20号
21号
22号 丽江——泸沽湖
23号 泸沽湖
24号 泸沽湖——丽江 (游丽江古城)
25号 丽江——香格里拉 (独克宗古城,松赞林寺) 26号 普达措公园,纳帕海
27号 梅里雪山
28号 梅里雪山
29号 香格里拉——丽江
方案一: 方案二: 30号
31号
车票 57+196+178+271+178 2人
第二篇:云南省国培计划学习总结
云南省国培计划学习总结
回顾自己的学习历程,既洋溢着成功的喜悦,也充满着探索的艰辛。既是一个学习的过程,也是一个享受的过程。在这个过程中,我学到了很多教育技术,大幅度提高了教学能力。也很荣幸地结识了许多好邻居,好朋友,好同志,好伙伴,并同他们进行了开诚布公、推心置腹地交流,
一、通过培训,提高了自己的思想认识,并积极进行网上交流。
注册后的近两个月时间里,一边开展学习培训的各项活动,一边继续学习网上课程内容, 由于工作在农村小学,没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,我对目前云南基础教育的现状有了进一步的了解,也清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。
二、学习到了许多的理论知识和专业技能知识,使自己增强了信心,同时也感受到了压力。 通过本次培训,使我学习到了许多新的理念和教学技能知识,更使我对小学语文的教与学有了新的认识,并且明确了个人的专业发展方向,为我今后的学习和工作奠定了坚实的基础,增强了我的自信心。但也使我感到了压力,如何组织开展好学校的校本研修工作等等。在压力面前,我想我只有不断努力学习,努力去做好每一件事,尽最大的努力去完成好每一项工作和任务。同时也让我明确了个人发展的方向。我将以这次培训作为一个起点,不断努力学习理论知识,勇于实践,促使自己又快又好地发展起来,尽我所能,努力为教育事业贡献自己微薄的力量。
三、努力改变教育教学工作方式,共同发展
新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是 学 生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合, 齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教育教学有机融合,互助促进。除此之外我还明白,人生莫非因为成功而骄傲,教学亦如此。虽然我所做的作业得到优秀及良好,让人有所欣慰,但是在教育教学能力水平上并非是最好的。我将不断的努力,力争让学生得到全面的发展。
四、这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,有小学高级教师的教学展示,有学员围绕专题进行的互动讨论,更有专家指导、引领的说课、评课、小组 讨论。通过理论学习,现场教学观摩,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的时 候,也是促进我教学上不断成长的时候。培训期间,要抽出时间在网上学习、完 成作业、交流互动、在线研讨、专家指导、简报学习等,我们时刻在学习、交流、探讨、反思,并逐步运用到教学之中,忙碌而充实。今后我会结合自身实际情况,带着收获、带着感 悟、带着满腔的热情,不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来,给学生注入源头活水,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不 断地运用和总结中转变教育观念,充实自己,让自己的教学焕发生机,做一个学生喜欢,家长放心的人民老师。
总之,在今后的教育教学活动中,我将充分发挥培训中所学的知识,努力使自己的学生个个成龙,人人成为新世纪有用的人才,并且继续虚心地利用网络学习,利用网络成长;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教育梦想。