20##～20##学年度第一学期音乐美术工作计划

一、指导思想

本学期音乐美术学科将加强力度做好研究、服务、指导工作。继续落实课改要求，学习2011版课程标准，进一步探索教育规律，深入开展教科研与学科教学活动。不断创新教研工作方式，研究好学科的每一个专题、开展好每一次教研活动、发挥好每一个团队的作用积极开展教研活动，组织全体音乐美术学科教师学习，培训、反思、讨论、提高认识，力争教学质量上一个新的台阶，教学研究开创一个新的局面。

二、工作目标与措施

1、加强新课标学习，提高日常课堂教学效率

加强2011版课程标准的研究与学习，把握课改方向，形成自觉研究、自主研究和合作研究的职业习惯，梳理分阶段目标，采取有效措施，注重课堂教学的有效性。通过深入的学习和反思，不断改进自身的教学行为，通过新课标的学习，把握教材体系，把握学法教法。渗透生本教育理念，加强自主学习的尝试，理清继承、创新与发展的关系，对教学方式的改革作更深入细致的研究，将课堂教学的有效性落到实处。推广典型，将教学研究的成果在实践中推广、放大。

2、加强教研队伍建设，形成良好教研氛围

结合教师发展中心相关要求，做好音乐、美术教师的培养工作，极开展各项组内音乐美术技能训练，提高专业基本功，发展教师音乐、美术专业素养，并在教学中逐渐渗透，形成自己的教学特色和教学风格。依靠名师帮带，积极参加学科组活动，通过各类评优、常规调研发现一批优秀的骨干教师，打造一支作风正派、踏实肯干的音乐、美术教师队伍，并能在市级以上的艺术教师基本功竞赛和学科竞赛中获奖。以课为切入点，关注三个层面的教学：常态课、研究课、示范课，继续开展研究课、观摩课活动。努力做到观摩课有研讨分析，共同探讨教学中的疑难问题，让参加活动的老师有收获，加强组内磨课，力争通过磨课、课堂观摩、交流，培养一批教得漂亮、教得有效的骨干教师。

3、加强课题研究，提高教师解决教学新问题的能力

积极参加学校各课题的研究，参加各级各类的教科研活动，并引导教师善于总结善于反思，养成勤动笔的习惯，针对教学中存在的问题，，以教研组为单位，按计划定期开展活动并做好网上课题材料的搜集、整理和上传工作。鼓励音乐美术学科教师向《太仓教育》《苏州教育》、《苏州教育科研》、“苏州网上教师学校”等市级平台和省级杂志、省教研室网站的投稿，将教科研的研究落到实处。组织

好论文评比，推荐优秀论文参加比赛。

4、加强管理出品味，确保学校艺术教育的有序有效。

进一步规范美术组教书教学常规工作，确定并强调“思路决定出路，眼界决定境界，定位决定地位，力度决定高度”的发展意识，发挥教师创造性，专室管理的“常态、精细、特色”。特别在学生去专用教室上课队伍、纪律，学具的准备，物品的摆放，听课的习惯上，长抓不懈，促进日常教学的有效。

5、继续做好音乐美术培训班活动，展示学校艺术教育特色。

完善各类兴趣小组，结合教师专业特点，开展形式多样的兴趣小组，并积极探索教学模式，把激发学生音乐、美术学习兴趣，为学校培养一批艺术小能手。并积极组织学生参加各级各类展演和比赛活动，展示、宣传学校艺术教育特色。

三、具体安排

第二篇：20xx-20xx高中音乐特长生计划

音乐特长生教学计划

做好音乐特长生的辅导教学计划是当前首要任务，落实好每一个教学计划的实施，我想我们的音乐特长生一定能取得较好的成绩。 目前张慧音乐工作室高三音乐生共4名，4名以主修声乐为主，选修钢琴。高一学生５名，四人乐器选择钢琴，一人选择小号。

一、教学用书

教学大纲：

乐理：《音乐理论基础》李重光编 人民音乐出版社

《基本乐理教程》童忠良著 上海音乐出版社

视唱、练耳：许新华《高考视唱练耳》

二、训练时间、地点

训练时间：每一至周五下午以及周一周四放学后一小时

训练地点：张慧音乐工作室

三、教学计划

音乐高考专业分共300分，考试项目包括：

1. 主考项（占55%）：声乐、钢琴或器乐

2. 必考项（占30%）：视唱练耳和乐理

3. 副考项（占10%）：钢琴或声乐

4. 加试项（占5%）： 器乐、钢琴或舞蹈

（一）声乐教学

1、落实好上课时间，要求学生保证完成老师布置的作业。

2、要求学生掌握正确的歌唱状态；明确正确的歌唱意识。

3、要求学生养成正确的歌唱习惯。

（二）、视唱练耳

1、这是除声乐外的一项重中之重的学习，在视唱教学中注意音程的基本训练，以便在视唱学习中能够较好的把握音准、节奏。

2、练耳部分要注重单音、音程、和弦、旋律、模唱节奏旋律的训练，引导学生能自觉进行听觉训练。

（三）、乐理教学

1、要系统地进行讲课及作业训练、使学生明白每天所要掌握的学习内容。

2、引导学生自觉学习音乐理论，多做练习。

3、有计划有目的的进行实战练习，对以往的试题及模拟试题要多做、多想、多练。有难题可启示或引导一下。

（四）、其它

最后剩下时间进入总复习，为参加新疆音乐统考做准备，按规定时间正式参加全省统考。密切关注新疆的联考时间。

张慧音乐工作室

音乐特长生辅导计划

辅导教师：张慧

201４年9月