学校工作计划

（2013-2014学年）

一、工作目标：

2013-2014学年，是大营完小五年规划中的“特色年”。自20xx年9月学校五年规划的实施，历经“启动年、常规年、突破年、发展年”的不懈努力，学校工作进入规划预期发展阶段，通过前四年的发展，学校各项工作将初见成效：形成独特的校园文化、管理风格；学生和教师都将养成良好的学习、工作习惯，学校校风、教风、学风明显好转；学校环境优美，文化氛围浓厚，进入良性发展。针对这一工作目标，结合《大营镇中心校2013至2014学年工作计划》的指导精神，新学年我校将根据各级教育主管部门的工作要求，坚持以科学发展观为指导，加强学校管理、狠抓教学质量，以“办人民满意的教育（让学生发展、教师成长、家长放心、社会满意）”为出发点，积极推进我校教育优质、和谐发展，努力开创我校教育教学工作新局面。

二、工作重点：

1、完善制度：建立健全学校管理制度，全面推进学校民主化管理进程

提高管理工作效率。

2、深化安全：常抓安全工作不放，确保师生生命财产安全。

3、加强德育：督促师生养成良好日常行为习惯。

4、强化服务：深化师生责任服务意识。

5、提升质量：向40分钟要质量，以质量求发展。 1

三、工作思路及措施：

工作思路：安全与质量并重。

落实措施：在教育局、中心学校指导下，以“深化管理、强化服务、确保安全、提升质量”为整体工作思路，抓实抓好学校各项工作：

（一）深化学校管理，全面促进学校教育教学工作。

教育是学校的首要工作，教学是学校工作的中心，教育教学质量是学校的生命。明确学校各岗位的管理责任和考评办法，进一步理顺“线”与“块”的管理关系，逐步建立健全学校规章制度，以制度规范教育教学管理，将学校管理纳入制度化、民主化管理轨道，促进学校办学质量健康、持续增长。

（二）强化服务意识，提高服务质量，树立教师队伍求真务实

形象。

校长是服务员。校长的工作就是为教师、学生、家长服务。校长的工作要走近教师，要想方设法为教师排忧解难，在教师评先选优、岗位设置、绩效工资落实等方面最大限度的保障教师权益。同时，要重视加强教师培训和教研能力提升，采取请进来走出去、专题讲座与交流互动等形式，分层实施，全员覆盖，组织全方位、多角度的各种培训，促进教师专业成长和发展。校长要走近学生，要关注全体学生成长，努力让每一个学生都得到应有的发展。校长要走近家长，急家长之所急、所需，方便群众办事。

教师是服务员。教师要由高高在上的主导者逐渐转变成为学生学习的共同参与者、研究顾问、平等中的首席，教师还是学生的精神 2

向导，让学生在迷途中知返。工作中教师应当帮助学生制定适当的学习目标，确认和协调达到目标的最佳途径，指导学生形成良好的学习习惯，帮助学生掌握学习策略，创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，为学生的学习提供各种便利。但教师的服务不是包办，而是引导，学生因有教师的服务而为自己终身的发展打下坚实的基础。

（三）抓实安全工作、确保一方平安：

以“平安校园”的创建为载体，悉心打造平安、和谐校园。学校安全是一项复杂而又艰巨的长期性工作，它贯穿于教育教学工作的全过程，是师生全员参与的系统工程，它备受学生家长和社会的关注，因此学校安全工作应常抓不懈，要警钟长鸣。本学年，我们将以人为本，紧密结合学校实际开展好“平安校园、平安班级、平安个人”建设，净化周边环境，坚持门卫值班制度，加强安全保卫，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为学校的改革发展创造良好的环境。具体措施是：

