松多乡中心学校2015——2016学年度上学期
少先队工作计划
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松多乡中心学校2015——2016学年度上学期
少先队工作计划
一、指导思想:
本着“以人为本,德育为先”的宗旨,以十八大精神为指导,围绕上级的工作部署,
以习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,发挥少先队的特有功能,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
抓常规 重实效 求创新 创品牌
三、工作重点:
(一)常规工作
1.深入开展行为规范养成教育活动。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》
为要求,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实:“三别”:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”∶把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”、“五有”要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)。促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。
2.抓好少先队各项常规评比考核。继续完善学生行为规范检查制度,早晨在校门
前设立礼仪文明示范监督岗,配合行政值周老师,做好常规检查。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况、迟到情况,将检查成绩记入每周年级评比分数中,并及时反馈教育。
对每天的中队活动的开展情况进行抽查,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查。
3.继续严格遵守升国旗制度。升旗仪式中要求少先队员要佩带红领巾,队礼标准,
认真聆听国旗下讲话。集合做到快、静、齐。
(二)推进少先队阵地建设,促进队伍组织自身发展
1.聘请新一届中队辅导员,抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教
育教学上下功夫。举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练,切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
2.发挥各校班级黑板报、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。深入推进校园文化
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建设,发挥阵地育人的功能。定期更换宣传阵地,发挥班主任和少先队干部的作用,成为学校育人的一个亮点。
3.继续加强班干部、队干部队伍建设。班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量,这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此,本学期将举行三次队干部集中培训活动,通过理论学习、实践积累,更好的在中、高年级中建立一支优秀的队伍(9月份:召开少先队常规会议,进行少先队干部换届选举;10月份:少先队基本常识;11月份:少先队干部必备的能力、队干部职责)。
(三)坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展提供有力的保证
1.继续上好队会课。队会课是辅导员加强学生思想品德、普及安全和法制教育,学生行为规范养成的教育课程,各中队辅导员要把队会课作为学生成长的阵地,针对班级情况重视队会课的价值。本学期会继续检查队会课的落实情况,旨在让每双周的队会课发挥有效的德育功能,让每个孩子能健康地成长,避免偶然事件的发生。
2.利用节日资源,开展丰富多彩的活动,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。
3.开展丰富的主题教育活动,打造品牌活动。
(1)开展“寻找身边的榜样”活动,让大队部的学生采访各年级学生,寻找身边的榜样,号召全校学生向榜样学习。相互影响,培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。
(2)开展“养成教育好故事”校园手抄报(三至六年级)活动,,培养学生良好的行为习惯,建构有特色的校园文化。
四、月工作安排:
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注意:每月的5号上交板报统计表到中心学校。一、二年级的黑板报师生共同完成,三至六年级的黑板报由学生独立完成,教师可以进行指导。
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附件:
依兰中心校文明监督岗检查记录表
依兰中心学校主题队会每周检查表
(检查人签字: )
主题队会(10分)(根据少先队考核方案制定)
全中心学校各班级必须在少先队大队部指定的时间召开主题队会,班主任必须备好课,做好队会设计,会后有总结记录,队会形式要多种多样(如相声、小品、唱歌、舞蹈、朗诵等)
(1)队会时间,必须召开主题队会,违者扣3分。
(2)主题队会必须有记录,否则扣1分(队会记录检查大队部下发队会记录表) (3)必须召开少先队大队部指定的队会内容,否则扣0.5分。
(4)队会过程中不允许任何学生进出,否则按旷课处理(每人次扣1分) (5)少先队大队部安排的队会课时间不召开主题队会的发现一次扣5分。
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依兰中心学校卫生检查记录表
检查时间:
检查人员:小学部学生会成员
检查方式:每日早自习及下午第三节下课
依据《依兰中心学校班主任考核评价方案》评分标准如下,
总分20分。
1、 班级教室无值日人员名单或值日人员职责不明确者,每次检查扣1分
2、 保持卫生区整洁、无纸屑、杂物。卫生区卫生的打扫每天不少于2次,本班清洁区卫生检查不清洁或者不打扫,每次扣1-5分
3、 教师墙壁、门窗内外有乱写、乱画现象者。,每次扣1——5分
4、 保持教室环境整齐,室内(包括走廊)无纸屑、粉笔头、无水渍、桌椅排放整齐、每次检查教师地面、走廊、门窗、玻璃不干净,课桌及物品摆放不整齐者扣1——5分
5、 各班级负责的垃圾桶必须及时倒掉,检查发现桶内存在有大量垃圾扣班级1分,垃圾乱丢扣1分
6、 校园内随意乱丢果皮纸屑及垃圾的,每人次扣班级0.5分
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第二篇:20xx春学校少先队工作计划 - 副本
20xx年春季学期学校少先队
工作计划
一、指导思想
本学期,学校坚持以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
1、坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。
2、加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。
3、加强法制、安全教育,促进学生健康成长。
4、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
三、重点工作
(一)、继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。
(二)、扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。
1、加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
2、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理,大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手,督促各中队开展好习
惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4、.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。
(三)、积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1、开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
3、感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。
4、“文明习惯,快乐成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
四、主要工作安排
三月份
1、制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
2、各中队辅导员制定中队活动计划,重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。
3、开展感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
4、植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
5、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。 四月份
1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。
2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。
3、主题班队活动观摩活动。
五月份
1、开展热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2、主题班队活动观摩活动。
3、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。
六月份
1、庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
4、学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。