师德师风个人学习计划 （2014~2015学年度第一学期）

杨世鸿

一、 指导思想

以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。 二、学习内容

《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。 三、学习目标 加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。 四、学习措施

1.充分认识师德建设的重要意义

2.加强思想政治学习，提高思想政治素质

为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以及下发的关于师德师风建设方面的文件,加强平时个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。

3.规范自己的言行，做学生的表率

学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。

4.坚定信念，全身心投入教育教学工作

教师更应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感到自豪，从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力承担和认真完成工作任务，积极投入教学改革和科研攻关，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。

5.不懈追求，做一名新时代的优秀教师

这也是我个人工作计划中的主要目的，在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀教师。

第二篇：师德新说个人学习计划

《师德新说》学习 计划

青龙一小： 潘文国

学高为师，德高为范，教师的一行一动，一言一语都会直接影响学生的成长。作为教师的我，怎样才能为振兴中华、国家富强、人民幸福出点力呢？又该如何尽职尽能去提高整个国民的综合素质呢？我想我应该从身边小事做起。首先要工作热情高，爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。为实现该目标，我特拟定师德师风个人学习计划如下：

一、 认识师德建设的重要意义

教师是学生的一面镜子，要做好学生引路人，必须加强师德建设，丰富自我，完善自我。提高对师德的认识，明白师德建设责任感和紧迫感，并付之于行动。

二、加强学习，提高思想政治素质。

1、为进一步提高自身的思想政治素质，通过网络、

电视、书面等不同的渠道，重点学习《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中小学 教师职业道德规范》 《中小学教师行为十不准》

2、《师德新说》以及下发的关于 师德师风建设方面的文件等理论知识。在坚持参加学校校本集中学习的基础上， 加强平时个人自我学习，撰写学习笔记和心得体会。经常反思并作好阶段总结， 改进学习和工作的思路。结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精 神实质，切实提高自身师德修养。

三、规范自己的言行，为人师表

社会广泛流传一种说法： “有德有能是上品，有德无能是次品，有能无德是危险品” 。可见道德有何等的重 1

要。作为教师，我明白我不光是要教会学生学 习文化知

识，让学生在知识的海洋里翱翔。更重要的是要教会学生

学会做人的道 理，它将影响学生的一生，走向社会后才有

立身之本。因此，就对学生一生的 影响来讲，学识、权

力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已

失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实

情感才会真实地显露 出来，对其师德师风的评价才最可

信。就这一点而言，在社会各行各业中，只 有教师职业才

可以用“太阳底下最光辉的职业”来加以称赞，道理就在

于此， 这也正是这个职业的崇高之处。因此我要注重自身

的师德建设，以良好的形象 为学生树立榜样，直接感化学

生使其健康成长。

四、爱生如子，全身心投入教育教学工作

教师应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感

到自豪，热爱学生，以学生的发展为宗旨，不懈努力。从

内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集

中精力、兢兢业业搞好教育教学，努力承担和认真完成工

作任务，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手

段，努力提高教学质量。

五、不懈追求，不求最好，只求更好。

在这期间的师德师风学习过程中，我将努力学习，不

断提高自身的师德认识和业务能力，不断地进行反思，促

进自己的成长和提高，真正使自己在思想、 政治、业务等

各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的新型教师！

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