百德镇安庆小学2011-2012学年度

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校

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作

计

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二O一一年八月二十八日起实施

2011 —— 2012学 年 度

学校工作计划

我校在各级党委政府和教育行政部门的支持和指导下，在全校师生的共同努力下，在学生家长和有关部门的积极配合下，各项工作均起得了新的进展。为提高学校教育教学质量，特将本学期工作安排如下：

一、工作目标

1、以德育工作为中心，狠抓校风、教风、学风建设，争创先进文明学校。

2、以教学为中心，以课堂教学为主阵地，以课外活动为主渠道，以教研教改为动力，力争教学质量再上一个新台阶。在统测中 ，争夺前三名，杜绝后三名。

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3、狠抓教育常规管理，努力提高教学质量

4、强化安全意识，防止安全事故发生，构建和谐平安校园。

5、加强学校管理力度，分工明确，责任到人形成学校管理系列化、科学化、规范化、制度化。形成团结和谐，高校团结的学校领导班子与教师群体。

6、加强学生德育工作多渠道多形式的培养，从小养成良好的学习习惯和生活习惯。

7、加强经费管理，努力改善办学条件，抓好学校优美化教室建设及校园文化建设。

二、明确岗位职责

1、校长职责

贯彻落实党的教育方针和党的各项政策、法律、法规。组织人力、物力、财力，认真实施并把实施总结上报，营造良好的教育校风氛围。

2、教导主任职责

协助校长制定并实施学校的教育、教学工作总计划；检查并总结学校的教育、教学工作，审查教研组、综合组和班主任工作计划；开学初拟定好切实可行的教导工作计划，具体安排好班主任、科任、少先队、教研组、综合组、保卫组的各项工作任务，制定出目标评价标准，排好课表，制定好值周表、作息时间表、发放教学用书；平时负责组织学校正常教学，组织教师业务学习，组织并指导教研组和综合组按计划开展教研、教改等教学活动，

2、班主任工作职责

开学初拟定好班主任工作计划，一式二份，一份交学校，一份自用。编排学生座次，上报学生花名册，对学生进行入学教育，成立班委会，张贴课程表和作息时间表，明确班 3

级管理体制；组织各科任教师办好班级黑板报，平时组织班级学生正常学习，树立正常的班风和学风，组织开展各班级活动，从而抓好班文化建设；开好班会和班委会，对差生进行家访，做好差生思想工作和其家长的工作，努力转化好差生，对厌学学生更要做好思想教育工作，确保巩固率达100﹪，按时按质按量完成学校交给的各项工作任务，管理好班级财产，造册登记，对学校班级财产造成的损失由班主任负责追究赔偿，实行班主任管理负责制，期末时本班工作工作进行总结，填发学生成绩通知单。课间操时班主任须在本班学生队伍中维护学生秩序。抓好德育工作。

3、教研组、综合组组长职责

制定教研计划，审核本组各年级的教学计划；组织教师学习业务知识和教育理论，团结并督促本组教师执行教学任务，并按照《大纲》的要求，圆满完成教学任务；关心本级教师的思想、工作和生活，充分调动每个教师的积极性；组织观摩教学定期检查考核本组教师的教案和教学效果（作业、听课等），负责向教导处汇报工作，积极开展教育教学研究活动，教研组长带头发动教师及时总结教育教学经验，撰写教研论文；每期组织教师听课不少于10节。按时按完成学校交给的各项工作任务，期末对教研工作进行总结。

4、科任工作职责

开学初拟定好本学科科任工作计划，平时加强自身的业务学习，认真备课上课，认真批改学生作业，严格考核学生，努力转化好差生，积极投入教改和教育科研，按时按质完成学校交给的各项工作任务，开展好学科活动，做好政治学习和各项业务学习笔记，上交本组组长检查核实，并作为年终考核的一份材料；期中和期末做好学生的考试分析工作，并对学科工作进行总结，写出以后对教学的改进意见。

