2016考研管理类联考逻辑写作真题解析

来源：文都名师 董笑飞

第一部分 逻辑

偏简单，比前两年都简单些，很多题看完题干和选项，答案基本就出来了。都是常规题型，没有特别需要思考的，也没有冷僻题型。在给学生答案时，同学们的反馈也很积极，很少错误超过5个。如果今年的逻辑失分多，那么你会落后于大部分的同学。 具体参考真题中标注的答案。

第二部分 写作

56、论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等）

现在人们常在谈论大学毕业生就业难的问题，其实大学生的就业并不难，据国家统计局数据，20xx年我国劳动年龄人口比20xx年减少了345万，这说明我国劳动力的供应从过剩变成了短缺。据报道，近年长三角等地区频频出现“用工荒”现象，20xx年第二季度我国岗位空缺与求职人数的比率均为1.06，表明劳动力市场需求大于供给。因此，我国的大学生其实是供不应求的。

还有，一个人受教育程度越高，他的整体素质也就越高，适应能力就越强，当然也就越容易就业，大学生显然比其他社会群体更容易就业，再说大学生就业难就没有道理了。 实际上，一部分大学生就业难，是因为其所学专业与市场需求不相适应或对就业岗位的要求过高。因此，只要根据市场需求调整高校专业设置，对大学生进行就业教育以改变他们的就业观念，鼓励大学生自主创业，那么大学生就业难问题将不复存在。 总之，大学生的就业并不是什么问题，我们大可不必为此顾虑重重。

论证有效性很简单，找到推理中的缺陷进行反驳即可。

主题：大学生就业不难么？

要点：

1、20xx年数据未必能代表20xx年情况。

2、劳动力减少不能说明劳动力短缺，也可能社会的职业需求下降更多。

3、长三角用工荒，不能代表全国。

4、长三角的用工工种未必适合大学生。

5、20xx年第二季度的数据能否代表全年？

6、劳动力市场需求大于供给，但是这些工种和大学生之间能否匹配？

7、教育程度高，不代表整体素质高，素质除了知识还包括道德、品质、价值观等。

8、教育程度高，不代表适应能力强。大部分人都在学校，相比其他早进入社会锻炼的人可能适应能力更弱。

9、教育程度高未必就业容易。关键看社会的职业需求。

10、一部分大学生就业难，之前说大学生供不应求二者之间产生矛盾。

11、难是因为专业与需求不适应，或要求过高。不一定，也许是因为企业对于人才的要求高，大学生能力不及，不能达到企业要求。

12、调整高校专业设置就能解决就业难？如果社会总需求200万，每年毕业的大学生有750万，即使专业对口，供给严重大于需求，怎么能解决？

13、改变就业观念就能解决就业难？就业观念改变，不代表社会需求有这么多，不代表大学生的能力就达到企业的要求标准。

14、创业是九死一生，如果创业失败绝大部分人还会失业。

57、论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。

亚里士多德说：“城帮的本质在于多样性，而不在于一致性??。无论是家庭还是城帮，它们的内部都有着一定的一致性。不然的话，它们是不可能组建起来的。但这种一致性是有

一定限度的??。同一种声音无法实现和谐，同一个音阶也无法组成旋律。城邦也是如此，它是一个多面体。人们只能通过教育便存在着各种差异的公民，统一起来组成一个共同体。”

论说文有一定难度，和之前考的题有一定差别。立意的出发点不同，主题则不同。

论说文背景介绍：

亚里士多德在探讨城邦起源时，还提出了一个著名的命题：“人类自然是趋向于城邦生活的动物”。他认为，人按本性的要求必须过城邦生活，只有通过城邦生活，人的本性才能够实现。他认为，在人类社会中，必定存在着这样的结合体，他们一旦互相分离便不可能存在，例如，男人和女人，主人和奴隶。在这两种共同体的基础上，形成了构成城邦的最简单要素――家庭。家庭是满足人们日常生活需要自然形成的共同体。当多个家庭为着比生活必需品更多的东西而联合起来时，村落便产生了。当多个村落为了满足生活需要，以及为了生活得美好结合成一个完全的共同体，大到足以自主或近于自足时，城邦就产生了。亚里士多德提出，城邦是自然进化的产物。是人类社会组织由低级向高级即由家庭——村社——部落——城邦逐步演进的结果。人类天生是合群的动物，必须过共同生活。亚里士多德进一步指出，城邦不只为生存而存在，它本质上是为优良生活而存在。同样，城邦的目的也不仅仅为寻取互助以防御一切侵害，以便利物品交换以促进经济的往来。

亚里士多德用复杂性看待城邦，并相对突出城邦的政治性质。他认为关于把整齐划一是

最优良的观点的论据明显不足，而且把整齐划一作为实现城邦目的的手段是无法付诸实施的。

首先，在亚里士多德看来，“一个城邦趋于并达到整齐划一将会不再是一个城邦了。因为，城邦的本性就是多样化，若以倾向整齐划一而论，城邦将变成家庭，家庭又将变成个人”。家庭比城邦、个人比家庭更是“一”。因此，即便是能够使城邦趋向优良，而是促使城邦毁灭。

