艺乐幼儿园春季园务计划

一、指导思想：

坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作目标：

1、巩固已有的成果、经验，发展壮大家长和关心扶持我们的群体，打好情感牌、唱响幼儿园口碑。

2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。

3、创新教学内容和方式，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓好指心算教学。

4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。

5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。加强家园合作，继续使用幼儿成长反馈表。

6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。

7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。

8、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。

9、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调动教职工积极性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。

10、提升产业发展。在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值，提升品牌创造力和影响力。

三、具体措施：

(一)、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。

1、加强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常听取家长、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理办法，切实提高管理水平。

2、加强教育常规管理。一是认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，及时推广教师的先进经验，限期整改存在问题。二是认真执行一日活动管理制度。园领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动不少于2个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周进行集体点评，坚持定期深入班级分析保教质量。三是认真执行课程管理、教研活动管理制度。教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周开展一次教研活动，研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动，进行集体研究。

3、加强后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。二是强化安全管理意识，加大安全管理力度，细化安全管理环节，做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动，主动配合教师做好教育教学的服务工作，为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。

4、深化幼儿园的内涵发展，注重培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题研究和责任教育课程实施，不断提高教师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性，促进幼儿园的文化建设。

(二)、深化教育教学改革，不断提高保教质量。

1、积极推进课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，寻找解决的对策，重点把握以下六个方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系，集体教学与小组游戏的关系，时间空间与教育效益的关系。

2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足，探索新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。要改变教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织智慧，丰富个体素养。

3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的经验，不断调整和完成课程方案，真正满足不同幼儿的发展需要和家长的需要，使教育内容生活化、经验化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。

(三)、重视队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。

1.强化教师建设。注重理论学习，提高新教专业理论水平;注重信息收集，了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线，了解现状并及时给予指导。本年度计划开展新教师队伍建设系列活动。即：新教师岗前培训,、主题论坛、沙龙研讨等。

2.强化教师队伍建设。首先，注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素养。其次，加大培养老教师的力度。创设条件，鼓励教师积极参加各类的业务学习和才艺大比拼活动，通过外出学习带动园内的培养新教师，使新教师的保教水平稳定超水平，按照“明确对象、制订计划、落实措施，注重实效”的要求，尝试开展培养老教师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干教师培养梯队。再次，做好新教师的园本培训，从适应期新教师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关，切实提高教师的业务水平。

3、加强后勤老师、炊事员的业务培训和实践指导。组织后勤人员，开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动，并帮助他们确立课题“树立科学保育观，努力提高幼儿责任意识”。

4、加强幼儿园卫生安全检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿健康成长。

(四)、继续做好保健和服务工作。

1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作。

2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。

3、保健工作要在原有基础上有所创新,做到更加规范。

(五)、重视家长和社区工作，提高家教指导的质量。

1、加强家长委员会的工作。

2、尝试利用社区资源，开展丰富多彩的活动。

3、尝试运用社区的人力资源，为幼儿园服务。

(六)、其他工作

1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，完善借用手续，确保财物的充分利用。

2、做好幼儿园网站的丰富工作，使幼安保平台成为幼儿园的资料室;教师、家长学习讨论和互动的平台，指导教师建立。

3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。

4、齐心协力开展好每月一次的专题活动。

每月工作安排：

二月份

1、开学报名工作

2、新学期第一课及欢迎新生入学工作。

3、制定计划，讨论新学期活动安排。

4、开学工作、安全检查

5、新教师岗培训工作

6、三八节活动筹备工作

7、新学期家长会筹备工作

三月份

1、课程研讨活动

2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动

3、家长会

4、幼儿影视影像开播

5、开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作

6、新教师月汇报课。

7、召开家委会会议

8、好习惯储蓄评星活动。

9、园务会议，总结三月份各条线工作，部署四月份工作 四月份

1、各班开展清明节传统节日的教育活动。

2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。

3、课程改革和好习惯培养研讨活动

4、幼儿美劳手工比赛活动。

5、全园教师观摩课活动。

6、好习惯储蓄评星活动。

7、踏青活动、安全检查和演习活动

8、园务会议，汇总课程改革执行情况并给予教师指导，部署五月份工作 五月份

1、准备“六一”活动

2、开放日教学活动

3、园务会议，研究课程改革执行情况，部署科技节和六一活动。

4、新课改实践公开课活动

六月份

1、开展“六一”活动毕业典礼

2、教育教学质量评估

3、园务会议，汇总课程改革执行情况，部署学期结束和暑假班工作。

4、教师才艺比赛

5、幼儿科技节活动

6、学期结束总结会

7、制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划

8、家委会工作汇报总结会。

9、财产清点工作。

第二篇：乐乐幼儿园章程

乐乐幼儿园章程

第一章 总 则

第一条 幼儿园名称为：乐乐幼儿园

第二条 地址：渭南市南京路

第三条 为了更好地推进幼教事业的发展，确保幼儿园的持续、稳定、健康的发展，依据《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园工作规范》及《幼儿园管理工作条例》和《幼儿园教育指导纲要》等教育相关法律法规，通过规范化办园，科学化管理，使启智南京路幼儿园成为一所现代化、标准化的幼教机构。