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5、保卫组组长职责

开学初拟定好工作计划，平时给学生上法制和安全教育课，保护师生的人生安全和学校财产安全，维护学校的正常教学秩序，禁止在校内外人员在校内及校门左右摆摊设点，不定时地进行校内的安全检查，有隐患时及时上报学校并采取相应的安全措施，消除隐患，认真处理好校内外事故；按时按质完成学校交给的各项工作任务，在校园内实行24小时值班制，按相关保卫组组长履行职责。期末对所做工作进行总结。

6、少先队辅导员职责

开学初拟定好工作计划；协助学校做好队员的思想工作，发挥少先队“寓教育于活动”之中的作用；积极辅导开展形式多样、生动活泼，适合少年儿童特点的队活动；抓好队干部的培养，充分调动队员的积极性、主动性和创造性，在队活动中让队员当家作主，做队的小主人，加强少先队员的思想政治工作，在全校学生中起到先锋模范作用；学校定于每周星期四下午3点40分为少先队活动时间，若无特殊事不开展的按两节旷课处理；完成学校交给的各项工作，期末对所做工作进行总结。

7、综合组组长职责

开学初拟定好工作计划，平时组织教师业务学习（语数外学科），开展语、数以外的学科活动，并组织开展好节日活动；按时按质完成学校交给的各工作任务，期末对所做的工作进行总结。

8、事务员职责

开学写好工作计划；协助学校领导、班主任和守校人员清交校产，并造册登记（上课期间每月27日至30日与班主任教师清点该班财产，造册上交给学校存档）；购买、发放办 5

公用品，算帐收管本期收入；按时领发教师工资，扣清借款和罚款；按时按质完成学校交给的各项工作任务，对所做工作进行总结；期末验收学校财产，结帐封存，安排人员守校；假期中要配合学校对课桌凳、门窗、玻璃等的维修，确保下期教学工作的顺利进行。

10、校务委员会职责

开学初认真讨论通过学校计划、教导工作计划草案；平时认真研究决定学校大事，对学校工作全面负责；期末认真讨论学校工作总结，并对下期工作提出改进意见。

11、考核组职责

开学初对教师所写计划进行评估；平时认真检查教师的业务，并作反馈；期末按目标考核标准认真考核教师，并对教师所写总结认真评估。

12、值周职责

认真晨检、卫检、操检、负责办公室卫生，认真填写学校日志，打好教师考勤，上交学校所需数据，完成学校临时交给的工作台任务。

13、图书管理员职责

每周一至周五按管理员安排的课余时间借还图书，作好登记，生均每期借阅不能少于4次，管理员上下班列入考勤登记。

14、寄宿生管理职责

具体管理职责均按学校相关管理职责细则及寄宿生管理人员之规定执行。具体成立安庆小学寄宿生饮食、卫生、安全等工作领导小组。组长：付先喜，副组长：付祥。成员：邓万佳、田丽敏具体负责寄宿生的生活与安全工作。梁克具体负责寄宿生的食品采购。

三、健全组织，责任到人，分工协作

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语文教研组组长：周仕渊

数学教研组组长：梁 克

综合教研组组长：付 祥

保卫组组长：邓万佳

校务委员会组长：付先喜

成员：吴秀金 梁克 周仕渊 付 祥

少先队辅导员：唐芳

考核组组长：付祥

成员：周仕渊 吴秀金 梁 克

远教管理员：梁 克

图书管理员：余良坤

会计：付祥，负责义务教育经费的具体实施和国有资产管理全面负责会计核算中心工作严格执行财经法规，严肃财经纪律，指导督促检查学校财经工作。

出纳员：吴秀金，负责教师工资发放，办公物质采购工作，做好经费的预算结算工作严格执行财经法规，严肃财经纪律，指导督促检查学校财经工作。

出纳员：梁克，负责寄宿生的生活物质采购工作，做好寄宿生生活预算工作严格执行财经法规，严肃财经纪律。

四、健全制度，狠抓落实

1、考勤制度

（1） 旷课

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上课5分钟后进教室或提前5分钟走出教室，一节扣资30元。