其次，城邦不仅是由多个人组成的，而且是由不同种类的人组成的。种类相同是不可能产生一个城邦的。城邦不同于军事同盟，同盟的目的是相互支援，其力量在数量，至于异质还是同质，并不影响同盟作用的发挥。城邦也不同于民族，

上述材料详细介绍了今年论说文的背景，其实核心意思即是，大家因同走到了一起，而因为差异获得发展。

1、主题可以立意为：和而不同，求同更要存异。

同（统一性）是基础，异（多面体）是发展的根本。

题干涉及到教育，在文章中可以提及：用教育来使众人走到一起。比如说共同的思想价值观，或者教育使人存在差异，比如说不同的才能等。

2、如果立意在“教育”，则一定要在文中，提及统一性，和多样性，尤其是多样性。 教育使公民走向共同体

第二篇：20xx考研管理类联考逻辑题型

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2016考研管理类联考逻辑题型

管理类联考综合考察数学、逻辑推理和写作三大部分，逻辑分值60分，考察考生的信息抓取和逻辑分析及判断能力，这都可以通过做题来熟悉和提升，其实并不难，所以大家在平时要多练习。一般来说，做逻辑题主要分为三大类，通过判断逻辑概念的关系、内涵定义的细节辨析及不同概念之间的差异和细节辨析来实现。下面就分别针对这三类情况给大家作介绍并提供例题训练，帮助考生来体会和把握。

2016管理类联考逻辑题型分析：概念间关系辨析

概念间的关系。根据概念的范围，它们之间的关系具有五种：全异，交叉，种属，属种，全同。(记住是从范围方面)(用图形表示如下页)

全异：如老师和虱子，水和嫦娥，公鸡和母鸡。

交叉：如教师和作家，动物与美丽的。

种属：如男人和人，人和动物。

属种：如人和女人，知识分子和大学生。

全同：如鲁迅和《阿Q正传》作者。

掌握概念之间的关系是阅读和解题的基础。 小练习：用图形表示以下概念间关系。 女人，青年人，中国人，作家 古典名著，《红楼梦》，林黛玉 民居，山东民居，卧室，床 地球、南半球、北半球 公鸡，母鸡，小鸡。

概念间关系考试试题最简单的是人数的分析，解题的关键在于题中所举出各人身份是否全异，种属(属种)，交叉。

种属(属种)的如：北方人和大连人，南方人和广东人;交叉的如教师和作家，学物理的和优秀生;全异的如南方人和北方人，学物理的和学化学的并且不能都学。

这一类试题往往都比较简单，但一定要注意审题，确定好不同的概念类型和关系。 例1：一个房间中，一批人在聊天。其中，一个人是沈阳人，三个人是南方人，两个人是广东人，两个人是作曲家，三个人是诗人。

假设以上的介绍涉及了房间中所有的人，那么房间中最少可能是几个人?最多可能是几个人?

A.最少可能是4人，最多可能是9人。

B.最少可能是3人，最多可能是8人。

C.最少可能是4人，最多可能是11人。

D.最少可能是5人，最多可能是9人。

E.无法确定。

例2：某公司的销售部有五名工作人员，其中有两名本科专业是市场营销，两名本科专业是计算机，有一名本科专业是物理学。又知道五人中有两名女士，她们的本科专业背景不同。 根据上文所述，以下哪项论断最可能为真?

A.该销售部有两名男士是来自不同本科专业的。

B.该销售部的一名女士一定是计算机本科专业毕业的。

C.该销售部三名男士来自不同的本科专业，女士也来自不同本科专业。 D.该销售部至多有一名男士是市场营销专业毕业的。

E.该销售部本科专业为物理学的一定是男士，不是女士。

例3：在某校新当选的校学生会的七名委员中，有一个大连人，两个北方人，一个福州人，两个特长生(即有特殊专长的学生)。三个贫困生(即有特殊经济困难的学生)。 假凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！ 以学员的前途为已任，为学员提

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设上述介绍涉及了该学生会中的所有委员，则以下各项关于该学生会委员的断定都与题干不矛盾，除了

A.两个特长生都是贫困生。

B.贫困生不都是南方人。

C.特长生都是南方人。

D.大连人是特长生。

E.福州人不是贫困生。

答案：AAA

随着天气渐渐转凉，秋季的脚步临近，考研人告别酷热的8月，在不知不觉中进入到秋季强化阶段。在这一关键时期，不论从身心上还是复习备考，考生都进入了疲惫时期，因此一定要学会适当调节自己的情绪，考研人从不言放弃。

最后祝愿大家考研取得好成绩！

凯程教育：

凯程考研成立于20xx年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；

信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；

激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！ 以学员的前途为已任，为学员提

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人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（20xx年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

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