艺体教研组20xx年秋季教研计划

一、加强学习培训，切实提升教师素质。

1、号召艺体学科教师学习各学科《新课程标准》，理清教育思想，认真解读学科各学段教材，重塑新课堂。

2、建立教师学习制度。加强教师日常教研活动的学习，结合教学实际问题，将集体研讨与业务理论学习相结合；提倡教师课外多读书，多学习，两月读一本教育论著，转变教学观念多学习，更新教育思想，每月认真写好读书笔记，积极开展网络读书交流活动，学习体会共享。

3、加强实践与反思，倡导勤思、多写。做到教学中课课反思，并结合课题研究督促各位教师积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，将文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。

4、配合学校走出去，请进来的培训模式，鼓励教师积极参与市、区各方面专家的到校讲座，提高认识，努力转变教育教学中陈旧的观念，会后组织教师结合工作中存在的问题认真讨论，并鼓励老师将正确的教育理念很好的贯策落实在具体的工作学习中。热情支持选派的青年骨干教师外出学习，“支教”，以及新任教师“师带徒”、跟踪听评课，切实关注他们的健康成长的过程。

二、抓实常规工作，突出重点，改进方法，提高效率。

抓实常规是保证质量的前提。做到“常规常抓，常抓常新，不断创新。”

1、组织艺体组教师认真学习《教学常规规范制度》，把握本期教学常规重点推进项目，根据各艺体学科教学特点，开展教学综合常规专题研究，并积极组织教师制定各艺体学科富有特色的各项教学常规制度在教研活动中进行交流学习，进一步强化教师课堂教学常规科学管理。

2、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，认真填写教学日志，及时反思改进教学。

备课、上课：积极配合学校教导处关于教案的普查、抽查与复查工作。鼓励老师认真拟写教案每个环节，使老师的备课做到备课标，备教材，备学生，备教法，备手段及教具，备作业设计，备能力培养措施。而备学生应是备课中最重要的因素。而随堂教学必须课前温习修缮教案、备齐教学用具；课中适度调整，目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂；课后及时反思，改进教学。严禁教师无准备、无教案上课，克服课堂教学的随意性，根本杜绝教学的原则性、科学性错误。

辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学科特长生的重点培养，课外策划特长生管理办法，促进优生的健康成长。重视对学困生进行个别辅导，以鼓励为主，激发孩子对本学科学习的信心，适当降低学科评价要求，充分肯定他们的一点进步，以促进学生个性自由发展；或将学困生编成“希望小队”，建立“希望小队”评比栏制度，并多设一项学科纪律科代表，让有进步的学困生轮流担任，鼓励这部分孩子的上进心，老师和同学应不断将关爱、关注更多地投向他们，有效促进学困生健康成长。

3、艺体学科定时进行每月一次的教学例会。各学科教师应认真作好学生学习的过程性评价，提取阶段教学效果；还可建立学生中心组，进行教学信息的及时反馈；并定期征询各层次学生的教学建议，全面把握教师教学和学生学习状况，每月二至三人的教研小组进行有效的教学质量分析，及时调整教学，采取有针对性的方法进行教学转化，要充分体现实效性。进一步强化质量意识，进行严谨、科学、有效而富有艺体学科特色的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。

4、学期末教研组成员每人认真总结经验与不足，促进下期教学工作取得更大的成绩。

三、开展各种形式的专题教学研讨，促教师教学水平、学生学习质量的提高。

本期重点关注常规课堂教学的有效性，加强听评课力度，组织教学研讨月活动，围绕课堂教学常规，开展教学主题研究活动，充分发挥团队力量，资源共享，全组教师共同提高课堂教学能力。