（2） 迟到

上课钟声停止1分钟还在教室外或下课钟声未停止走出教室，一节扣资20元。

（3） 事假

事假必须事先履行请假手续，一节扣资10元。

旷会

旷会一次（迟到5分钟）扣资50元，开会迟到（4分钟）或早退（未宣布散会离开会场）一次扣资30元，开会事假一次扣资30元，

（5） 特假

病假、婚假、丧假（直系亲属）、学业拨高等不扣资，但是必须事先履行请假手续（有请假条）。

（6） 课间流动

上课期间无故走出教室在外面逗留或在办公室闲谈者（上厕所，学校有事招集教师集中除外）一次扣资20元

（7） 请假权限

本学年全体教师的请假一律按仁教政字（2004）17号文件执行。

2、其他扣资制度

（1）有课在教室外无故观看或与他人闭谈上课途中离开教室5分钟一次扣资20元。

（2）开会期间离开会场与他人闭谈一次扣资20元。

（3）课间拖课（下课钟声停止5分还在上课）一次扣资10元。

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（4）一节课或私自请教师上一节课，双方各扣资30元；私自请校外人员上一节课，一次扣资20元，开展教研活动确需调的，必须经教导主任同意，否则按私自调课处理；期中考试或期末统测的调课不视为私自调课。

（5）值周教师实行坐班制，放学前核准时间，要认真履行值周职责，必须坚守岗位，不能离岗，认真检查早读，记好学校各项工作日志，严防意外事故发生，处理好本周师生中出现的纠纷。

（6）值周教师负责每周的升降旗，并作好国旗下的讲话，（讲话资料交付祥处存档）上好课间操。作好一天一次的教室卫生检查及室外卫生检查。

（7）以上任务完成者发值周津贴50元，未完成者不发值周津贴并按未满勤处理。值周教师星期五结束转交考勤薄给下周值周教师，以便打好考勤。

3、安全和财产保护制度

（1）班主任具体负责

①在校期间本班的学生安全，具体处理好学生间的打架纠纷，否则，处理不好，造成家长到校找老师评理的，每有一次，从该班班主任津贴中扣取50元；如果因安全措施不得力造成学生安全事故的，除每次扣资50元外，其有关责任全由该班班主任负责。