1、成立学校安全工作领导小组：

组 长：周 锋（校长）

副组长：李秀臣（书记） 周家水（副校长，主抓安全） 成 员：岳朝圣（教导主任） 戴继能（总务主任）

赵子安（工会主席）杨建鸿（大队辅导员）

全体班主任

2、完善学校《安全管理制度》和《安全工作预案》。由分管安全的副 3

校长制定并组织实施学校本年度《安全工作计划》。

3、抓好学生食堂和学生营养餐工程的系列安全，进一步加强校园执勤、保卫，切实做好校园维稳工作。

4、加强学校卫生管理，预防疾病、流行病的爆发或蔓延。重点要抓好近视、龋齿和季节性传染病、流行病的防治工作。深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练，提高师生的自我救护能力。建立安全应急预案，将安全事故控制在萌芽状态。

5、切实开展好平安校园、平安班级、平安个人的创建活动。

（四） 将德育工作落到实处。

要求全体师生先学会做人，再学习做事。具体措施：

1、成立学校德育工作领导小组：

组 长：李秀臣（书记） 周 锋（校长）

副组长：周家水（副校长） 赵子安（工会主席）

成 员：岳朝圣（教导主任） 杨建鸿（大队辅导员） 全体班主任

2、以深入学习科学发展观、开展创先争优活动为契机，不断加强教师队伍建设，建设一支敬业精神强，思想观念新，办事作风实，业务技能硬，工作业绩优的教职工队伍。形成人人都是德育工作者，营造全员育人氛围。全体教师牢固树立“人人育人，事事育人”的信念，充分发挥党、政、工、少先队在学校德育工作的地位和作用，切实加强教师师德师风的建设，不断提高教师教书育人、为人师表、爱岗敬业的自觉性，进一步增强教师的主人翁意识，内强素质、外塑形象， 4

提高教师在学生、家长心中的满意率，做人民满意的教师。

3、重视班主任队伍建设，加强班级管理。倡导“五有”，即“课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、人人有特长”新风，开展"告别校园陋习"主题活动，做到"五无"，即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、橱窗无破损、卫生无死角。

4、抓实少先队工作。

（1）、加强班队建设和管理，为学生营造丰富多彩的校园生活，陶冶学生文化修养，净化学生心灵，提升校园文化品位。积极开展形式多样的班队活动和大课间活动。

（2）、加强红领巾校园广播站的建设，使之成为少先队工作宣传的阵地、少先队员展示风采的舞台，校园文明建设的窗口。

（3）、坚持升旗制度，规范升旗仪式，提高教育效果。对学生进行文明礼貌、爱党爱国爱家和爱校教育，把爱国主义教育落实到日常行为之中。

（4）、积极开展校园文化建设，营造良好育人环境，。高效利用中心学校网站平台，加强我校网页管理，不断提升校园文化品位。继续认真开展各类读书、征文活动。精心布置宣传阵地，加强对教室黑板，宣传栏等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。橱窗、板报等力求主题突出，图文并茂。规范教室布置。结合“平安校园”的创建，积极开展“校园是我家，美化、绿化、净化靠大家”、“拒绝零食进校园”等环保活动，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化。

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5、加强学生思想道德教育。按照“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”的要求，不断增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。加强和改进未成年人的思想道德教育，加强学生的法制教育、安全教育、诚信教育、礼仪教育，从正面引导及开展良好行为习惯的养成教育，严防学生违法违纪行为的出现。

6、加强学生心理健康教育。心理健康教育要渗透在学校教育的全过程中，通过开设心理健康教育课、组织有关促进心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动，开展心理咨询，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质，帮助有心理缺陷的学生进行心理矫正。建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境。

7、继续完善家长委员会制度，通过召开家长会等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，与学校教育形成良好的合力。

8、继续开展好警校共建活动。

（五）扎实推进教学管理工作，促进教学质量稳步提升：

1、教务工作：

（1）严格执行国家课程标准，开齐、开足课程.