教学形式包括：新教师见面课，课前教案提交教研小组讨论，课后教研小组扩大会评课。

四、做好其它相关工作，促进共同发展。

1、体育教师负责做好学生每日两操的体育锻炼的安排；抓好学生体质健康检测；积极参加各级组织的各类体育竞赛活动，科学策划，教研小组认真研究，教研组成员全力协作支持。

2、音乐、美术教师具体负责学生的艺术教育工作，组织指导学生积极参加各级各类艺术竞赛活动，丰富学生的业余生活。

五、艺体组教研工作安排

九月份：

１、上学期艺体教研组教研活动经验总结；

２、艺体教研组进行教材解读活动。

3、讨论本期艺体教研组教学活动内容

十月份：

1、 黄超、李丹、吴涛老师公开课；

2、 艺体教研组对黄超、李丹、吴涛老师公开课进行评课

十一月份：

1、张兰、卢莎老师的公开课

2、艺体教研组对张兰、卢莎老师的公开课进行评课

3、进行第二次公开课准备；

4、校级冬季球类运动会比赛或者举办一个美术绘画比赛

十二月份：

1、配合少先队活动，搞好新年贺卡制作比赛。

2、总结艺体组各学科各类教学常规及相关工作。

一月份：

1、总结艺体各科学期形成性评价落实情况、学习艺体科新课程标准评价理论，建立学期末科学评价制度。

2、综合总结本学期的教育教学情况。

艺体教研组

2013-9-17

第二篇：20xx艺体工作计划

2012-----2013学年下学期艺体教研组工作计划

一、指导思想

本学期围绕学校工作总目标，充分发挥体育学科的特点，进一步深入贯彻《学校体育工作条例》《中学生体质健康标准》，全面推行素质教育思想。加强对音乐、美术、体育课堂教学的研究，以教学工作为中心，以校本研究为理念，以新课标课改为主线，以科研课题为引领，以信息技术为平台的工作思路，以学生为本，以提高学生体质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，让每位学生的个性有发挥的场合，积极探索教学过程的管理，不断完善学校体育工作常规制定的建设和运行，使我校体育工作水平不断提高。

二、常规工作

以课改为动力，提高艺体教育教学质量。音体美三个学科是全面推进素质教育的切入点，是实施素质教育的重要内容，也是实施素质教育的手段，是学生全面发展的重要途径和内容，要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育。推进课程改革的进程，本学期对音体美学科做如下工作：

体育学科:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。因此认真学习新的国家课程标准，进一步转变观念，改革教学方法，是体育教研工作的中心内容。严格执行国家课程方案，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。体育教师要根据新的课程标准，按照本学期的教学进度认真

编写好教案，上好每一节体育课，认真落实《国家体育锻炼标准》的实施，积极开展体育2+1活动，使学生的身体健康得到提高。要在普及学生常规体育活动的情况下，根据自己的实际情况努力提高运动技术水平，建立自己有特色的体育传统项目，在某一个单项上形成自己的优势。

音乐学科：音乐是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。当前我们中学音乐教研工作要以国家新课程标准为指导，突出以音乐审美为核心的基本理念，加大课堂教学改革的力度，激发学生学习生活的联系，注重学生的个性发展，在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格。

美术学科：严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。优化集体备课和个人备课模式。教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上要下工夫，加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导中学美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的教科研活动。要注意理论联系实际，研究要有实效性和可推广性。在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。

结合课堂教学、多层次、全方位的开设课外活动课（艺术和体育同等）进校园文化建设。搞好竞赛活动承办，进一步加强校际间相互联系，相互学习、相互促进、共同提高。

三、工作目标

1、抓教学常规工作，以集体备课与个人备课相结合的方式，规范上好每节课，向课堂要质量。

2、发挥教研组这个平台的优势，利用网络，进一步增强教研氛围，讲究实效性，促进教师教学思想的转变，爱岗敬业精神的完善和自身素质的提高。

3、以培养学生全面发展为目标，努力提高整体学生成绩，并发挥学生潜能，发展学生能力，培养学生一技之长。

4、抓特长生培养，发现苗子重点培养，并与组内合作，与家长沟通，制订培养目标的计划，争取各类竞赛获大奖，并向专业学校输送优秀人才。

5、全方位开展各类竞赛活动，全面提高学生动手能力和技能，推动学校的艺体教育的发展，为打造特色、名牌学校提供有力保障。

6、发挥艺体组每位教师的优势，做好体育艺术2+1工作，为学校、为个人争取更大的荣誉。

7、积极投入校本课程的开发、深化和创新工作，使学校的校本课程特色再上一个台阶。

8、认真抓好两操，保证两操质量。积极做好每一次大型集会的组织工作。

三、工作安排

2月份

1、讨论制定教研组活动，制订学期工作计划及其他各类计划

2、筹备、参加区说课标、研教材活动

3、召开艺体工作会议（总结上学期工作，布署本学期工作）

4、自主教育大讨论活动

3月份

1、组内互听互评课

2、组织体育训练工作

3、体育中考模拟测试

4月份

1、筹备校运会、组织参加镇运会、区运会

2、组织参加镇中小学春季运动会

3、校最佳一堂课

5月份

1、组织学生体育中考模拟考试

2、组织校篮球队训练

3、红五月校艺术节活动

6月份

1、体育中考

2、篮球训练

3、学生体质健康测试

2010-----2011学年度第二学期

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艺体教研组

2013.2