20xx年依法治校工作计划

为了贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，进一步推进依法治校工作，根据文件精神，特制定依法治校工作计划：

一、 深入开展青少年学生法制宣传教育，不断增强遵纪守法意识和

自我防范能力。

1、 充分发挥课堂主渠道作用，拟利用校本课，在七年级和八年级

开展法制教育课，以《中小学生法制教育读本》为教材，力求做到教材、师资、计划、课时、教案“五落实”，本年度每学期法制课在八课时以上。

2、 开展丰富多彩的青少年学法用法活动。由团委组织实施，针对

青少年学生的年龄和身心特点，开展行之有效的法制教育活动，积极开展以法制教育为内容的主题班团会，办好板报、班级墙报，开展手抄报活动，要做到有内容有记录；

3、 充分发挥法制副校长的作用，拟在适当时间请副校长邱忠良同

志为学生做法制专题讲座，每学期不少于两次，并将过程性记录上报教育局政策法规科，经常与邱警官沟通，请其为学校的发展出谋划策，整顿治理好学校的周边环境，此项工作由团委组织实施。

4、 努力提高班主任的管理水平，强化防治措施，预防和制止学生

违法犯罪，通过多渠道、多形式的法律知识教育，使之不但懂法、知法，而且遵法、守法，做到自己不违法，同时监督和制止他人违法。班主任要提前半小时上班，通过深入细致的工作，调查了解学生的各种不规范苗头及违法迹象，积极做好学生违法犯罪的预防工作。

二、 广泛开展教职工普法工作，提高依法施教水平

1、 组织教师学习职业道德规范，提高道德水准和依法执教意识，

提高依法育人的责任感和能力，增强依法决策、依法办事的自觉性和水平。

2、 以《教师法制教育读本》为主要学习内容，与政治学习一并进

行，记好笔记，定期检查；

3、 督促教师搞好自学，以迎接教育局的检查

三、 完善学校保护机制，维护师生合法权益

1、 由校长提名，组成由校长领导的学校章程起草小组，在深入调

查研究及广泛征求教职工意见的基础上，完成学校章程草案，经教代会审议通过后，报教育局政策法规科审核备案；

2、 完善与规范和章程相配套的各种制度，使学校各项管理有序可

循，有法可依；完成制度集的编辑工作。

3、 加强民主建设，实行校长负责，党组织发挥政治核心作用，教

代会参与管理与监督制度，保障教职工对学校重大事项决策的知情权、参与权和选择权；

4、 进一步完善学校校内师生申诉制度，保证师生合法权益不受侵

犯；坚决杜绝以教谋私行为和侵犯学生的权益的违法犯罪行为；

5、 进一步完善学校安全管理制度，牢固树立“安全第一”意识，

认真贯彻落实有关校园安全的法规及规定，明确责任，及时检查落实防范措施，积极维护校园的安全与秩序，利用一切可以利用的时间，加强对师生的安全教育，预防和减少学生伤害事故，保护师生的人身和财产安全。

四、 深化依法治校，争取依法治校达标校

团委要把法制教育工作贯彻始终，努力保证教育法律法规和教育方针的贯彻落实，争取较短时间内完成依法治校达标的建设。

五、实施校务公开、政务公开、财务公开。

永合中学

2011.02

第二篇：墩阔坦镇中心小学20xx年上学期依法治校工作计划

墩阔坦镇中心小学20xx年上学期依法治校

工作计划

实施依法治校是深化教育改革、实现教育发展的需要，是完成新时期教育工作的重要保障。我们认真学习教育部的文件精神，对照依法治校先进学校的标准，认真总结我校的依法治校工作。

一、加强组织领导，形成依法治校的工作机制。

学校领导高度重视依法治校工作，成立了依法治校工作领导小组，领导小组成员明确各自职责，做到各负其职，责任到人。还聘请了汤韫鸿同志担任学校法制副校长。在此基础上，进一步明确了各职能部门的工作职责。校长室负责依法治校工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善；教导部门负责法制宣传教育工作；工会部门主要负责民主管理和校务公开工作；总务部门主要负责规范收费和治安综合治理工作。坚持依法治校工作领导小组例会制度，研究制订法制教育计划，协调开展法制宣传工作，及时化解各种矛盾，依法维护学校、教师、学生的合法权益。每年开学初学校都召开依法治校领导小组会议，回顾总结上年工作，制订当年依法治校工作实施方案，把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管。