（2）认真落实国家、省州“减负”工作要求，减轻学生过重的学习、课业负担，实现“减负提质”的目标。

（3）依法做好一年级新生入学工作。

（4）严格执行学籍管理制度，规范学籍管理，依法做好控辍保学工作。

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（5）规范教学过程管理，促进学校整体教学工作的健康发展。

（6）科学制定、合理规划，扎实开展好学校校本教研工作。

（7）抓好学校各功能室建设，服务于教育教学工作。

（8）规范教师工作考勤，实行教师考勤月公示制度。

2、教学工作

（1）对教师的要求是：“教无定法，贵在得法”，向40分钟要质量。

（2）扎实做好“备、讲、辅、改、考”五项流程工作。（深化落实《大营完小教学常规月检量化方案》）

（3）继续做好语言文字工作，开展丰富多彩的推普和规范用字活动。

3、教研工作

本学年教研主要要抓好以下工作：

（1）、教学工作中如何实现减负不减质、减负增效的目标。

（2）、优化课堂教学，提高效率。

（3）、做好因材施教，分类教学，真正落实“推优、促中、转差”工作。

（4）、加强对新课程标准的学习、理解，切实指导好自身教学工作。

（5）、抓实学生良好行为习惯的养成教育，加强班级常规管理工作。

（6）、各科教学如何有机渗透、融合，促进学生全面发展。

（7）、扎实做好新课教学、整理复习、迎考训练工作。（要求5月底完成所有课程，6月全面转入复习。）

（8）、继续抓好听课、说课工作。听课、说课要由任务型听说向学习型听说转变。（教师听课节次：2节/月）

（9）组织好我校课堂教学竞赛，搞好优质课评选工作。

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（10）、 做好教师不同内容的远程培训工作。本学年以教师教育技术能力培训为重点，做到老、中、青相互带动，共同发展。

（11）、切实开展好三生教育、家访等方面的研讨。

4 、 师训工作。

以宾川十二五教育发展规划为指导思想，以“着力培养一支素质高、能战斗、讲奉献的教师队伍，树立良好学校形象”为目标，本学年从以下几方面加强我校师训工作：

1、要求教师树立终身学习、全员学习的思想，充分利用好自学、集体学习、各种专项培训、课题研究的机会，促进自我的持续发展。

2、打造一支和谐的教师队伍，做到“心往一处想，劲往一处使”， 共谋大营教育发展新局面。

3、完成上级安排的骨干教师培训、学科培训、学科骨干教师短期中短期培训、远程学习培训工作。

4、鼓励教师积极参加各种继续教育、教育技能培训，不断提高教师业务水平。

5、专人负责，切实开展好现代教育技术校本培训。现代教育技术日新月异， 只有掌握了相应的现代教育技能，才能使我们的课堂教学更具时代感，才能使信息技术有效地与课堂教学整合，更全面地为教学服务。 以上各项工作由学校教务处制定相应计划并组织实施。

（六）后勤工作：

1、完善财务财产管理制度，加强制度的落实管理。

2、严肃财经纪律，严格遵守财经制度， 厉行节约，合理使用好办公经费

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和各种专项经费。

3．加强校产的使用、保管、维修管理。

4．加强学校财务人员的学习、培训和管理，使其爱岗敬业，廉洁奉公，增强服务意识和服务能力，提高后勤管理水平和服务质量。

5、扎实做好学生营养餐工程和学校学生食堂的管理工作，提高为学校师生服务的水平。

6、重视住校生的管理工作，选拔好高素质的生活、学习指导教师，做好住校生的日常生活管理和学习指导工作。

7、努力改善学校办学条件，协调配合启动教师公租房、教师周转宿舍建设；努力实现学校改路围校工程；多渠道协调、争取教学综合楼的立项工作。加强校园环境建设，全面做好校园的美化、绿化、净化工作。 学校后勤的具体工作由学校总务处制定相应计划并组织实施。

