前石畔九年制学校2014-2015学年度第二学期
音乐美术备课组工作计划
柳成娟
一、指导思想:
本学期,音乐美术备课组将根据学校和教学处的工作计划要点,结合学科的特点,大力加强音乐美术课堂教学有效性的研究。以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本备课组特色的管理建设,带领音乐和美术教师认真贯彻落实新课程改革的实验,团结进取,把艺术教育搞得更加好。
二、工作目标:
1、认真落实备课组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动。
2、用心练习教学和专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐美术教育教学工作服务。
3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。
4、立足课堂,加强本组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。
5、认真领悟新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。
6敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。
三、主要工作及措施:
1、加强备课组团队思想觉悟建设,统一思想,形成合力,做好本职工作。
2、抓好每两周一次的备课组活动。不分音乐美术对教育教学个方面进行整合。每次活动一人主备,再集体讨论,进行教学并反思。
3、集体备课,集中精力上好每学期一次的组内公开课。
4、大力加强听、评课活动,音乐美术课堂教学工作进行观摩、学习、交流,取长补短,提高自己的教研活动方式。
5、继续深化教学改进计划的实施,进一步提升教师的专业水平。
6、加强本组教师的自身修养,组织教师读书活动。
第二篇:高一美术备课组工作计划
高一美术备课组工作计划
高一美术备课组工作计划
一、 指导思想
新的一轮课程改革强调促进学生全面发展,教师不断提高和课程不断发展的评价体系,在综合评价的基础上,更关注学生的个体进步和多方面的发展潜能。倡导学生成长记录,学习日记,情景测验等性质的评价方法,强调建立多元主体共同参与,激励与改进功能。因此,本学期的美术教学应紧紧围绕学校的新规划加以实施。认真贯彻和实施“关心每一个学生的发展”的教育,以减负和增效为抓手,以深化课堂教学改革为中心,抓好美术教育教学质量,以此配合学校的各项工作。
二、 工作思路
在本学期的美术教学中,应注重将多媒体等信息技术运用到课堂教学中,在传统的美术教育教学课堂中,主要通过挂图、书本和录象等有限形式对学生传递信息。而将信息技术引入课堂后,通过计算机的图文、声、象并茂的特点,甚至三维虚拟现实等多方位信息,用于制作课件。从而,使教学内容更丰富,涉及面更广,更能够优化课堂教学,提高教学效率。
另外,配合学校的校园文化建设,利用美术学科的特长,将学校的环境,文化,艺术有机的结合起来,为努力创造一个宁静、和谐、美丽的学习氛围作贡献。并在本学期积极参与学校的一系列教育教学活动,开展听课、研究课,组内定时定点备课的活动,并积极组织辅导学生参加相应的各类竞赛活动。同时注重自身的专业和素质的提高,做课题研究,接受新的教育思想,了解新的教育信息,研究新的教学方法,做一名新时代合格教师。