②教室内课桌凳、玻璃、门窗、卫生用具、门锁实行班主任负责制，开学由事务员造册登记点交班主任，期末验收统一管理。

（2）保卫组长具体负责维持正常的教学秩序，在上课期间，若有校外人员到校内找教师、学生闹事，不去阻止，影响教学的每有一次扣资10元。

（3）体罚、变相体罚学生、侮辱学生等不良现象造成事故的或有家长到校反映的，每 9

有一次扣资20元，并其后果全由当事教师负责。

（4）升管教师负责寄宿生每天午休及下午放学至晚上的学生生活及安全。

4、后勤管理制度

（1）借用校款校物须经校长签字同意，由事务员执行。否则，每有一次，扣事务员30元。并且此款视为私款借用。

（2）借校款校物不按期归还的，按借物10%处罚（校物按折合经济），并限期归还，事务员不执行此规定的，每有一次，按借物借款的10%处罚事务员。

（3）大开支由校务会研究决定，一般开支由事务员呈报学校，经同意后方可执行，否则，所有支出学校概不认帐。

（4）学校经费由事务员统一收清，集中使用。

（5）开学初算帐，期末结帐封存。

（6）所有#5@p、出差单须在五天内报销。

（7）因工为学校的招待费按签字标准报销。

（8）购买物资不得以少报多，否则，若有检举，经查实，按所报现款的5倍进行处罚。

（9）报名人员必须按规定将报名款交学校事务处，否则，将按余额的2倍进行处罚，且限期归还。

（10）报名人员以多报少，侵吞校款，每少上报一个，罚款100元。

（11）未办理报名手续，进入教室读书的，由班主任教师追报注册手续或拒之门外，否则，按每生应交费的2倍罚班主任。

（12）各班学生欠费由报名教师负责按期收转事务处（时间在本期内），若不收交，就 10

从报名教师的工资中扣取应收费。

5、减免制度

孤儿、特困生按教育行政部门的有关减免制度执行。

6、会议制度

每周星期一下午3点40分为教职工会议或政治业务学习时间，特殊情况另行通知，凡参加教师必须有清楚的记录，否则，无记录一次扣资10元，记录不清一次扣资5元。

7、上交材料制度

每位教师要按时、按量、按质上交学校所需材料，教案、作业每月29日上交到教导处，否则，不按时上交一份或差一份，作未满勤记载。

8、室内、外卫生检查制度

每周星期一至星期日早读课为值周教师检查室内卫生时间，每周星期五下午第三节课为卫生大扫除时间，由值周教师认真检查登记，否则，不检查评估一次，不认真检查评估一次，扣资10元。

卫生区域划分：一二年级打扫本班教室；三年级负责教学楼檐沟及校园小道；四年级负责教学楼前面的坝子；五年级负责球场及旗台下的小坝子；六年级负责厕所及球场下边的所有面积。

9、补助制度

①出差乡镇、县每天补助10元、50元，住宿（不得高于50元每晚）照报销； ②每节代课补助10元，超课时津贴每节补助8元；③临时性工作补助，按工作量的多少，每天补助50——80元。④优质课获一等奖者，按校、镇、县、州、省级，分别补助40元、50 11

元、100元、150元、200元；⑤学校职工工作无差错，（满勤奖）每月补助30元；期满勤100元。值周教师每组每天补助60元，若值周失误，不但不得该月补助，且追究相关责任人的责任，若造成的经济损失均由该组相关责任人负责。生管教师每月补助400元，具体负责住宿生的生活安全

10、 奖惩制度

（1）教师奖惩

A、目标奖惩

期末按考核标准认真考核教师，凡积分达90分（含90分）以上的均受奖，（其中班主任、教研组、少先队）奖金均为60元。凡积分在70——80分（不含80分）的，均扣资60元。凡积分在70分（不含70分）以下的，均扣资100元；语数学科外的学科，未上完一科扣资50元。

B、统测奖惩

a、奖（此奖金按黔府教【2009】147号文件精神从绩效工资的30%中支付。

统测科目中名列【镇同类学校】前一名、二名、三名、四名的分别奖1200元、600元、300元、100元、名列县级前同等名次奖金依次分别加200元。毕业班学生每入取一中、五中一名，奖毕业班语文、数学教师各300元；每入取兴义八中或兴仁中学一名，奖毕业班语文、数学教师各800元，但要以录取通知书凭证。（巩固率未达到100％的班级或科目，在所得名次对应奖金的金额上减去100元后兑现，巩固率达不到90%减去200元后兑现，达不到80%的不予兑现奖金）。

b、学生推荐奖

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期末学校评优秀班干各一名，优秀少先队员5名，每班选三好学生三名。统测中，语、数总分：一、二、三年级组：（四、五、六级组均升10分）170——179分、180——189分、190——200分的学生，均授予优秀学生称号，并分别发给奖金20元、30元、50元、。单科统测分：85、90、95、分以上均奖学生、10元、20元、30元。毕业班学生录取兴义八中的奖2000元、兴仁中学奖1500元，一中奖1000元、五中的奖500元。

