注重内涵;切实加强队伍建设,促进教师专业成长,努力增强教研实力,更好的为教学服务,落实“质量立校、管理兴校、教研强校”战略,奋力开创全镇教育科研工作新局面。

二、工作目标 1、狠抓常规管理,落实常规管理制度,规范教师教学行

为,提高教育教学实效。

2、构建高效课堂,学习运用先进的课堂教学模式,提高

教学质量,确保小学考试成绩稳步提高,中考位次继续前移。

3、校本研修工作全面深入,教师认识、行动到位,研修

氛围形成,有一定的校本研修成果客观真实反映工作过程。

4、提高教师的整体素质,加强教师学习和研修,提高教

师的师德素养。

5、强化高效课堂推荐教学模式运用,在成效与方式上下

功夫,努力形成自身特色,确保教学质量稳步提升。

- 2 -

6、加强教师学习引领,每学期开展好主题读书活动。

7、扎实做好基础课题的研究工作,申报市级小课题,继

续深入开展教师微型课题研究活动,使每位教师在课题研究中得到成长。

8、认真做好教师赛教、教学基本功达标(教学能力过关)和教学能手评选工作,建立完善镇校名师档案库,争创区级教学能手、学科带头人、区级名师。

9、继续做好论文评选交流、课改成果展评、师德演讲、

现场作文竞赛、百题竞赛等学科竞赛和校园文体活动,活跃教学氛围。

10、按时参加区室组织的各类活动和北片连片教研活动。

三、工作思路

以提高教师素质为主线,加大教研力度。以校本研修为基础,常规教研活动为载体,提高教学研究实效性。在“研”字上做文章——认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法,切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性;在“实”字上下功夫——每位教师力求做到学习实实在在、研究结合实际、教学讲求实效,虚心学习先进经验,踏踏实实做好教学常规工作,全面提高教育教学质量。

四、工作措施及要求

(一)狠抓教学常规管理,向管理要效益。

1、各校要继续以市颁“三常规两细则”和《中小学教师 - 3 -

职业道德规范》为依据,规范教师教学行为。中心校人员和学校领导班子要深入学校,深入课堂,走近师生,督查和指导学校和教师落实常规教学的情况,就学校教学管理和教师课堂教学的实际问题开展研究,找寻问题,开展专题辅导,使指导更具广泛性、针对性和实效性。

2、抓好制度的创建和完善,优化管理模式,提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力,制度落实到位、执行严格、教学管理务实高效。

3、突出教学的中心地位,抓各校以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学,把教学工作做精、做细、做实、做优。要求校长每学期听评课不少于20节,教务主任不少于25节,教师听评课不少于10节。

4、加大对教学常规的过程管理,实行教学常规周汇报制度、教师教学常规月评价制度。加大教学视导和不定期督查力度。关注薄弱学校、薄弱学科和薄弱教师的教学工作。实行每周不少于两天到基层学校调研的制度,力求做到调研一所学校、帮扶一所学校、提高一所学校。中心校联片人员要深入课堂,聚焦教学,在备课、上课、作业、辅导、评价环节中去发现问题。

5、加强学前教育的管理。以“情感教育”、“习惯教育”作为学前教育教学的核心目标,制订学前教育目标和管理办法,提高学前教育质量。

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(二)突出课堂教学的核心地位,提高课堂教学实效。

1、要引导教师学校运用新的课堂教学理念,学习洋思、宜川经验,优化课堂结构,不断深化课程改革,探索出具有学科特色的有效课堂教学模式。一是做到有效备课,备课要精心研制教学目标,内容适宜,教学目标明确,教学程序清晰,时间分配合理,练习设计精炼。二是做到有效上课,要悉心优化教学设计,引导学生体验,促进学生交往,调动学生积极参与,教学评估恰当,课后反思深刻。三是做到有效作业,适当、适量、适时的作业才能有效,有效作业必须做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。四是做到有效反思。要反思自己的教学行为,反思成功之处,完善改进教学方法;剖析失误之处,吸取教训;写教学机智,捕做智慧的火花,长期坚持撰写有质量的教学反思。

