护理职业生涯规划书
学校： 学号：
姓名： 性别：
班级：
撰写时间：20##年2 月 1 日
目录
一、前言————————————————————————2
二、自我认知——————————————————————3
1、职业兴———————————————————————3
2、职业能力——————————————————————3
3、职业价值观——————————————————————4
三、职业探索—————————————————————5
1、工作内容————————————————————————5
2、工作环境————————————————————————5
3、工作待遇————————————————————————5
4、对护理职业的前景————————————————————5
5、未来目标———————————————————————5
四、决策与应对—————————————————————5
1、SWOT分析———————————————————————5
2、行动计划————————————————————————6
五、自我检测——————————————————————6
六、自我调整———————————————————————7
七、结束语———————————————————————7
一、 前言
9月，是新生步入学校园的季节，同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。 作为一名新生的我，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了校园。在我进入校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我都走进了学校. 一切的一切将从这里开始四年新的学习和生活。
进入学校，我曾思考过一个问题：“我将如何度过自己的学习生活？” 同时，更多的问题还将接踵而来，“课余时间自己怎么安排？”“我的专业学习该怎么计划？”
一下子从中学时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活，人就很容易变得慵懒。习惯了中学时代的生活，上课、作业、考试及活动，都由老师或班主任统一安排。而到了这里，我们就像松了缰绳的野马，尽情玩乐，反而把最重要的学习丢一边了。所以，对于刚进校的我们来说，要先把目标定下来，想想四年后的路我要决定怎样走？这里是一个全新的环境。步入这个环境的学生，其实已经是半个社会人。作为一名新生，应该树立一个全新的意识：独立自主，自己来规划即将开始的生活。
现今的的社会是一个职业竞争相当激烈的时代，我们必须使自己具有更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划，对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划，以提前适应市场的竞争力度。应此，我们必须把自己的职业规划好，并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然，生活充满了变化，我们可以在原有的基础上不断的更新和修改，以助我们规划好自己的未来。
二、自我认知
1、职业兴趣
我是一个普通的年轻女孩，也像其他女生一样喜欢幻想，喜欢打扮的漂漂亮亮的，接触美好的事物。以前，我并不喜欢护理这个专业，而老一辈的人则认为当护士就是像保姆一样，却让她去伺候人，总觉得不愿意。而我决定报考护理专业是因为在我为中考努力冲刺的那一年，爷爷的身体越来越差，而我什么也帮不上。那时的我就在想，如果我是一名医生或护士，那么我是否会让爷爷变得健康起来呢？而因成绩的原因我选择了护士。在以后的学习中，我也渐渐的感觉到了护理的重要，也开始想当一名无私的白衣天使。
在我进校到现在我认为我对护理专业有着浓厚的兴趣，并会在今后的学习与工作中不断的发现和了解护理的重要性和更加积极地投入我全部的精力去做好这一工作。我善于与人交往，能更好的与患者沟通并了解他们的痛苦。所以我认为我喜欢并热爱这护理专业。
2、职业能力
要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。更主要的是我要在以后的生活去加强自己的语言、沟通、学习、交际等能力以及提高自己作为一名护士应有的细心度。
职业测评结果：通过网上测评软件，我了解了我各项能力的分数，共100分
如下:
语言能力：（总分25）20分 语言能力较强。
记忆能力:（总分10）7分 记忆力一般，只记住那些自己认为重要的信息。
学习能力：（总分20）16分 学习能力较强。
行动能力：（总分15）13分 行动能力一般，行动的能力依赖自己的好恶和情绪，不具有稳定性。
交际能力：（总分30）21分 你不喜欢独自一个人呆着，你需要朋友围在身边。你非常喜欢帮忙，如果这不会花费你很多时间的话。
