钱岗中学2014-2015学年度第一学期
教导处工作计划
一、指导思想:
以教育局、教研室20xx年工作要点、学校20xx年工作计划为指导,结合我校教学现状。以教师队伍建设为核心,以质量工程为目标,开展教育教学管理,着力抓好教学规范管理和教师业务指导,进一步规范学校的教学工作,使新课程改革真正落到实处,促进学生全面发展,狠抓学生学风,规范教学行为,为我校教学水平再上台阶做出努力。
二、工作目标:
1、进一步完善教学常规管理,加强教学质量监控,提高教学效益。
2、抓实教学“备、教、批、辅、考、研”,促进教学工作的扎实开展。
3、加强师资队伍建设,积极开展各项教学评比活动;争取在校级评优的基础上向上推荐,能涌现出更多的学科带头人、教学能手。
三、主要工作
(一)教学工作
1、强化目标管理。
1)各教研组根据教导处教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。
2)各学科任课教师根据学校教学整体目标和学科教学目标,按年级学科要求,按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。
2、狠抓教学常规管理,加强教研组工作力度,突出三抓。
抓重点(抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓教师队伍建设)
抓落实(力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效) 抓质量(月考、期中、期末考试、能力诊断、改进策略,努力发挥教导处承上启下的作用。)
1)教研组长每学期至少参加一次其它教研组活动,要随时掌握各组员的教案进度、难度、教学情况。对全组每个教师至少听一节课,听后要加强沟通与指导,使上课教师有新的提高。教研组长每月一次及时向学校反馈有关教师的教学信息。
2)各教研组在抓好备课质量的基础上,完善集体备课制度。备课组要做到“三定”(即定时间、定内容、定中心发言人)、“四备” (备教材、备学生、备教法、备学法)和“五统一”(统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试)。
3)各学科备课要强化学生作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在全校开展一次作业展览活动,安排二次学习质量跟踪测试(九年级),把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成。
4)各教研组要组织好示范课、研究课、不满5年教龄的教师汇报课。公开课后全教研组老师须集中评议,并填好课后评议表。
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3、狠抓七八年级,提高教育质量。
1)关注七年级学习习惯培养工作,努力打好低年级的学习基础。
2)狠抓七八年级补缺补差工作。防止学生出现两级分化的问题,尝试研究性学习与探究性学习。
3)做到课堂教学 “四个一点”,即“微笑和激励多一点;发展智力,培养能力的要求具体一点;让学生施展才能的面广一点;给学生灵活安排的时间有一点”。
4、注重加强九年级毕业班教学工作。
1)毕业班要正确处理好提高中考成绩和为重点高中输送优秀人才两者之间的关系,既要辅导好临界优生和临界合格生,提高总分优秀率和总分合格率,又要及早了解学生的动向,加强学生的思想教育,关心学生,充分发挥学生的非智力因素的积极作用,切实提高教学效益。
2)九年级教师要广泛收集有关信息,精心授课和编制练习,以教师高质量的教学来减轻学生的过重负担,保证和提高学生的学习成绩。各学科任课教师应要求学生坚持预习,上课认真听讲,认真作业,课后及时巩固,考后纠正、总结,做好错题笔记,要向成绩较好学生提出要求:基础题保证速度和质量,力争一分不丢;中档题稳扎稳打,力争少失分;较难题尽力冲击,根据时间决定取舍,力求多得分。
各学科教师在教学过程中,必须落实一个“精”字,教师在教学过程中必须精讲、精练、精批、精评,只有科学有效地安排好课堂,才能减少浪费。
