培养小学音乐特长生的辅导计划

中心小学 王翠娥

一、培养目标：

(1)以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥。(2)在音乐活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。

二、主要任务：

(1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥。(2)教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教育教学观念，落实新课程理念。(3)培养在艺术等出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在音乐、方面的“名学生”。

三、实施步骤：

第一阶段：选拔学生、确定培养目标与方法：教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象，依据具体情况确立培养目标与采取的措施，并初步实施计划;第二阶段：具体实施完善阶段：培养出类拔萃的学生，使他们在原来基础上能够不断进步，培养出音乐方面的出色人才，积极组织和参加各种活动，

并能取得优异的成果，使学生勇于展现自己的能力，有良好的道德和心理意志品质。具体要求如下:

歌唱训练：

1. 落实好上课时间，要求学生保证完成老师布置的作业。

2. 要求学生感觉和体会老师要求做到的技巧技能。

3. 要求学生重视咬字吐字与发声的正确配合。

4. 抓好单音、音程、和弦、旋律、摸唱节奏旋律的训练之余，引导学生能自觉地进行听觉训练极为重要。学生只要明白了要自己努力去训练，那成功率已占一半。

舞蹈训练：

1. 抓好学生得压腿、踢腿、拱桥等，舞蹈基本功训练，同时要做好保护学生不容易受伤。

2. 抓好五基中的大跳、小跳训练，对有基础的同学课进行分段舞蹈连贯性动作训练。

以上训练除上课时间外，充分利用业余时间，提高训练和业余水平。加强管理，充分发挥他们的才能，为他们以后的学习更上一层楼打下基础。

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第二篇：15年培训计划文档

20xx年中医院护理培训计划

中医护理工作，是中医医院工作的重要内容，是体现中医特色优势的重要方面。根据国家中医药管理局医政司《中医医院中医护理工作指南（试行）》和20xx年三级中医院管理年活动检查评估细则中要求，为贯彻落实《护士条例》、卫生部《专科护理领域护士培训大纲》中关于护士培训的要求，提高医院护士队伍的综合素质，为患者提供更优质的护理服务，针对目前我院护理队伍中医知识与技能普遍薄弱和工作两年内护士护理基础理论知识掌握不全面、不牢固的情况，特制定本培训方案，以进一步推动我院中、西医护理技术与知识水平的提升，满足人民群众对中、西医护理服务的需求。结合医院护士分层级管理制定20xx年在职护士培训计划。具体内容如下：

一、 培训目标

1、了解中医理论知识，掌握专科专病中医护理常规，开展突出中医特色的健康教育；提高运用辨证护理措施的能力。

2、护理人员在职培训率考核参与率≥90%。

3、护理人员理论、技术操作考核合格率≥90%。

4、护理人员护理继续教育（Ⅰ、Ⅱ）类学分达标。

5、院外培训率＞10%。

二、 培训形式与时限

制定培训计划，集中授课，时间两年，100学时，其中 50学

时，中医基础理论、中医护理理论；50学时，专科专病中医护理常规、中医特色的健康教育。

三、 课程安排

培训自20xx年1月1日始，中医知识培训每月1次理论讲座，每次2个学时，全年共21学时。西医护理知识理论培训每月1次理论讲座，每次2个学时，全年共20学时，课程：中医基础理论、中医护理、基础护理、内、外科护理。

四、 培训人员

中医知识培训，40岁以下从事临床护理工作的人员。

西医知识培训，40岁以下从事临床护理工作的人员。

五、 培训对象及学习内容

一、一级护士培训

（一）护理部

1.护理部分管培训的人员负责对新入一级护士举行为期7-10天的岗前培训，培训课程结束后技能项目实行考核过关制，70分合格，考核不合格者继续参加培训，直至合格方能进入科室的岗前培训。

2.培训主要内容: 理论培训以法律法规、护理服务规范、护理安全、护理核心制度、职业防护为主、常用工作流程、不良事件防范等。技能以临床常用护理操作为主，包括：拔火罐、穴位按摩、湿敷、艾灸、中药熏洗、涂药、刮痧等。

（二）科室

1.一级护士每月培训考核。

2、重点培训“三基三严”与临床实践相结合。熟练掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论。

3、掌握医院制定的制度、职责、流程预案、护理常规等。

4、了解各班流程。能独立完成临床护理中责任护士及治疗护士等班次职责。

二、二级护士培训

（一）护理部

（1）了解中医基础理论（阴阳五行、八纲辨证）；

（2）了解专科专病中医护理常规（以情志、饮食护理内容为主）；

（3）了解突出中医特色的健康教育知识。

(4).具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。

(5). 熟悉危重病人的观察方法，并掌握急救技能。

(6) 掌握专业的新知识、新技术、能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

（二）科室

1. 每月参加科室的技术操作考核，每季度至少培训考核一次，每季度参加科室的理论考试。

2. 护理部每月抽查三基培训内容掌握情况。

3. 护理部不定期抽查技术操作。

三、三级护士培训

（一）护理部

（1）了解中医基础理论（阴阳五行、八纲辨证、中医护理的基本特点和原则）；

（2）掌握专科专病中医护理常规（以情志、饮食、用药护理内容为主）；

（3）在中医理论的指导下指导下级开展突出中医特色的健康教育工作，力争在护理（教学）查房中提出辨证护理的具体措施。

（二）科室

1.多安排危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。

2. 担任临床学生及新进护士的带教工作。

3. 鼓励通过自学考试、参加业大等方法达到护理大专水平。

4. 组织专题护理查房。

5、三级护士每半年至少培训考核一次

四、四级护士培训

（一）护理部

（1）掌握中医基础理论；

（2）掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规（中医康复护理及用药护理）；

（3）能够指导下级或学生开展突出中医特色的健康教育工作；

（4）能够在护理（教学）查房中提出辨证护理的具体措施。

五、培训及考核管理制度

（一）护理部

1.纪律要求：每次培训护士长均应参加，参加培训人员带笔记本提前10-15分钟签名入场，护理部干事提前5分钟开始点名.

2.考核要求：每年度进行一次理论考试，操作每月每科抽考2人。理论考试以80分及格，技能考试以80分及格，不及格者扣罚每人每次绩效100元，并以补考次数累计扣罚。

3.讲课老师课件要求：理论培训备PPT课件，每学时不低于40分钟，不超过60分钟，用普通话教学。

六、护理部及科室按照此计划制定各个项目的具体培训内容并落实。

附表一：20xx年护理业务学习理论培训计划表

附表二：20xx年护理技能培训计划及内容

护理部

2015/1/27