沟通能力：（总分6）4分 说明你沟通能力一般。良好的沟通能力是处理好人际关系的关键。具有良好的沟通能力可以使你很好地表达自己的思想和情感，获得别人的理解和支持，从而和上级，同事，下级保持良好的关系。沟通技巧较差的个体常常会被别人误解，给别人留下不好的印象，甚至无意中对别人造成伤害。
3、职业价值观
回顾我成长中经历的诸多选择过程，我对于职业价值观有了较为深刻的理解。在生活中每当我们面临抉择，需要做出决策时，价值观会在隐约地引导我们的行动，价值观的澄清对于职业探索的方向和职业目标的选择有着重要的意义。
三、职业探索
1、工作内容：临床护士
2、工作环境：医院
3、工作待遇：薪酬：2000～5000（不同级别护士薪酬不同）、福利待遇：养老保险,医疗保险,住房公积金甚至有生育险。
4、对护理职业的前景
（1）社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展。
（2）卫生职业特殊社会环境：由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师。
（3）行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者
5、未来目标
不断的在工作中积累经验和学习以及参加与护理相关的培训及讲座，取得护师资格证书，进一步向护师和护士长的位置发展。
四、决策与应对
1、SWOT分析
我的优势:（Strength) 已经是护理专业中专在读生。
我的弱势:（weakness) 英语比较薄弱，相对于各大本科院校竞争力较弱。
我的机会：（opportunity)实习期间，争取毕业后留在原有医院。
我面临的挑战：（threat)护士资格证书的考试。应聘时的相关考验与实现期间的表现。因此短期目标是中专毕业、考到护士资格证。长期目标是考到护师资格证，成为护士长。
2、行动计划
（1）在校期间的行动计划
参加学校组织的活动，提高自身的锻炼能力；学好文化基础课，完成学业和为以后打下基础。
（2）职场适应计划
处理好人际关系，努力得到锻炼自己的机会。在此期间，加强医学知识的学习，增加知识累积。多与前辈接触，交流，努力学到更多东西，和作为一名护士应有的能力。
（3）长期发展计划
有了较足的经验之后要继续进修，加强自身学习，为护士长的职位而去努力。
五、自我检测
自我监控
1.评估的时间：暂定半年一次
2.评估的内容
（1）实施策略评估：
学习——见习——学习——实习——就业——学习
（2）职业路径评估：
学生——护士——护师——护士长
（3）职业目标评估：护士长
六、自我调整
世界上一切事物都不是静止不变的，再好的计划也应随着实际的变化而变化，因而面对日趋纷繁变化的社会，以社会的需要而适时的调整自己的未来。规划调整主要以长远职业发展为出发点、综合分析与评估、家庭变化因素以及个人兴趣与工作环境。
调整的原则
（1）以长远职业发展为出发点；
（2）综合分析与评估
（3）考虑家庭变化；
（4）根据个人兴趣与工作环境
七、结束语
一个成功的人必定在很久之前就做好了长久的打算，拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己，深刻的了解这个社会的发展，并为自己做好规划，成功才会向你走来。我不甘被社会淘汰，那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去。去适应甚至战胜它。
第二篇：大学生职业规划书护理专业
姓 名：
学 号：
院 系：
专 业：护理
班 级：
一、前言
我们怀揣着梦想走进大学，却发现了好多我们想象外的事物。有时候不但不能够按计划的去做，还要应对各种突发的情况。大一，我们在混沌与变化中度过。也正是这样全新的自主的学习方式也让我看到了自己的不足，并明确了自己想要什么。今后的三年我对我的梦想、职业有了更清晰地认识和更客观的评价。今后的时光我有目标向往，并且知道如何去走它。即使很难，追逐梦想的征程中我不想停步。
二、自我分析
1、性格
个性随和，待人真诚，不习惯在陌生人面前表现自我，好奇心重，喜欢幻想和探索未知。
2、兴趣
喜欢物理学。宇宙的包容，生命的起源，自然微妙的运动、强大的力量和他们背后的规律。对古汉语文学也有所涉猎，偏好某些古典文学。音乐，绘画也都感兴趣。
3、价值观
我认为每个人为社会贡献的前提是把自己做好不让自己成为社会的负担。所以我们目前要做的就是努力把自己做好。你也许不够完美，但是必须还有一颗善良的心。不用和别人比较只要自己尽力自大努力。
4、能力
我们都处于学习发展的起步阶段，所以谈不上特强的能力。但我认为我们目前就是一个起步的状态，不断积累不断学习，将来才能真的谈得上能力。
三、对就业环境的分析
1、专业背景：随着人们生活水平的提高，人们开始从原先的物质需求上渐渐地转向精神需求。精神需求水平的提高是经济社会发展必然趋势，也是经济和社会发展的重要内容，是反映一个国家经济发展，文明进步程度和生活质量的重要标志。其中一个最重要的表现在人们对自身身体的关注多于以前，这也暗示着人们对护理人员的需求将不断增大。