3)通过任课教师会、教师学生座谈会、家长会等多种形式,来及时了解九年级的教学现状,发现问题及时解决。全年级要统一思想,提高认识,协调各学科,打好整体仗。定期召开学生家长会,要求家长配合学校做好九年级学生教育工作;定期召开学生会,在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导,让学生及早进入状态,树立中考意识、竞争意识。
4)各学科教师要关注当前教育改革的走向、关注教研动态,积极参加市级教研活动,认真研究中考命题的思路、指导思想;借鉴上一届九年级的经验教训,摸清本届学生的特点、现状,确定新的思路,安排新的对策。
5)面对中考的改革走向,要有充分的思想准备,要有顽强的拼搏精神,要有强烈的团队精神和“年级一盘棋”的意识,避免各自为阵,为升学考试打下良好基础。
具体安排研讨会4次:
① 开学初,结合上学期期末考试以及开学初摸底考试情况,研究本届九年级各班学生的现状,结合当前中考改革的走向,制订本届九年级指导思想、具体要求以及应对措施。
② 9月初,分析开学后出现的问题。
③ 10月初,重点分析月考情况,根据学校发展的形势,结合本届毕业班的特点,修改教学计划和制定努力方向。
④ 11月初,教学情况分析,讨论存在的问题,结合考试动向,商量对策,查漏补缺。
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5、加强科、艺、体教育工作,增强学生的文化素养和体能素质。
1)创新体育课模式,开展小型多样的体育活动,提高学生的身体素质,同时体育老师要从安全角度培养学生体育伤害自我防范意识。
2)加强课间操,课外活动管理,给学生有足够的活动时间和活动空间。
3)结合校园文化建设,提倡班班有歌声,振奋精神,集中精力。
4)通力协作,办好学校秋季运动会。
6、开展丰富多彩有利于学生能力提高的学科竞赛活动。
1)本学期各教研组在上好基础课的基础上,加大拓展性课、探究课两大课型的开发。
2)各教研组要针对学生的实际情况,抓好学生辅导的落实,举行小型的学科知识竞赛,激发学习兴趣,活跃课余生活,提高学生应用能力的素质。
3)各学科根据上级具体计划要求,组织参加市、区有关竞赛并争取在各项比赛中取得好的成绩。
(二)增强教师教研氛围、加大校本培训工作力度
1、加快课程改革,突出本校亮点。
深入学习课改新理念,探索新的教学模式。推进学科中的研究性学习,倡导自主探究,实践体验和合作交流的学习方式。
1)七年级要构建以课改自主学习为基本特征的学习模式,发展学生的基本能力。提高学生所掌握知识的质量,增加课堂教学的活动性。
2)加强拓展型和研究型课程的研究。成立以校长为首的课程开发领导小组,进一步探索研究符合学生个性、学力发展的探究型、拓展型课程开设,并形成系列,总结提炼已有经验,提升办学质量。
2、校本培训扎实推进,求真务实提高内涵。
1)贯彻学校有关新学期教师培训计划,积极宣传并营造和谐、奋进的工作、生活氛围,组织完成教师培训相关任务。创造机会,搭建舞台,让教师有一个宽松和谐的教育环境。
2)要求每周自学教育理论,尤其是课改新理念,并根据自己体会写出读书心得笔记,以此来提高自己业务水平,推动我们解决教学中出现的疑难杂症,扎扎实实的搞好教学活动。
3)组织教师教研经验交流,取长补短。
(三)、加强教导处的自身建设
教导处人员强化岗位职责和规章制度,有强烈的团队精神,善于合作,乐于奉献;加强学习理论和管理知识,熟悉业务;要以身作则,带头做好教学工作六认真,做细、做实、做严管理工作;要注意多听取各个方面的意见,不断改进工作方法,互相协调,互相配合,精细务实地做好各项工作。
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附:本学期主要活动安排
九月份:
1.教导处、各教研组制定计划、教师制定学科进度计划;
2.上学期教师备课检查,并评选优秀教案;
3.上学期末质量分析;
4.学校领导随堂听课;
5.各组开展教研活动;
6.对九年级调研活动
十月份:
1、教学基本功讲座、比赛。
2、九年级月考。
3、期中考试工作。
4、教学开放周。
5、开展全校教师计算机应用培训及比赛。
十一月份:
1、各年级期中考试总结。
2、十一月份进行组内优秀课成果展示活动。
十二月份:
1、九年质量抽测。
2、期末复习工作。
3、迎接教育局教学工作检查
元月份:
1、期末复习工作。
2、期末考试。
3、教学常规检查汇总。
二月份:
1、各科室、各教研组撰写并上交工作总结