二、加强法制教育，打好依法治校的基础。

加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平。我们按照“五五”普法要求，组织全体教工认真学习党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习《宪法》，《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等等。把法律知识的学习列入教师师德培训内容，学习方式主要有三种：一是利用教工例会时间由学校领导作专题辅导；二是以教研组为单位，结合工作实际开展学习讨论；三是充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣传法律知识。

加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有品德与生活、品德与社会课中，渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。我们充分运用学校橱窗、板报、红领巾广播台等宣传阵地开展普法教育。我们还开展了“消防演习”、“法律知识竞赛”、“参观禁毒展”

等多种形式的活动。四是把法制教育和师德师风建设相结合。按照《中小学教师师德规范》要求每一个教师，严禁教师体罚和变相体罚，坚决实施师德一票否决。五是构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。加强学生的法制教育离不开家庭和社会的配合。我们通过家长会讲座，提高家长的法制观念。我们还开展“请学生把法带回家”的活动，以创建学习型家庭为依托，使学生和家长共同学法，既提高学生法律素质，也提高家长法律素质，优化青少年学生成长的家庭环境。同时，我们充分依靠社会力量协助和支持学校的法制教育。我们定期邀请派出所的法制副校长来校作法制讲座，对一些行为偏差学生做好建档帮差工作。

三、加强建章立制，确保依法治校的实施。

建章立制是落实依法治校的具体措施。根据学校的实际，依照教育政策法规，我们建立健全了严格有序的管理规章制度，包括学习、工作、检查、奖惩等制度，从而保证了学校各部门、各岗位工作的有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。我们明确了各岗位的工作职责，做到责任到人，使各项工作有章可循。

（1）认真实施岗位聘任制：学校实行因事设岗、定编、定员，并根据岗位工作的不同性质确定了各岗位职责，学期开始由学校根据具体情况进行聘任。

（2）完善教师考核奖惩机制：学校制定了《教师考核奖励办法》，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核坚持自评和他评结合，做到公开、公正和公平。

（3）完善职称评聘：教师职称评审工作是一个热点和难点问题，在评审上尽量增加透明度。具体做法是：①在教职工大会上宣读有关文件，明确评审条件。②把评审条件、文件精神放大张贴在公开栏上，让教师对评审条件做到心中有数。③成立职称评审领导小组，领导小组对参评教师进行认真评议，推荐上报参评人员。⑤对推荐出的教师进行张榜公布，收集教职工反馈意见。

（4）规范收费工作：学校积极响应市教育局下达的有关文件，并按文件规定的内容对收费进行规范公示，严格执行财务制度。实行“收支两条线”，教育教学工作及教职工福利，做到收支明确、公开。校服、报刊杂志、教辅材料等均事先征求意见，在学生自愿、家长同意的情况下订购。

（5）学校社会治安综合治理：本着教育和防范为主的原则，我校利用各种机会和条件，坚持对全校师生进行治安教育，提高保卫、值班人员的业务素质和责任心。我校与学校所在的社区紧密配合，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作。

四、加强民主管理，推进依法治校的进程。

学校在民主管理与民主监督方面，经过不断探索，结合学校实际，建立了一整套民主管理和民主决策制度。一是建立教代会制度。每学期召开一次教代会，教代会代表依法行使职权，审议和通过学校各种规章制度的制定及修改，对学校发展计划和教学改革提出意见，让教职工参与学校民主管理、民主决策，让教职工享有参政议政和知情权，使教职员工与学校的发展紧密联系在一起。在制订学校的发展规划中，我们充分听取教职工的意见和建议，引导教职工关注学校的发展，用学校的发展凝聚广大教工。二是倡导学校领导和教职工的平等对话制度。通过对话，能够直接听取教职员工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的意见和要求，既密切了干群关系，又增强学校整体凝聚力。三是推行校务公开制度。成立校务公开领导小组，设立固定校务公开栏，公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的“热点”问题，自觉接受教职员工的监督。同时我们还通过教工例会，及时向广大教职工公开有关的政策、法规。民主管理、民主决策制度的建立，有效地树立了教职员工的主人翁地位，充分调动了教职员工的积极性、主动性和创造性，为推进教学改革，提高教学质量，促进依法治校，发挥了重要作用。

墩阔坦镇中心小学 20xx年

墩阔坦镇中心小学20xx年上学期依法治校

工作计划

墩阔坦镇中心小学

20xx年