个人现实表现材料

我叫许腾，男，汉族，1987年3月出生，岳阳县相思乡人。20##年毕业于武汉理工大学，获得工商管理学士学位。20##年到广州高科通信技术股份有限公司工作，为了让组织对我有更深层次的了解，现将个人的思想、工作、学习和生活情况汇报如下。

一、   政治和思想水平

    本人热爱祖国、热爱人民，维护祖国的统一，反对民族分裂主义和一切非法的宗教活动。坚决拥护党和国家的各项方针政策，自觉遵守国家法律法规体系和各项规章制度。自主的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”，树立了正确的世界观、人生观和社会主义荣辱观。在今后的日子里我一定会与时俱进，不断加强学习，更加深入的学习各项正确的政治理论以提高自己的政治素养并用来来指导自己的行动和实践。

二、   工作态度和能力

    从毕业到现在已经有两年多的工作经验。在工作上我严格遵守公司的各项规章制度不缺勤、不早退，服从上级的各项安排并坚决果断执行，有很好的纪律性。工作中我严谨细致、勤奋认真、信守职责，勇于承担责任有很好的责任心。我工作兴趣高，积极主动勇于接受挑战，一不怕苦、二不怕累为实现工作目标竭尽所能，有很强的积极主动性。善于沟通协调，口头和书面表达都能力都比较强，善于倾听能及时反馈问题和结果，具备很强的沟通协调能力和团队合作精神。具备工作岗位所需求的各种工作技能和专业知识。爱学习、爱钻研，对于不懂事情比较喜欢向同事请教学习，有很强的求知欲。勇于探索敢于创新，能够提出确实可行的提高工作效率的方法，具备很强的创新精神。

三、   学习和生活表现

    个人学习兴趣浓厚，深刻意识到在知识体系更新飞快的今天人要活到老学到。我正在深入学习我党的伟大历史和历程以加深自己对于党的认识为入党做准备，同时正在学习应用文的相关写作知识为即将到来的工作积累知识。在平时我还喜欢看工商管理类书籍来丰富自己的专业知识，以便提高自己的工作技能。生活中我勤俭朴素、尊敬父母亲人、爱好家务劳动生活习惯良好。爱好运动、上网、音乐和书法闲暇之余喜欢参与各类社会活动，例如青年志愿者活动等等。

四、  存在的缺点和不足

知人者智，自知者明。当然我也存在一些缺点，例如个人经验经历不足，缺乏农村工作经历与农村工作经验，缺乏临大事的经验遇到大事会紧张无措。知识学习不够深入不够细致，缺乏理论联系实际的能力，知识体系不够健全等等。但是我一定会在以后的工作中注意以上个人的缺点和不足，并不断去学习和改进，这样才能更好的为人民服务。

                                      汇报人：许腾

                                        2012/9/24

  

                                  家庭成员基本情况

第二篇：月度员工个人综合表现总结

员工

月度个人综合表现总结制度的试行规定

一、针对员工绩效考核进行综合总结的目的

1）通过绩效考核综合考评可以更加客观的对员工进行综合评价，减少了人为主观因素的影响，评价更加科学、公正、公平、合理；

2）通过绩效考核综合评价，更加清晰的了解了每位员工的综合素质：如工作能力、执行力能力、协调能力等，为人力资源部进行人才储备提供了数据基础。

3）通过绩效考核综合评价，可以使每位员工认识到在工作中某一方面存在的不足，查漏补缺，提升自身知识与能力。

4）通过绩效考核综合评价，人力资源部可以对人员进行优胜劣汰，提升企业的整体素质。

5）通过绩效考核综合评价，人力资源部可以建立优秀人才储备库，建立人才阶队，保障企业旺盛的生命力。

二、适用范围：玉伟地产及子公司全体经理及员工

三、综合表现总结的主要内容、形式及考评分析说明

一）综合表现总结的内容

1）员工工作能力总结（见附表）

A）工作能力总结事项：共计80分，主要分为：重要工作完成情况、日常工作完成情况、临时性工作完成情况、上月未完成工作本月完成情况等事项。

以员工制定的月计划为考评依据，月终进行考评。通过工作能力考评可以真实有效的反映一个员工的工作能力，同时也是人力资源部对员工进行评价的第一项重要内容。

B）工作能力总结标准：

员工当月工作计划完成低于50分，工作能力表现为：差；完成51-59分，工作能力表现为：一般；完成60-69分，工作表现能力为：良；完成70-80分，工作表现能力为：优。

2）员工学习制度能力总结（见附表）

A ）学习制度能力总结事项：共计100分，一项内容：制度考试。

通过员工参加月度考试取得的成绩，可以反映出一个员工的制度学习能力、

记忆能力，同时也反映出一个员工的真实工作态度。没有良好的学习态度，就不会取得良好的学习成绩，就不会遵守公司的各项规章管理制度。此项也是人力资源部对员工进行综合考评的重要一项内容。

B）学习制度能力总结标准：

月考：考试成绩90-100分，评价为优；80-89分，评价为良；70-79分评价为一般；69分以下，评价为差。

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A）综合素质能力总结事项：共计100分，主要分为七项内容。以全方位的员工综合考评为基础，对员工进行全方位的评价，是考评员工素质的重要一项内容。同时也是人力资源部进行人员优劣筛选、人员淘汰、人员评价的重要客观指标。

B）综合素质能力总结标准：

月份成绩90-100分，评价为优；80-89分，评价为良；70-79分评价为一般；69分以下，评价为差。

4）员工开拓创新能力总结

开拓创新能力总结标准：员工在月份内每提出一条合理化建议或意见，且被公司采纳的，一条意见或建议加50分，累计分值上不封顶。

5）月度违反制度总结

员工在本月份严重违反公司制度被公司以通知形式通报或受到公司下发的经济处罚通知单，一次减50分，减少分上不封顶。

四、员工个人综合表现总结的流程

1、每月x日部门经理对员工《月计划、总结考核表》进行审核，人力资源部进行复审；人力资源部对各部门经理《月计划、总结考核表》进行审核并签字。审核完毕的经理、员工《月计划、总结考核表》转总经理批示。总经理批示后，人力资源部依据〈〈员工个人综合表现总结制度的试行规定〉〉对该月经理、员工进行个人综合表现进行总结。

2、综合表现总结表人力资源部签字后转总经理审阅，批示后转人力资源部档案室存档，人力专员进行专项建档，每月x日前完成。

4、人力资源部每季度对经理、员工评价表进行一次汇总，以便了解员工动态，为公司人员储备提供准确数据。

五、附表两份

四、以上规定自20xx年x月起开始试行。