(七)、其他工作

1、在学校党支部指导下，工会、女工会、教代会、少先队等群团组织要根据自身特点，努力开展好丰富多彩的活动，增强教职工的忧患意识、责任意识与主人翁意识。在全校教职工中深入开展“我为学校科学发展做贡献”系列活动，以凝神聚力干事业，荣辱与共谋发展为己责，进而在全校营造讲学习、比业务、赛成绩，敬业乐业，善为人师、合力兴校的浓厚氛围。

2、加大学校对外宣传力度，及时报道学校教育教学信息，提升学校良好形象。

大营完小 9

20xx年9月 10

第二篇：柳塘完小20xx—20xx学年度学校工作计划

凤冈县天桥乡柳塘完小2013——2014学年度

学校工作计划

一、指导思想:

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和上级相关会议精神，以开展教育行风整顿为契机，以学校发展为主题，以加强师资队伍建设和新课程改革为重点，切实加强校本教研，提高教师整体素质，提升施教水平。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推进教育创新，深入实施素质教育，全面提高柳塘完小教育教学质量。

二、奋斗目标

深化课程改革，加强师德行风建设和师资队伍建设。巩固提高“新教育”教学成果。树立“以学生发展为本，和学生一起成长”的办学思想，树立“教书育人，育人为本；德智体美，德育为首”的办学理念。在这样的理念引领下，努力把学校办成一个班子硬，师资强，质量高，校园幽美，校风淳朴，家长倾心，学生安心、社会放心的一所完美村级完小。

1、规范办学行为，全面推行素质教育，加强学校常规管理，树立“以人为本”的教育观，立足学校、立足教师、立足课堂，把学校各项工作落到实处。

2、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。做好防火、防

水、防电等宣传教育，做到警钟长鸣，杜绝事故隐患发生，确保师生安全，学校安宁。

3、加强教师队伍建设，努力建设一支学习型、团结型、廉政型、服务型，有创新能力，奋发向上的领导班子和一支师德高尚，业务精良，具有改革意识，具有新的课程理念，具备执行新课程能力的教师队伍。

4、加强校本教研的实效性和针对性，继续探索与新课程相适应的教学方法和教学模式。使校本教研与课改、科研、教师素质的提高有机结合起来。

5、加强体育、卫生、艺术工作的管理，要注重全校师生群体体育活动的开展，规范体育课、两操，积极开展形式多样的小型体育活动，争取在上级组织的相关活动中取得优异成绩。

6、加强校园文化建设，倡导健康文明、奋发进取的校园风尚，注重校园人文氛围的营造和教育内涵的蓄养。

三、主要工作内容要求及措施

(一)加强班子建设，努力造就一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

1、学校领导班子，肩负学校兴衰大任。领导班子成员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。树立“以人为本”的管理理念，既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。

2、开展好行政例会，要认真研究分析解决工作中存在的问题，增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识，使领导成为教师的合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，认识上“合一”，工作上“合力”，行动上“合拍”。

3、要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究，解决教育教学中存在的实际问题。努力学习率先垂范，时刻做群众的表率；树立光荣感，使命感；坚持原则、坚持制度、坚持学习；反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡争先创优。

4、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁，工作程序规范。分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。认真组织好两周一次的政治学习，业务学习，每月一次班主任例会，教研会。工作有计划，活动有方案，方案科学合理，检查严格公正，考核详实可行。

(二)深化课程改革，加强学校常规管理，深入开展校本教研，提高办学质量。

1、坚持实行教学常规“检查制度”，要抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节，优化教学过程。对每位教学人员的学科教学进度、备课情况、学生作业和试卷的批改等列入

常规检查内容。进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学习的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。坚决做到不备课不许上课，教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想基础上。要用学生的头脑去思考，用学生的思维去备课。

2、加强教学研究、教师的合作备课。提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩，加强课堂教学的组织工作、调动学生学习的积极性、启发学生的思维、巩固学习效果、优化作业设计，提倡分层次留作业，在作业批改上，提倡“四要”“四必”，即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效，保证我校各年级期末成绩能够在上学年的基础上有明显提升。

