学业问卷调查表
姓名 手机 Q Q 学校班级 1您认为读大学主要是为了什么?
A获取专业知识 B提升个人能力 C结交朋友 D获取文凭
2您对大学哪方面最有要求?
A校园环境设施 B师资力量 C学校声誉与知名度 D开设专业
3您对什么专业比较感兴趣?
A艺术类 B语言类 C经管类 D
4您会通过哪些途径了解国家统招二本高校江西科技学院? A招生简章 B老师介绍 C报考指南 D实地参观 E网上咨询
5您愿意免费参加“江西科技学院三日游”吗 ?
6您对大学生活的憧憬是什么?
A去不去上课自己说的算 B做兼职,用劳动养活自己
C谈一场轰轰烈烈的爱情 D努力学习,积极参加社团活动
7您对于自己的高考目标要求是什么呢?
A重点大学 B一本 C二本 D三本 E专科
8您对于大学一年的学费多少可以承受呢?
A.4000-6000 B.6000-8000 C.8000-10000 D.10000-14000
9您如何看待大学?
A学习的场所 B展示自我的平台 C文化资源丰富的小社会
您好,我是江西科技学院吴银山,回到母校来完成学业问卷调查,我手机号码是
159xxxxxxxx,QQ是1548310352。谢谢!祝您高考胜利,梦想成真。
第二篇:问卷调查表范例
岗位分析问卷指引
本次岗位分析不仅对企业具有现实意义,对您本人也有重大的价值。也许您一直很忙,没有时间静心思索和梳理自己的管理思路、当您回顾自己的管理过程,将会获得一种系统的感觉和思维的力量,当一个管理者获得了这种思维的高度,将有可能成为自己职业生涯的一个新起点。
本次工作将有效建立起您与上、下级间的沟通,促进双方共同明确具体岗位的职责,并有可能帮助发现被某一方忽视的岗位职能,从而成为日后改善工作绩效的一种牵引。您所填写的内容不仅不会抵损上级对您的积极认识,反而有助于提升这种积极的评价。如果您觉得某些内容对今后工作能有所帮助,建议您将个人已填写好的调查表复印一份自留保存。
本次岗位分析的目的意义:
?明确您的岗位的任务、职责和权限;
?帮助您认识您的岗位在企业发展中的角色;
?确定您认为这个岗位所需要的知识、技能和能力; ?帮助组织察觉正在发生的变化;
?有助于您个人职业生涯的发展和规划;
?促进上、下级间的沟通,明确各自的愿望和期盼; ?为企业总体的人力资源规划奠定基础。 注意事项
1、 在开始作答之前,请认真阅读指导说明。
2、 在使用岗位分析问卷对本职岗位进行描述时,请对每个问题作如实回
答。
3、如果其中有些问题对您不适用,这没有关系。本问卷是依照通用管理标准编制的,用来分析各种类型的工作。因此,有些问题不适用于某种特定工作,这是正常的。
4对该工作有一个全面了解,5、在下面所列出的活动中,67、对身兼多个岗位的人员,要将每一个岗位分别填写一套调查表。
8、如果填写人在填的时候发现有遗漏、错误,不明确的概念或其他需要说明的情况,请立即与岗位分析小组联系。
联系人:张X 分机:18630
李 X 分机:18632
9、为了确保岗位分析的实效性,需要您静心思索,因此本次问卷的填写将占用您个人很多的业余时间。为此我们项目组的全员向您表示感谢。 请于
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失误情况
1.发生down 机现象 2.产品mula不合格 3.员工发生工伤 4.疏忽对员工的培训 填表指南:
工作失误的影响
部门
内 部
沟通
部门
岗位
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带来损失
严重程度
对他人影响
1.带来损失可填:A.经济损失B.单位形象损失C.经营管理损失D.其他损害(请注明) 2.损失程度可填:A.重 B.较重 C.一般 D.较轻 E.轻
3.对他人影响:A.不影响请他人正常工作 B.只影响本部门少数人 C.影响整个部门 D.影响全公司 4.选择相应的字母填入对应的”严重程度”一列。本人填写”严重程度”的前一栏;直接上级填写后一栏。
与公司内部和外部哪些部门和岗位发生联系?怎样的联系?频率如何? 岗位
联系的内容 联系的内容
发生频率
频繁 经常 有时 偶尔
发生频率
频繁 经常 有时 偶尔
外
部
1.只对自己负责
2.对员工有监督和指导的责任
3.对员工有分配工作、监督和指导的责任 4.对员工有分配工作、监督、指导和考核的责任
工作特征
写作
任职资格要求
学历 培训
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监督(在相应空格打勾或数字或字母)
1.被你直接和间接监督的员工数量 2.被你监督的管理人员数量 3.直接监督你的人员的层次#
( 70 )人 ( 6 )人
B
3#说明:A:总经理 B:中心主管 C:部主管 D:课主管 E.班组长
工作地点:□√办公室 □ 80%室内 □60%室外 □60%出差 □ 常年出差
工作环境:温度:□40度以上 □30-40度 □√20-30度 □10-20度 □10度以下
光线:□明亮 □√一般 □较暗 □漆黑 卫生:□√清洁 □基本清洁 □一般 □较脏 □很脏 危险:□无 □√基本无危险 □比较危险 □非常危险 空气:□清新 □普通 □√较差 □极差 其他补充说明: 项目
1.简报或报告 2.邮件
3.汇报文件或报告 4.总结 5.企业文件 6.研究报告 7.合同或法律文件 8.其它:(自行填写)
极少 1 1 1 1 1 √1
√ √
偶尔 2 2 2 2 √2 2
较少 3 3 3 3 3 3
经常 4 √
4 √4 √4 4 4
总是 5 5 5 5 5 5 4.
