硕士研究生个人培养计划书
（适用全日制学术型）
研究生院培养与学位办 制表
二〇##年九月
说 明
研究生培养计划是研究生培养全过程的指导性文件，对研究生培养的各个阶段均起着主要的指导作用，是研究生教学、实践、调研、选题、论文撰写等各项工作安排的依据。因此，各研究生培养单位、指导教师和研究生本人要高度重视，严肃认真填写。
新生入学三个月内（最迟12月31日前），在充分相互了解的基础上，按照“双向选择”的方式，自愿确定师生关系，并完成本表填写、印制。
注意事项：
1、封面要填写完整。“培养单位名称”系研究生本人所在学院、实验室、研究中心等教学科研单位名称；“学科专业名称”按《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)二级学科专业名称填写；“研究方向”按招生当年招生专业目录上设置的研究方向名称填写；“学号”即录取通知书编号；“研究生姓名”必须与当年报考数据库中姓名一致；“第一导师姓名”填写主导师姓名和职称；“第二导师姓名”填写副导师姓名和职称。
2、“Ⅰ总体培养规格”和“Ⅱ课程学习计划”要严格按照培养方案填写。
3、本计划制定完成并经师生双方认定、主管领导签字后，原则上不能随意变更。
4、本文档为.doc格式，在填写有关内容的时候，请不要改变表的结构。原则上在指定范围内填写，填写内容过多，可适当压缩内容或调整字间距、行间距。
5、A4纸打印输出，然后用A3纸正反复印，左侧骑缝装订。一式三份，研究生本人保留一份，导师留存一份，研科办留档一份备查。
Ⅰ总体培养规格
Ⅱ课程学习计划
Ⅲ科学研究训练
Ⅲ-1拟阅读书刊
Ⅲ-2文献检索训练*
*注：文献资源，拟进行文献转、引、注等规范使用训练及学术道德引导情况等。
Ⅲ-3学术报告*
*注：拟参加或主持、主讲、发言、研讨等情况。
Ⅲ-4教学与科研实践*
*注：参与本专科教学主讲或辅导和导师科研活动情况、及撰写学术综述、书评、发表学术论文情况等。
Ⅳ计划认定
第二篇：硕士研究生培养计划书
硕士研究生培养计划书
江西理工大学研究生处制
二○ 年 月 日
表1．研究生入学情况登记表
表2．研究生学籍异动与奖惩登记表
表3．导师基本情况表
表4. ＿＿＿＿级研究生培养目标计划表
20 年 月 日制
说明：考核方式按I闭卷考试 . Ⅱ开卷考试. Ⅲ口试 . Ⅳ总结报告. V考查，要求填写罗马字。
(续表)
本表一式三份，由研究生在导师的指导下填写完成后，研究生处、学院、导师各执一份。
研究生培养过程各必修环节完成后，需提交以下表格及相关材料：
1、开题申请表以及开题报告；
2、江西理工大学研究生中期考核鉴定表；
3、江西理工大学研究生专业文献阅读成绩登记表；
4、江西理工大学研究生“学术研讨”听讲记录；
5、江西理工大学研究生“学术报告”情况记录；
6、江西理工大学硕士研究生教学实践环节考核表。