3、狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，上课不误，下课不延，不离堂，不拖堂，课上教师语言规范，鲜明生动；严密系统，不说废话，不说闲话，杜绝课堂的盲目性和随意性。严把教学质量验收关，本学年要认真安排好教学质量的验收和评估工作，认真组织各种考试，激励学生认真学习，检验教师的教学和学生的学习双边活动效果。

4、完善教师学习跟踪评价体系，实行档案化管理。全校教师都要研究，解读教育部颁发的各科《课程标准》，掌

握新课程标准的内容要点，理解其精神实质，明确要求，通晓各科教改方向，目标和任务。

5、建立听课制度，评课制度，严格过程管理。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度相互听课，各教师听课每学期不得少于8节。

6、加强后勤管理，严格采购制度，健全和完善财经制度，做到收支合理合法。尤其是学生食堂的各项工作。

(三)加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。

1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习教育法律法规及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。

2、要认真学习先进教育理论及办学思想，要不断加强业务进修。采取“请进来、走出去”的形式，鼓励教师参加在职进修，重视校本培训，以老带新，一帮一，手拉手制度。加强班主任工作的管理，召开班主任工作座谈会，总结、交流、推广班主任工作经验交流。

3、加强行风建设，积极推进依法执教。严禁校内外收费补课，严禁向学生推销任何商品资料。关心救助弱势群体，

关爱留守学生和问题学生，不准体罚和变相体罚学生，不准有侮辱、歧视学生的言行，对重大师德问题实行“一票否决”，对失范违纪教师要严肃处理。把师德、师能和师艺结合起来，更新教育观念和学生同心、同行、同乐。

4、强化全员服务意识。教师要对学生倾注全部爱心，多用鼓励、赞许、肯定等形式，建立融洽和谐的师生关系，实现从批评缺点到激发优点，从尊重知识到尊重学生的转变，最大限度的保护、调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

(三)规范办学行为，实施素质教育，培养全面发展人才。

1、加强学校德育工作，全面营造“以人为本，全面发展”的良好育人环境。加强校园文化建设，组织学生参加上级组织的各项活动。

2、通过主题班会、每周的升旗仪式。有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育，大力弘扬和培育民族精神，培养学生良好的思想道德品质。加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。

3、要切实加强学校与家庭、社会的联系，建立实用有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络，把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量，为学生的健康成长，创造良好的德育环境。

4、营造良好的学习氛围，培养学生的学习兴趣。加强课堂教学方法的改革，以新课程理念为指导变革教学方式，改进教学方法，关注课堂教学的实效性。开展形式多样的竞赛活动，本学年将开展小学生书法、美术比赛、“六一”文艺表演、“一二九”学生活动等，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

5、利用学校图书室，开展读书活动，打造学习型校园。以读书活动为载体，认真组织和引导全校师生读书学习，努力为师生营造内涵丰富，特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。教师读书活动，坚持“三个结合”：1、集中与自学相结合。2、精读和通读相结合，至少精读两本有价值的教育书籍。3、读与写相结合，认真做好读书笔记。

(四)做好安全稳定工作，创建平安校园，加大排危力度，改善办学条件。

1、认真落实各级安全工作文件精神和会议精神，不断完善健全安全工作机制，开展安全教育宣传活动，强化措施，落实“谁主管谁负责”的制度，加强安全责任书的签订工作，

开展创建“平安校园”的活动。严加管理，严格监控，做到日日查，月月报。

2、学校要利用校园宣传栏办安全教育宣传板报，定期对师生进行安全知识教育。要建立安全防范责任制，要结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通，活动，消防，楼梯间，体育课等校内的安全，要保持高度的警惕，足够的认识，要长抓不懈。

总之，新学年已经开始，新学年的各项工作目标、工作任务已经明确，让我们在上级各部门、各组织的领导下，团结一心、求真务实、不断创新、努力工作，共创柳塘完小辉煌的明天!

凤冈县天桥乡柳塘完小 20xx年8月28日