2、发展前景：随着现代医学模式和人民健康观念的转变，护理工作的范畴已由单纯疾病护理向预防保健护理拓展， 下面是来自《护理学杂志》的一摘要
目的了解护理本科毕业生的就业情况。方法应用现代通讯方式调查1999～2002级护理本科毕业生的就业及就业单位情况。结果1999～2002级护理本科毕业生就业率达97．2％～100％，通过考研就业比例为6．2％～12．5％；省外就业率由31.2％增至46．7％，省内就业率由66．2％下降到50．5％；毕业生从事临床护士的比例由66．2％增至86．6％，省级、县级及以下医院的就业比例呈下降趋势，市级医院就业比例呈上升趋势；毕业生的转行比例由31．2％下降至13．4％后又上升至20．6％，毕业时转行的比例高于工作后。结论护理本科毕业生就业情况相对较好，但到基层医院及社区医疗服务就业较少。提示高校应对护理本科毕业生加强多渠道择业、面向基层等就业观念的教育，并加强就业指导工作，以拓展就业
途径，提高就业率。
下面是来自新浪网2011.11.24发表的2010届本科毕业生就业率最高50大专业
主要本科专业名称 学前教育 热能与动力工程 物流工程 给水排水工程 审计学 档案学 车辆工程
建筑环境与设备工程 船舶与海洋工程 土木工程
材料成型及控制工程
毕业半年后(%) 就业率②97.5 96.4 96.1 96.1 95.9 95.9 95.6 95.5 95.5 95.3 94.9
主要本科专业名称 国际商务 工业工程 微电子学 安全工程 纺织工程 预防医学 人力资源管理 材料科学与工程 软件工程 服装设计与工程 城市规划
毕业半年后就业率(%) 93.9 93.8 93.8 93.8 93.8 93.8 93.7 93.4 93.4 93.4 93.4
机械设计制造及其自动化 建筑学
电气工程及其自动化 财务管理
过程装备与控制工程 机械工程及自动化 护理学 交通运输 工程管理 机械电子工程 国际会计 自动化 工程力学 会计学 全国本科
94.8 94.8 94.7 94.7 94.6 94.5 94.5 94.5 94.3 94.2 94.2 94.2 94.1 94.0 91.2
环境艺术设计 法语 药物制剂 信息工程 医学检验 制药工程 物流管理 水利水电工程 轻化工程 测绘工程 通信工程
农业机械化及其自动化 无机非金属材料工程 统计学 全国本科
93.3 93.2 93.2 93.2 93.2 93.1 93.0 92.9 92.9 92.8 92.8 92.7 92.7 92.6 91.2
就业率：本科毕业生的就业率=已就业本科毕业生数/需就业的总本科毕业生数；需要注意的是，按劳动经济学的就业率定义，已就业人数不包括国内外读研人数，需就业的总毕业生数也不包括国内外读研的人数。
再就业率在前的情况下，我们要做的不是沾沾自喜，而是努力创兴，做到自己的最好，实现自我的人生价值。而且在当今社会不断发展的情形之下，科学研究不仅仅局限于高端学术界，护理业也有其相对应的科学研究，这对于我们众多本科护理专业者来说是个机遇，只有抓住机遇营造机会才能创造属于自己的人生。
四、我的目标
没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目的地随风飘荡。必须首先明确自己想干什么，然后才能达到自己的确定目标。目标会使你的胸怀远大有抱负，目标会使你在失败是赋予你再去尝试的勇气，目标会使理想中的我与现实中的我相统一。正如空气对于生命一样，目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。 在短期内的计划是毕业考上护士资格证。
在走向成功的过程中，不妨指导学生明确大目标和小目标的关系，按照实施的步骤排列起来依次完成，这样可以做得更快更好。
五、达到目标的计划
1、在大学期间
学好各科专业知识，掌握护理的基本知识。寒暑假时，我会在社会进行短期的工作，在工作期间，我会学习如何与工友相处，怎样与领导打交道，学会如何在集体中表现自我而不受到排斥，积累社会经验。
2、毕业之后
努力工作，认真负责，积极请教前辈，结合自己的知识，是自己进一步发展。建立良好的交际网，努力做到自己的最好。
六、结论
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己，认识自己，了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣，特长，性格，学识，技能，智商，情商，思维方式等。即要弄清我想干什么，我能干什么，我应该干什么，在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以想要成功就要正确评估自己。
有目标是好事，是幸运的事。不管多难的目标，只要有切实可行的计划，脚踏实地地就这每一个阶段、每一步去完成，实际清醒，都能与理想靠近的。通过这几个学识的学习，我也系统了解到了职业规划的重要意义、步骤，和具体实施价值，我对未来理想的实现更加清晰也充满了信心。梦似的未来我会努力去将它完成。