大四班班长工作计划

时间:2024.4.21

班级工作计划

时间过的很快,转眼间,我们已经大四了。在这过去三年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

这学期的工作目标如下:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,以完善自身整体素质为奋斗目标;同时丰富课余文化生活。

3、督促大家做好就业相关准备,积极学习争取进入好的工作单位,协助老师顺利完成毕业设计及毕业相关事项。

本学期具体工作计划:

1、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率.

2、建立学习互助对子。对还没有通过4级和学位英语的同学,和挂科需要清考的同学,积极督促,让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。同时为考研的同学创造良好的学习环境,为考研保驾护航。

3、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

4、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

5、培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。 深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。 班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围. 如:班长、团支书及副班长、既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

6、完善考勤与请假制度.需请假时一定写出正式的假条,如:病假,必须是校医院的假条;事假必须有班主任的签字。由纪律委员保存.凡点名时无故迟到或未到的均记录留底.凡点名后又请假者,坚决无效.考勤记录会在年终上交给辅导员审查.

7、实行班务班费公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务及班费更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

8、扩大招聘宣传工作。密切关注学校以及南昌招聘信息网的一切就业信息,有公司来校招聘,以及校外有大型招聘会,及时提前通知同学;学习了解相关就业技巧,及时给同学做简单的就业指导。定期组织在班级群召开招聘就业经验交流会。

9、 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还要建立个人档案、个人简介,展示每位同学的独特魅力。毕业以后,信息不断更新,是大家回忆留念的绝佳窗口。

在新学期,各班委将明确自己的职责,在班中发挥模范带头作用,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀,同时协助大家顺利毕业,走向理想的工作岗位!

我相信,在班上同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围! 也相信我们班的每一位同学都能够把握自我,以材料(1)班为家,又能够向外走的更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生!

南昌大学081材成班班长 xx

2011.9.18


第二篇:大四班班工作计划


大四班班工作计划

20xx年8月—20xx年1月

悠闲的假期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。这学期以班为单位,明确了本学期的工作目标和要求,也要求本期的班级工作有一定的针对性,我将带领本班的全体工作人员,本着以幼儿为中心,坚持保教相结合的原则,使他们体、智、德、美诸方面全面发展的教育方针,大家达成共识,团结协作,从实际出发,将工作落到实处。具体的工作计划如下:

一、班级情况分析

(一)幼儿情况分析

1、本学期我班共有幼儿43名,其中男孩19名,女孩24 名,通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿进餐的习惯养成、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

(二)班级人员情况(各展所能、相互配合带动幼儿全面发展)

在本学期的4位老师都是有肖老师的加入,都说男女搭配干活不累,我们将各尽所能发展所长,带能本班幼儿全面发展,其中负责教学工作的2位老师中毛老师为园内第二组教师,擅长体育科学教学,肖老师擅长音乐语言教学,因此我们将在本学期中个展所能带动幼儿发展等形式进行教育教学工作。 2位保育老师都是很有经验的老师,所以在本学期中2位保育老师更多的是采用同伴互助式的形式做好班级各项工作。

二、班级工作总目标

1、班级中心:改变家长思想,树立服务意识,建立一个良好的支持家长团,促进幼儿的全面发展,提高幼儿各方面能力。

2、多渠道培养幼儿的合作意识,让幼儿能主动与同伴合作玩玩具、完成某些任务提高班级幼儿凝聚力。

3、 通过发出教师与家长协商形式,建立家长支持团。充分利用家长资源,让家长参与到我们的一日工作中来。能独立地开展班级保育、教学、亲子活动等工作,让家长成为我们工作中的支持者、合作者。

4、 以“多元整合课程”为主,“团结版”教参为辅进行教学,促进幼儿各方面的和谐发展。同时,以“趣味体育游戏”作为班级特色教育,让每个幼儿在感受趣味游戏中的快乐,并尝试培养幼儿在游戏中的合作意识,增强幼儿的团结意识。

5、以围棋为主,篮球为辅,提高幼儿的身体素质,增强幼儿各方面能力。

三、班级目标实施措施

(一)班级管理(以及时发现问题,研究问题,解决问题来团结班集体)

1、班级人员管理:我将采用更多的方式。如:定期与班级各个工作人员沟通交流,了解他们的一些想法;为了让班级人员在普通话方面有所进步,每次的班会上每人阅读一部分将学习ISO9000的文件;定期组织大家在一起聚一聚,增进感情。

2、多种形式召开班会,提高班组人员兴趣。(1)组织形式的不同:在以往召开班会的时候都是班长说,班组人员听的形式,在本学期中我们将采取不同的形式来召开班会。如:茶话会、聚餐、班级娱乐等形式来开展。(2)主持形式的不同:在主持班会的形式上采取轮流式取缔班长主持式。如果班组人员中有谁发现班级工作中有不足的地方可以马上组织班组人员召开班会,确保班级各项工作的顺利开展。

3、班级的常规管理:常规是进行好一切活动的前提,对于班级管理来说是至关重要的,加上我班大多都是新生,幼儿人数也是比较多,所以常规更要严抓,我们将从每天的每一个环节着手,工作人员统一、一致的要求每个幼儿,每天坚持,决不松懈,让孩子们逐渐养成良好的常规意识及习惯。

(二)保育方面(保教结合,以教为主)

本期我们将继续努力做好班级保育工作,坚持“教保结合”方针,不仅做到“教中有保”,还要做到“保中有教”。

1、身体素质:我们班的孩子们整体在体质方面都有还不错,生病的情况比较少。但也有一些体质较差,本学期我们将通过开展丰富的体育活动、游戏、早操、晨间活动等来锻炼孩子的身体,增强体质,并对于个别体质弱、容易生病的幼儿给予特殊照顾。

