张薇个人研修计划 为了响应新世纪教育变革的潮流，适应教育发展的趋势和要求，与时俱进；为了进一步提高自我的业务水平和能力，提高教育教学质量，做一名出色的语文教师；为了拓宽教育视野，充实教学经验，提升创新力，特此制定教师个人的自我研修计划。

一、研修目标和主题：

1、进一步研读《语文课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。

2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。

3、结合学情，探索语文教学的有效途径，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。

4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。

二、实施步骤

（1）专题培训

交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

（2）专题总结 结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。

（3）网上学习

充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。

三、预期研修成果

1.在研读《语文、数学课程标准》的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。

2.要掌握每一单元的教学重点和难点，及知识的生长点，达到掌握传授知识的深浅程度。

3.在传授知识的同时，更要注重对学生语文素养的培养，及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。

4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法，并形成书面材料，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。

第二篇：个人研修计划

个人研修计划

彭场实小 吴涛

蓦然回首，不知不觉参加工作已经九年了，我深知一名合格的，成功的教育者，就是主动地，不断地充实、丰富、完善自我的过程。作为一名教师，特别是一名年轻教师，在新课改带来的更多、更高的标准下只会传授知识，那必将会遭受淘汰的危机，特别是在观阅了这次暑假数学教师的考核试卷后，我才发现自己的不足，还有许多的知识板块需要我去学习。由此，我现制定我个人20xx年秋季学期的研修计划。

一、指导思想

要用新的思想、新的知识、新的技术来武装自己，提高自身综合素质从而达到实施素质教育的能力，为实践自我发展奠定扎实基础，努力将各方面提高到一个新水平。

二、具体实施方案

1、实现终身学习，寻求自身的发展，订阅二本数学期刊，读二本教育理论书籍，写读书笔记1万字。

2、争取信息持术的提高，能够独立制作电子教案及复杂的数学课件。

3、和其他教师共同提高，互相听课、评课，做好诊断记录，积极参与学校和市教育局组织的教研活动，每学期听课不少于30节，并写出自己的听课感想。

4、坚持参加教师教育研修计划，及时撰写自主学习笔记。

5、坚持参加市教研室组织的网研学习，认真完成布置的各项作业，每天浏览教育类网页1小时，进行网上交流和研讨，利用网络写教学日志，不断在反思中进步。

三、学习计划

九月份：

1、做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。

2、学习《教师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等。

3、探究新课程的教育教学方法。

4、撰写读书笔记和教学反思。

十月份：

1、认真学习《小学数学教育》撰写读书笔记。

2、积极参加学校组织的多媒体教学比武及市教育局组织的教学活动。

3、撰写教育反思，案例以及教学论文。

十一月份：

1、认真学习《小学数学教师》撰写读书笔记。

2、撰写一篇优秀的教学论文。

3、和同年级教师进行集体备课，交流教学心得和经验，提出教学中的疑问共同解决。

4、参加网络平台学习，和同行交流教学心得。

十二月份：

1、认真学习《小学数学》撰写读书笔记。

2、撰写一篇优秀的案例及教学反思。

3、集体备课，交流教学心得。

4、参加网络平台学习，和同行交流学习心得。

元月份：

1、进行学科教学总结，期末复习经验交流。

2、学年度学习工作反思、总结，个人研修计划总结。