一、 指导思想:
以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。
二、工作目标:
(一)加强内部管理,提高办园质量。
(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。
(三)加强教育教学管理,促进保教质量提高。
(四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。
(五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。
(六)家园联系,促进幼儿协调发展。
(七)幼小衔接,为进一步的学习打好基础。
(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。
三、具体工作要求:
(一) 加强内部管理,提高办园质量。
学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,我们将用常规活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终,我们将在平时考核的基础上,全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分,作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则,评议工作在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。
(二)、加大教研力度,全方位地开展教研活动。
1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》,在教师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。
2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。
3、加强对教师基本功的培养,在青年教师中开展说课研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。
6、加强教研组活动质量的管理,争创市级优秀教研组。
(三)、加强教育教学管理,促进保教质量提高。
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、 坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
(四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想
作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高,认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动,通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和,尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
(五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。
1、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。
2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。
3、 对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。
4、 做好幼儿保健工作的宣传。
5、 坚持幼儿伙食“三方监督”工作,广泛听取意见,使幼儿营养膳食始终保持一类水平。
6、 加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
(六)家园联系,促进幼儿协调发展。
1、 巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。
2、 定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、 根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负科研任务的班组,必须向家长宣传科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。
(七)幼小衔接,为进一步的学习打好基础。
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护图书、学习用品。
4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少,作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学,幼、小学部低年级老师互相听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小衔接工作。
5、家园配合。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。
(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。
1、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全
园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
第二篇:20xx幼儿园开园计划 (2)
20xx年上期连坪完小幼儿园开园计划
当新年的太阳冉冉升起之时,我们学校幼儿园开始了新的教育征程。,我园将坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以科学发展观为基石,以“争优、创新”为动力,以内涵发展为目的,团结与带领全园教职员工,开拓创新,负重拼搏,积极构建文明、和谐校园促进幼儿园各项工作向科学、规范、精细、高效的方向迈进。
一、指导思想:
以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,以“把我校幼儿园建设成一所理念先进、管理规范、师资专业、团队和谐、幼儿快乐、家长满意的,具有特色的幼儿园,积极工作、勇于创新,依法办园、发展内涵,真正促进幼儿园的每一位孩子和教师自主健康地发展。
二、工作目标:
在实践新《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童发展指南》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立幼儿园的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以专业的师资、温馨的环境、优秀的服务将幼儿园建设成为优秀附属幼儿园。
三、工作措施:
(一)园务管理:科学管理,提高效益
1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼
儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过教师基本功大赛提高教师素质;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
(二)教改科研:立足实际,大力提升
工作重点:全体教师围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。
思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,
自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。
实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。
(三)后勤管理:优质服务,提高素质
1、加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评,台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒、防病的过程工作;采用多种形式向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。
五、具体工作安排安排:
二月份
1、认真做好园舍打扫和整理,环境布置等一切开学准备工作。 2、开展开学安全工作排查,重要部位增设防盗门窗等设施。 3、购、发幼儿用书、办公物品、消毒物品。 4、撰写各班级、各学科工作计划。 5、召开全体教职工会议(签定各类责任目标书),对全体保教人员进行各岗位规范操作和春季传染病预防的学习。 6、收集、审定各类计划。 7、制定园本培训方案。8、制定教科研方案、要求。 10、制定班级养成教育方案。 11、迎接幼儿来园,组织好开学典礼幼儿报名登记入册 。
三月份
1、开展安全教育系列活动。 2、幼儿韵律操评比交流。 3、全体教职工庆
“三八”节活动。 4、以班级为单位开展“我长大了”主题教育活动,穿衣穿鞋比赛。 5、主班教师集体备课、说课,做好教师教学比武活动的准备。 6、召开全园家长会、家长开放日。 7、教师月考核评估。
四月份:
1、听评课活动。 2、加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生。 3、组织亲子春游活动。 4、组织督导各班养成教育。 5、教师“课件制作”比赛。 7、班主任及教师考核评估。 8、专家讲座。
五月份:
1、召开班主任工作会议。 2、配班教师以班级为单位集体备课,说课。 3、组织督导各班养成教育。 4、筹备“六一”文艺节目。 5、督导检查各项工作。 6、教师月考核评估。
六月份:
1、庆“六一”文艺演出。2、检查各班计划落实情况。 3、幼儿各项教育活动测试 。4、教案评比。 5、填写幼儿成绩报告单。6、撰写各类总结 7、召开全员职工大会。8、评选优秀教师、优秀班主任。 9、发放幼儿成绩通知单。 10、班级期末幼儿成果汇报会 11、期末全园家长会
七月份
1、收集各类资料。(总结、论文、教辅资料) 2、各班财产清理、收集入库。
3、教师学期工作考核。 4、召开全体教职工会议。(宣布学期考核结果)
5、各类资料归档。 6、暑假工作安排。八月份:
1、制定期初招生计划 2、制定园务计划、教研计划、班级计划及周逐日计划 3、各班班级环境卫生整理,迎接新生入园及开学的全面工作。 4、各项设施、环境、食堂的安全检查,排除安全隐患。
九月份:
1、招生及编班工作 2、幼儿常规教育及常规检查 3、创设区域活动区角及班级环境 4、政治学习及业务学习 5、早操创编、练习
十月份:
1、庆“国庆”主题活动 2、互听互评活动 3、早操活动情况检查 4、保教检查
十一月份:
1、召开家长会及家长开放日活动 2、互听互评 3、朗诵比赛 4、班级文档检查
十二月份:
1、互听互评 2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。 一月份: 1、期未各项工作总结 2、幼儿测评 3、各项资料归档 4、期末做好幼儿发展评议工作
20xx年x月x日
连坪完小