2、班主任写好学生评语,认真填写好素质报告单。
3、 各班评选三好学生和优秀学生干部。
4、教师绩效核算
5、布置寒假各项工作。
注:本学期教学工作重点:
1、教学常规检查。
2、做好继续教育工作
3、月考、期中、期末考试工作。
钱岗中学
20140831
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第二篇:20xx-20xx学年度第一学期教导处工作计划
盛桥镇东岳初级中学
2014/2015学年度第一学期
教导处工作计划
20xx年8月30日
东岳初级中学2014/2015学年度
第一学期教导处工作计划
指导思想
全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,落实各级教育会议精神,推进课程改革,推进素质教育,巩固“两基”成果,为社会培养合格人才。 奋斗目标
本学期主要任务和目标是:
1、强化留守学生的管理,营造良好的学风。
2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育,营造良好的校风。
3、狠抓九年级的教学工作,力争20xx年中考普高,示范高中(计划内)有所突破。
4、继续推进课程改革,力争在课改方面有所收获。
5、加强农远教育工程,充分利用班班通工程,切实提高教育教学水平和教学质量。
主要措施
一、严格教学常规工作
1、强化执行我校《教师工作规范》力度,要求做到:
1狠抓备、教、改、辅等环节的落实。要求备课要规范,教学要认真,作业○
批改要及时细致,布置要合理,并分三次对教师的备教改等进行集中检查评比,做到及时反馈,平时不定期进行随机抽查,以促进常规教学工作.
2抓好“两头”,抓实“中间”。做好期初的各项准备工作及有关任务布置和○
工作安排,期初抓好早读,期末做好复习工作,各项任务的落实检查,抓好各项评比,平时做好检查督促与引导工作。
2、严格教学管理工作,加大执行力度
1强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析,贯彻落实庐江县○
教学常规管理“3+1”方案,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。
2强化巡班制,要求教师或班主任早读、午休对本班学生进行巡查;同时做○
到守时、守纪、守位。
3班子成员轮流值周、值日,做到一天一反馈,一周一总结。 ○
二、强化班级管理
随着独生子女的增多,农村外出人员的增多,学生教育给学校增加难度,添 - 1 -
了一个新的课题,为此,本学期将狠抓班级管理。
1、开展“学规范,找不足”的学习,认真开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,对学生做好正面教育,正确引导。
2、加强“留守学生”的管理,建立家教联系电话,给予这类学生家庭式温暖,父母般关爱,帮助他们的健康成长。
3、开展班级工作经验交流活动,提高班主任的工作能力。
三、强化教研工作
1、本学期根据课程改革确定一个专题研究活动,力争有所成果。
2、开展相互听课活动,互相取长补短,共同提高,要求每位教师听课不少于10节。
3、开展“四课”活动,即青年教师上“汇报课”,中青年教师上“实验课”,老年教师上“研究课”,骨干教师上“示范课”。教研组要合理安排,组织评议,做到以老带新,以新促老,共同提高。
4、开好“三会”,即学生座谈会,学科教学研究会,毕业班复习工作交流会。
四、附 :盛桥镇东岳初级中学2014/2015学年度第一学期行工作事历 九月份
1、学习《安徽省中小学办学行为规范》、安排课程、制定并装订各项计划
2、开学典礼,上学年工作总结
3、新生学籍呈报
4、学生纪律教育
5、第一次教学检查
十月份
1、教师教学行为研讨
2、文体比赛
3、理科组公开教学
4、留守儿童文体比赛活动
十一月份
1、期中考试暨期中总结会
2、教师业务检查
3、读书比赛活动
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十二月份
1、班主任工作研讨会
2、七、八年级学生座谈会
3、月考分析会
4、资料收集归档 元月份
1、期末教学工作检查
2、期末考试
3、期末工作总结
- 3 - 东岳中学教导处20xx年8月30日