√
1.高中 2.中专/中技 3.大专 4.本科 5.硕士研究生 6.博士研究生 (选择适合的数字填入右边空格)
为顺利履行工作职责, 应该或需要进行哪些培训? 大约需要培训多少时间?
培训科目 生产管理 人力资源管理 成本管理
产能负荷分析、5S管理、工业工程 沟通技巧、激励员工、领导力提升 成本分析、成本指标的拟定
培训内容 培训时间(天) 10 15 10
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本工作需要的工作经历和工作时间要求
工作经历要求(专业工作经历、管理工作经历、其它经历)
1.Ary photo或相关员工工作经历 2.班长管理经验 3.组长管理经验
在工作中您觉得最棘手的事情是什么?您通常是如何处理的?
棘手的事情
1.前道工序的拖延 2.缺乏得力的下属 3.工艺问题
本工作的体力特征是什么?(打勾) 1.常坐 本工作体力需要强度(打勾) 能力项目 领导 指导 激励 授权 创新 计划 资源分配 管理技能 组织人事 时间管理 人际关系 关系协调 其它(填写)
低
较低
1.轻 中
较高 √ √
√ √ √
任职资格要求
2.常站立 2.较轻 高 √ √ √ √ √ √ √ √
3.常动手 3.中等
能力项目 群体关系 谈判 冲突管理 说服 公关 语言表达 公文写作 倾听敏感性 信息管理 判断或决策 实施或执行 心态调节 其它(填写)
低
处理方法 向上级汇报 与下属沟通、培训下属 开会讨论、集思广益、尝试新方法
4.常动脚或走动 4.较重 较低 √ √
√
√ √ √ 中 √ √ √ √
√ √ √ √ √ √
5.常弯腰或转身 5.极重 较高 √
√ √ √
√ 高 √ √ √ √ √
最低时间要求
本职位需要的其它能力 (填写指南:在相应栏目后的高低程度分级适用的格子打勾,本人填前一列,直接上级填后一列)
√ √
√
√
√
√
√ √
√ √ √
换位思考
√ √
团队建设
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请您仔细填写从事本工作所需要的各种知识(按重要性先后排序,在需要强度相应处打勾)
知识内容
1.TFT LCD制成专业知识 2.TFT LCD 成像原理 3.生产过程管理 4.目标管理、计划编制
需要强度(最低1最高5) 1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
知识内容
5.解决问题的能力
需要强度(最低1最高5) 1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 √4 4 4 √
5 5 √
5 √5
√5 6.员工激励 √
5 7.员工的考核 √5
8.压力管理
5
从事本职位工作, 您认为应该从哪些角度进行考核, 标准是什么?
本人填写
考核项目
考核标准
产能利用率 生产计划完成率 培训计划和实施情况 次品率 工伤率 不合理情况
建议
考核项目
1.生产完成情况 2.优化车间管理 3.员工培训情况 4.成本控制 5.
您认为从事的工作有哪些不合理的地方?应该如何改进?
改进建议
计划完成率 设备利用率 培训时间
直接上级填写
考核标准
1.优化产能 2.提高生产效率 3.员工技能的提升 4. 降低成本
5.减少对员工健康的影响
原材料利用率、次品率
1.采购部门和品保部门的考核标准有互相矛盾之处,造成生产部门的工厂高层领导出面,召集这两个部门沟通,定出有利于工厂整体利益的困扰 考核标准 2. 3. 4. 5.
个
人
职
业
生
涯
规
划
员工
确认 补充说明
上
级
签
字
Generated by Foxit PDF Creator ? Foxit Software For evaluation only.您是否仔细想过现在的工作如何能更好地开展?自己还需要充实哪方面的专业知识或管理理念? 请描述自己心中的未来职业生涯规划和需要得到的相关培训。 1.您的个性和职业兴趣 2.通过目前的岗位职能想实现什么 3.在现在的岗位上您还需要哪些培训: 4.下一步希望达到的职务或岗位: 懂业务的高层管理人员 提高管理能力,在目前工作的层面了解工厂的运作 生产管理、人力资源管理 Ary Photo 经理 5.为晋升或转变到新的岗位需要哪些培训: 生产计划管理、领导能力的提升 您还有哪些需要补充说明的问题? 在本企业内的晋升机会有限,希望企业能在集团的范围内给更多的人提供晋升的机会,允许在集团内的人才流动 本人所填内容与实际工作内容一致。 签字: 直接上级确认符合事实, 签字: 如果以上有不符合的地方, 请标明不符合地方, 并给出理由:
特别致谢:非常感谢您花费这么长的、宝贵的个人时间填写这份问卷,谢谢您提供的每一个信息!