2、深化课堂教学改革,开展多种形式课堂教学研究活动。各学科教研组要以提高课堂教学效益为中心,层层开展“四课”活动,即:备课、上课、说课、评课活动,精心组织新一轮课堂教学赛教活动,继续广泛开展多种形式的教研活动。认真组织参加区、镇、校三级的示范课、公开课、研究课活动;继续开展教学论文、教案、课件、实验技能等评比活动。坚持推进教学手段现代化,各校在课堂教学中,应坚持从实际出发,从实效出发,让已有的现代教育信息设施和资源最大限度地发挥作用,在实践中提高现代技术使用的水平和效果。

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(三)认真开展校本研修,提升教师专业成长。20xx年,全镇校本研修工作步入正轨,各校要以此工作为契机,要求教师高度重视,转变研修方式,促进教师的自我发展。学校和教师要按照《关庙镇中心校校本研修实施方案》要求,认真制定学校校本研修计划和教师个人校本研修计划,中心校和学校要加强平时的过程指导,建立个人校本研修专档,完善相应的评价办法并及时检查评价;及时收集资料和积累研修成果,接受区教研室的过程巡查和年末检查及学时认证。其次,以校本研修为突破口,规范教研活动行为,实现教研“三化”。今年,各校都要深入开展校本研修工作,丰富校本研修工作内涵,改变传统的教研活动模式,激发教师主动参与的热情。教研活动要突出“三化”,一是活动内容主题化,每次活动尽量即于问题、即于教学,以解决实际问题为目的;二是活动形式规范化,用校本教研的模式开展活动,做到搞一次活动,有一点收获;三是活动过程有效化,精心组织活动的每一个环节,做到教师、同伴、专家“三位一体”,做好活动的总结。

(四)、扎实做好基础教育课题研讨。

各校教师要积极参与申报区级(或以上)课题研究活动。已申报批准的研究课题,要严格按照课题研究环节和时限要求,积极组织课题组成员经常性的开展研究活动,收集资料,力争按时结题。鼓励没有参与区级课题的教师积极开展校级微型课题研究活动,撰写教师校本研修活动手册,不断积累校本

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研修的成果。全面开展微型课题研究。每位教师在学校的研讨课题背景下,确定自己的微型研讨课题。围绕课题进行学习、反思、实施教学,将常规教研要求与课题研讨结合起来,常规体现课题,课题深化常规注重相关档案资料的收集整理和完善,完整反映课题研讨过程,主要的文字材料表现形式有学习笔记、教学设计、教后感、说课稿、业务论文等。

(五)不断学习,提高教师的整体素质。

1、进一步加强师德师风建设,组织教师认真学习贯彻落

实《教师职业道德规范》、《关于加强师德师风建设规范教师从教行为的八条规定》,深入开展 “读好书、强素质、树形象”主题教育活动,引导全体教职工牢记肩负的使命,克服职业倦怠,自觉加强师德修养,树立高尚的道德情操和精神追求,全身心投入到教育教学工作之中,努力探索和实践教育教学科学高效之路。

2、加强培训学习。一是教师培训按照“请进来,走出去”

的方式,计划在三年内安排中青年教师外出接受学习培训一轮,坚持学校开展的集体学习制度,学习互联网的教育资源,通过学习培训,不断充实自己。二是要结合教师队伍建设工作,建立教师名师资源库,通过组织评选学科带头人、教学能手等活动,推出一批区级教学能手。三是每学期开展“五一个”活动,要求每位教师一学期读一本教育专著,设计一课优秀教案,上一节公开示范课,参与一个课题研究,撰写一篇教育论文。

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新的一年里,机遇与挑战并存,责任和希望同在。我们将全面落实科学发展观,在教研室、中心校的领导下,团结拼搏、锐意进取、勤奋求实、开拓创新,以科学、求是、严谨、细致的精神,以敬业奉献、实干、苦干、与时俱进的工作态度,全面组织好、协调好、配合好、支持好各校教育教学工作,为开创我镇教育新气象而努力奋斗。

四、20xx年教研活动安排(见附表)

汉滨区关庙镇中心校

20xx年2月15日

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关庙镇中心校20xx年教研活动安排

关庙镇中心学校20xx年教研工作计划1

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