正阳小学“书香校园”活动计划
一：指导思想：
书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财
富，读书使人们重要的学习方式，是人类成长进步的阶梯。为了成为一名优秀的教育工作者，必须不断学习，不断提高自己。这就要使每名教师养成多读书、好读书、读好书的习惯，从而不断提升自己。为此，学校决定开展“书香校园”教师读书活动。努力把我校打造成充满书香的阅读型学校，使学校真正成为读书的地方，成为培养读书人的地方。
二：具体要求：
1：鼓励支持教师广泛订阅报刊杂志，每位教师每年至少订阅1——2种杂志；
2：倡导教师树立“时时读书、处处学习”的意识，充分利用假期、周末及课余时间进行自我充电、走近经典、品味名著、提升个人素养。
3：倡导教师做读书摘抄、做读书笔记。
4：期末每位教师上交一篇读书体会。
5：学校把教师的读书体会装订成册，供教师互相学习、借鉴。
20xx年3月
第二篇：小学四年级读书计划
小学四年级班级读书计划
一、指导思想：
积少成多，薄积而厚发。让课外书给孩子们打开心灵扇窗，使孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在书中体会语言魅力！
二、读书目标：
从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验书给自己带来乐趣。
三、活动设想：
1、以身作则，从老师自身做起，每天早读做到和学生一起读书。
2、利用每节课的一两分钟时间，让学生每周背诵一首古诗。利用一切机会推荐好书、名人名言、 “我最喜欢的……向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成人人读好书，个个好读书的良好读书氛围。
3、每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学的古诗、词和佳句。
4、建立班级图书角，在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度。
5、语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多识字，多读书，多积累。
6、准备一本好词佳句积累本,做到每周至少摘抄一句或一段，将书中的好词佳句积累起来。为习作打基础。
7、鼓励同学之间有好书要互相交换，一本好书交一个朋友。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。我相信
在我们的共同努力下，学生将在读书中求知，在读书中明理，在读书中学会做人！
2011.2