2、自理能力:通过近段时间得观察我班大部分孩子的自理能力还发展的比较好,但也有个别孩子的差异性很大,我会着重通过各种方式来训练孩子,提高他们的自理能力。

3、生活护理及卫生习惯:天气会慢慢变热,所以我们将更加认真细致的做好幼儿护理工作,着重抓好孩子户外活动的护理和个别小朋友的个人卫生护理。同时从小养成良好的卫生习惯对以后会有很大的帮助,在平时的生活中,我们将随时关注孩子,给予提醒与干预,让他们养成良好的卫生习惯。

(三)教育教学(特色教育:以围棋为主,以篮球为班级特色)

本学期以围棋的特色教育,大班的音乐游戏为一日主体,在上学期中孩子们在体育游戏中的兴趣都非常的浓厚,积极性也非常的高尤其对篮球特别喜欢。因此,在本学期中我们将准备继续开展“篮球” 的特色教育。让每个幼儿在感受篮球带来的快乐,并尝试培养幼儿在游戏中的合作意识,增强幼儿的团结意识。 具体措施如下:

1、把围棋教学的融入到日常教学中,如:课后、休息时提一些围棋方面的知识等。

2、通过家长收集一些围棋的资料,让孩子多了解围棋知识。

3、通过游戏形式开展音乐游戏,让孩子体验音乐游戏的快乐。

4、把篮球活动贯穿到一日生活当中,激发幼儿对体育游戏的兴趣,以及增强幼儿的合作意识和团结意识。如:平时的户外活动、课堂等。

5、在本学期中坚持每周开展2次篮球游戏活动。同时,还把篮球游戏贯穿到亲子活动中来开展。

6、在学期中期引入合作游戏,引导幼儿尝试与同伴合作游戏并从中感受到合作游戏的快乐。

(四)家长工作(带动式发展家长配合、支持团)

《纲要》中提到家长是我们的“合作伙伴”,只有做好了家长工作,其他一切工作才能游刃有余的开展,通过上学期和家长的相处后,对班上的每一个家长都有了初步的了解与认识。因此,在本学中我们将挖掘家长资源建立一个家长支持团来促进班级各项工作的开展。

1、通过选出一些家长来积极配合班级工作,让一部分家长先了解幼儿园的工作流程在进行交流带动其他家长一起配合教师的工作。

2、通过体验式的轮岗学习与实践,加深教师与家长的交流。如:选派几名互交流的平台,提高家长参与活动的积极性,在让这几名家长带动其他家长一起学习。

3、借助各种平台和家长进行交流和沟通。如:QQ群、幼儿园网站、家长园地、亲子活动、家访、电访等都将成为我们和家长交流的平台。

4、每学期开展3次亲子活动,让家长和老师进一步的加深家园情感。

(五)个别教育(重抓个别教育,以鼓励为主提高班级的幼儿素质)

1、个别幼儿在常规方面有所松懈,如:马寅翔、刘小龙,在这方面我们要对他们多进行教育,多与他们沟通、交流,使其养成了良好的常规。

2、个别幼儿在自理方面相对其他孩子来说稍弱,如:朱伊妮小朋友吃饭含饭,所以我们将多给予帮助,同时也争取做好家园沟通,让他更快的学会吃饭。

3、关注幼儿的发展,尤其是对能力弱的孩子多进行指导,希望能让孩子尽快的加入我们的大集体得到发展。

四、分月工作安排

8月:

1.开学工作准备(各项计划的制定、卫生工作、采购工作、收费工作等)

2.招生工作:做好新生入园工作,严把体检关。

3.各类培训工作:师德培训、新职工岗前培训、换岗培训、相关业务培训、班工作培训等。;。

4.召开全园职工大会和园务领导小组及园务小组会议。

5.签定师德责任书。

6.雨敞坪镇中心幼儿园的指导工作。

7.做好孩子入园的情绪稳定工作和新生家访工作。

8.学雷锋系列活动之:设置“立足岗位学雷锋”承诺公示栏。

9月:

1.全园家长会、全园家长学校授课、家长委员会会议和伙食委员会。

2.专家来园讲座。

3.庆祝教师节的活动。

4.“园本教研”工作(包括教师梯级培训)的全面启动。

5.幼儿保险工作。

6.教职工年度体检。

7.班级走动交流工作。

8.新职工转正评定工作。

9.9000内审工作。

10.多元整合下册改编工作。

10月:

1.幼儿秋游活动。

2.安全工作培训。进行安全疏散演习。

3.亲子活动的开展。

4.课题研究工作开展(案例记录阶段小结),请专家来园指导。

5.特色教育(游戏、艺术、体育大循环)工作阶段小结。

6.二幼、九幼、浏阳诚信幼儿园教学交流活动。

7.教师教学能手竞赛。

8.全园幼儿自理能力比赛。

9.预防传染病的工作。

11月:

1.美术节系列活动。

2.园本教研活动。

3.区“星城杯教学竞赛”

4.民主生活会。

5.做好下年度财务预算。

6.全园家长开放日。(分年龄班进行)

7.学习雷锋系列活动之——党员、团员进社区。

12月:

1.特色教育工作阶段小结。

2.学习雷锋系列活动之——爱心家访。

3.园本教研活动。

4.二幼、九幼两园员工新年联谊活动。

5.庆“元旦”亲子运动会。

6.二幼、九幼、浏阳诚信幼儿园教学交流活动。

7.课题研讨工作

1月:

1.期末家长会、家长委员会会议及伙食委员会会议。

2.各类评优活动。

3.期末考核工作。

4.财产统计。

5.期末总结、交流会。

执笔:毛 克

时间:20xx年9月

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