以上未尽事宜待定。

报：百德中心校

共印：12份

百德镇安庆小学

20xx年8月28日

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第二篇：20xx学年度学校教导处工作计划-学校工作计划

一、指导思想：本学期教导处将在上级主管部门的指导下，校长室的正确领导下，以“建设高质量的特色实验高中”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依托，全面实施素质教育，进一步深化课堂教学改革，不断加强教学常规管理的规范化和科学化，继续加大课程改革的实施力度，增强服务意识，提高创新能力，服务中管理，管理中服务。二、工作目标：1．加强精细化管理，规范教学行为。2．深化新课改，转变教学行为。3．培养学习习惯，转变学习方式。4．强化月考核，完善管理体系。5．加强队伍建设，提高教师素质。6．强化教研组管理，提高教研质量。三、主要工作：（一）认真学习现代教育理论与技术，大力推进新课程改革1．继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果；有计划地组织新课程改革特别是课程标准的学习、培训和考核，使广大教师树立正确的课程观，增强实施新课改的自觉性，提高实施新课改的能力。2．以课堂教学为核心实施素质教育，以规范管理为准则落实素质教育，以提高学生素质为目标深化素质教育。开展以课堂教学为载体，以问题研究为途径，以教学方式转变为突破口，提升教师教学水平，保证课堂教学质量的提高。为此，教导处将采取如下措施推进新课改的实施：（1）在教研组多开新课程示范课、研究课，教研组长组织老师认真评课，使老师在讨论中反思、在反思中提高;（2）建议行政领导多深入班级，听推门课，多深入年级，帮助老师解决实施新课改中所遇到的实际困难;（3）教导处每学期至少组织一次以新课改实施为主题的视导检查;(4)每学期举办一次以新课改为主题的教师论坛，为教师间的交流提供平台。3．加强校本建设，注重精神引领。深入开展符合我校学生实际的探究性学习，开好研究性学习课；组织好综合实践活动；规范校本教研和校本培训，每个教研组都要按要求编写出符合我校实际的校本教材，力求在原有基础上有所突破；最大限度地促进学生的全面发展、综合素质的提高。4．做好高二年级组选修课程的开设和学生选课的指导工作，最大限度地促进学生特长的发展。（二）严格教学管理，规范教学行为。1．严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教导处，并自己协调好课程，确保

学校教学秩序的稳定。2．各教研组应根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划，各备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教导处将协同教研组、备课组定期检查各学科教学进度及执行情况。3．坚持教学“六认真”（听备讲批辅考），细化教学常规管理。(1)严禁无教案上课，要严抓集体备课，统一备课要求，青年教师要求详案，并要写好教后记，所有老师不准用现成教案。教案要一课一案，要求三级备课齐全，三维目标科学，注重过程设计。教导处每月抽查一次教案，及时反馈。(2) 加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课要重学生的学力和上课状态，重组织教学，不一味追求速度和进度。课堂内容体现多活动、勤反复和高效率；课堂原则体现出主动参与和激励评价；课堂程序要反应出感知读、启发思、组织议、点拨讲、指导练和创新用；课堂上要鼓励学生质疑。教师要做到：学生能看懂的，鼓励学生自己去看；学生能自己探究解决的，让学生自己去完成；学生能自己能总结出来的，让学生自己去归纳。注重发挥学习小组的作用。课堂练习要巩固和提高课堂上教师所讲授的每一个知识点；教师要具体做到：基础知识扎实练、重点内容反复练、关键问题突出练、易混问题对比练、拔高问题综合练。确保90％的学生能掌握90％的课堂内容。教导处通过月考等对教师的上课效益进行考核，通过每天查课对上课情况进行监控。协调政教处加强对学生上课违纪现象的处理力度，确保良好的上课秩序。（3）对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“五必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠）；切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，讲究课堂教学的“艺术”，提高45分钟的效益。在调研的基础上改革各科作业形式和作业量（如语文作文、英语全作文、各科作业量、政史地作业形式为小论文等，周考问题），减少无效、低效劳动，提高作业的效率。教导处将每月抽查一次作业，并将检查情况进行通报，且将检查结果纳入月考核。（4）加强考试管理工作，严格监考制度。认真做好月考、期中、期末及各种考试的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析。重点要把好命题关，命题老师要把握好试卷的四度：“信度”、“效度