第四条 乐乐幼儿园依法办理《办园许可证》，在业务上接受临渭区教育局的管理。

第五条 幼儿园的办园宗旨是：守护孩子唯一的童年。

第六条 幼儿园以“勤奋、细致、善教、慈爱”为园训。

第七条 幼儿园的目标乐乐幼儿园现有的标志，象征着“ ”，守护好孩子唯一的童年，让孩子终身受益，展翅飞翔。

第二章 业务范围

第八条 幼儿园的办学层次为：幼儿学前教育。幼儿园采取全日制、学制四年，面向社会招收二至六岁学会前幼儿。设立托、小、中、大四个年龄班级。

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第九条 幼儿园的教育教学目标是：健康有自信，好奇爱探索，礼歌会交往，独立能合作。旨在以幼儿发展为本，培养孩子终身受益的好品质，为孩子一生的发展奠定良好的基础。

第十条 幼儿园的教育教学特色是：保育与教育结合，人格与体格并重，个体与群体相宜，中文与外文同习。旨在培养和促进幼儿身体正常发育和技能协调发展，培养良好习惯和诚实、勇敢、自信、友爱的良好品质。

第三章 组织管理

第十一条 幼儿园由乐乐幼儿园投资，具有独立的法人资格。 第十二条 幼儿园建立行政负责制。设园长一名，副园长一名，保教主任一名，后勤主任一名。

第十三条 董事长的职责：董事长为幼儿园决策机构的组织者和主持者，保证决策机构依法行使权力，维持决策机构的正常工作，并形成高效、民主的决策机制。

第十四条 董事长的职权：①聘任和解聘园长；②修改章程、制订幼儿园的规章制度；③制定幼儿园的发展规划、批准审核年度工作计划；④筹措办园经费、审核预算、决算；⑤决定幼儿园的编制和工资标准；⑥决定幼儿园的分立、合并、终止；⑦决定其它重大事项。

第十五条 幼儿园实行董事长下的民主管理。在当地教育主管部门的领导下，逐步建立健全党、团、工会组织。参与教育行政部门的社会活动，提高办园的社会地位。

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第十六条 幼儿园园长由董事长提名，并报请教育局备案。幼儿园园长应具备相应的学历，并取得《幼儿园园长岗位培训合格证书》，思想素质好，有一定的组织管理能力，事业心强。园长依法独立行使教育教学和行政管理职权，执行董事长的授权。负责幼儿园的日常管理工作。

第十七条 幼儿园的财务管理。

1、依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并照国家有关规定设臵会计帐薄。

2、对主办者投入学校的资产、受赠的财产及办学积累有法人财产权。

3、幼儿园存续期间，所有资产由幼儿园依法管理和使用。任何组织和个人不得侵占，任何组织和个人都不得违反法律、法规，向幼儿园收取任何费用。

4、幼儿园经费支出的范围有：公务费、业务费、修缮费、设备购臵费、奖励费、劳动保护费。

第十八条 依法办园，积极争取社会、家庭的支持和配合，#b@2社会、家长、孩子满意放心的幼儿园。

第十九条 幼儿园的班级管理实行班主任负责制，按《规程》进行教师配臵。

第四章 幼儿园的终止

第二十条 幼儿园有下列情形之一时，要求终止。

1、根据幼儿园章程规定要求终止，并经审批相关批准。 — 3 —

2、被吊销办学许可证。

3、因资不抵债无法继续办学。

第二十一条 幼儿园终止时，应妥善安臵在园幼儿。 第二十二条 幼儿园终止时，应按顺序清算。

1、退回受教育者学费、杂费和其它费用。

2、应发放教师职工工资等。

3、偿还其他债务。

第五章 章程的修改

第二十三条 修改的章程，须在董事长同意后，报业务管理单位核准备案，新章程待核准后生效。

第六章 附 则

第二十四条 本章程的解释权属 。

第二十五条 本章程自登记管理相关核准之日起生效。

启智南京路幼儿园

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