”、“难度”、“区分度”以及得分率和错题所占比例，使a、b、c三类学生都有成就感，为检验教学效果提供合理而可靠的依据。严明考试纪律，营造诚信光荣、违纪可耻的风气。每次考试后教导处要认真组织质量分析，及时反馈教学情况和命题质量。4．继续实施相互听课制度，每位老师每月至少听4节课，听课要有记录，做到及时、公正、客观，并有评价。本学期教导处将继续对此进行检查，并将检查结果纳入月考核。5．行政领导将继续有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课，并及时与授课教师沟通，进行书面反馈，努力促使其业务水平的提高。6、本学校将继续对上课进行录像，加大录像次数和覆盖面，为互相听课评课创造条件。7．教导处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。8．培优补差，真抓实干。根据我校学生的现状，为了使每个学生都有成就感，必须重视分层教学，做好培优补差工作。培优要做到集中辅导与平时“添料”相结合，灵活辅导，让尖子生吃得饱，吃得好，并对尖子生进行质量跟踪，教导处组通过定期召开的学生座谈会，了解培优情况及学生的心声。补差工作要求教师思想重视，情感投入，及时激励和指导，对优生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。继续推行学习小组制度。9、加强早自习管理，高一高二年级早自习一律进行大声晨读，不得讲题或讲课。10、教书育人相结合。要把学会生活、学会学习、学会沟通、学会思考、学会调节心态渗透到教学中去，引导学生逐步形成以辩证思维为基础的开放乐观知足向上的良好心态，为学生的一生幸福奠基。为使以上要求和策略能够得到很好地实施，教导处要建立以联考成绩、学生满意度、听课和教案作业检查为主线的考核体系。每月抽查一次教案和作业，每次考试进行一次成绩分析，每学期进行一次学生调查问卷。（三）加强教研组建设，充分发挥教研组的作用。1、教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到“四定”定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要有详细的活动记录。每学期教研活动不少于10次。要加强对集体备课工作的管理和指导，切实提高教研活动的实效性。2．充分发挥集体备课的作用，强化集体备课制度。集体备课要每周一次。备课组长是该年级该学科的带头人，也是第一责任人，要对本学科的教学质量负责。要组织教师制订年级教学计划，()检查教师落实各项教学常规的情况；要组织本学科

进行教学质量分析，研究本学科提高教学质量的改进措施；要组织和带领本学科教师积极主动地开展好集体备课活动，重在抓好每次集体备课的质量，集体备课的主要内容是总结反思上周教学工作，集体研讨下一周教学设计，力求做到“三定”、“四研究”（研究课标、研究教材、研究学生、研究教法）、“五统一” （进度统一，内容与要求统一，重点与难点统一，重要例题及作业统一，教具与实验统一）。要求每个课时教案后面必须有教学后记，把教学后记作为教案规范来抓。3．要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、观摩课，研究课，提倡开课教师合理运用多媒体手段，努力提高教研活动的质量与成效。4．加强听课评议制度，努力提升自身的综合素质，把自己培养成“复合型”教师。要求及时填写好听课评议表，教研组及时上交，教导处及时检查和反馈。为了达到以上要求，教导处要加强对教研组活动和集体备课的检查和考核力度，每次活动的出勤和质量有专人检查，及时记录和反馈，并纳入对教研组长、备课组长的月考核。（四）强化青年教师培养，加强教师队伍建设。1．积极培养青年教师。对他们思想上要求严格，工作上要信任、关心和帮助；积极创造有利于他们迅速成长的环境，支持青年教师参加各种级别的教研活动、各类比赛。适时举办青年教师坐谈会。2．制定并组织实施“青蓝工程”，积极组织新老教师的拜师结对。教导处要跟踪检查双方对协议的执行情况，并将检查情况、青年教师的教学成绩和指导老师的月考核挂钩。3．加强对青年教师业务能力和业务水平的考核，认真实行“三查”（查教案、查听课笔记、查作业批改）、“二课”（汇报课、考核课）、“一考”（考学）制度。4．开展新调入教师公开课活动，进一步促进青年老师的迅速成长。5、举行第一届教学设计大赛。6、组织评选新课程教学明星。7、组建听评课委员会。8、组织友好学校竞赛课活动，以此推动相关教研组教研工作的