参评优秀基层党组织先进事迹材料

时间:2024.5.2

参评优秀基层党组织先进事迹材料

“四渗透”强学校党建 促学校跨越发展

xx四中党支部成立于20xx年 9月,现有党员46人,占学校教职工人数的31.7%。学校党建工作对促进学校健康发展,构建一支勤奋敬业,师德高尚的班子队伍和教师队伍至关重要。学校党建工作要和教育教学管理工作有机结合起来,找到切入点和联系点,二者紧密结合,相互促进。20xx年来学校党支部结合学校发展实际状况,紧紧围绕“四渗透”强学校党建,助推学校跨越发展。

把学校党建工作渗透于学校学习活动中:在每一次学校行政会上除了调研管理工作、商讨学校教育教学工作与学校发展大计外,积极组织班子成员学习党的方针政策,及时掌握党的政策,使班子成员在思想上与中央保持高度一致,提高班子成员的思想素质和理论水平。在每月一次的党课上事先确定主题,从党员的义务、责任、党性修养、先进党员的事迹、违纪党员的处分案例等内容中精选一两个专题或典型事迹村料组织党员学习和讨论,进一步增强党员老师的理想信念和党性观念。坚持在革命教育基地举行一次党员重温入党誓词活动,使党员教师随时牢记党员的义务,在思想上和行动上保持先进性。在每月一次的教职工会上,除了总结前阶段工作,安排近阶段工作外,在组织教师业务学习的同时,精选优秀党员教师先进事迹材料组织教师学习,要求教师分组讨论并写出学习心得与感受。通过学习,坚定了党员同志的理想信念,提高教师素质,为构建一支政治过硬、教学能力强、热爱教育工作的教师队伍奠定坚实的基础。

把学校党建工作渗透于教师群体的人文关怀中:学校党支部是老师人心向往的地方,教职工的困难,学校党支部要看在眼里,记在心里,办在落实里。只有把解决教职工的困难拿入党建工作范畴,切实帮助教职工解决生活与工作上的困难,让教职员工放下思想包袱,全身心投入到教育教学工作中,学校工作才有成效。20xx年8月29日,我校党员教师xx在去乡镇中学送录取通知书的途中,遭遇车祸受伤严重,学校党支部知情后立即指派支部成员和行政领导赶到医院联系医生解决治疗救护事宜,及时对该老师进行抢救,让该教师转危为安。后因伤势恶化转到贵阳医学院治疗期间,学校党支部和行政领导又专程赶到贵阳看望,在学校财力较为困难的情况下,给予该老师3500元的补助,学校党员教师也积极响应学校支部的号召自发到医院看望,帮助该老师增强战胜伤病的信心,使该老师在伤病缠绕中看到了希望,很快康复走上教学岗位。20xx年7月30日,我校老师姚仕珍家里出事,学校班子成员正在贵阳学习,得知这一情况已是晚上十点,当晚不顾疲劳从贵阳赶回学校做姚老师的安抚工作,为县委、县人民政府妥善解决好此事排除了后顾之忧。20xx年1月,我校谢

早丽老师家用电不慎引发火灾,损失惨重,学校党支部知晓后立即发 动老师们捐款捐物,共捐款7000余万,帮助谢老师度过了难关。20xx年5月,我校刘明老师患尿毒疾无钱住院,学校支部知道情况后,立即在全校发动一场声势浩大的献爱心活动,全校师生共为刘明老师捐款近6万元,让该老师安心治疗,在其住院治疗期间,学校支部成员时常打电话慰问,目前该老师已康复良好。学校党支部只有真正关心教职员工,帮助教职工办实事,真正让教职员工感受到党组织的关怀,才能激发教职工的工作潜力,也才能带领教职工把学校办得更好。

把学校党建工作渗透于问题学生的帮扶转化中:随着信息时代的飞速发展,学生获取知识的途径不再仅仅是课堂,电视、广播、网络、通讯等给学生获取知识面提供了更自由、更广阔的空间,但势必也带来很多负面影响。问题学生越来越多,违纪违规事件时有发生,有些问题学生虽经学校多次教育,但收效甚微。学校支部调研学校工作中得知这一情况后,曾多次组织政教处、校团委、学生会、班主任召开问题学生的帮扶转化工作专题会议,形成了“一帮一”问题学生的帮扶举措,除了学校德育工作队伍要承担起教育转化问题学生的责任,把问题学生的转化分解到每一位党员教师的头上,每位党员教师负责帮扶一名问题学生,对问题学生的现实表现作好详细调查并建好详细档案,制定帮扶措施,定期谈话,指出问题,找到学生转变发展的方向,端正学生的学习态度,解决学生的学习困难和生活困难,帮助问题学生正视自身缺点,树立改正缺点的信心。及时发现问题学生在成长过程中的闪光点,对他们在转化过程中取得的成绩给予表扬和鼓励。并对转化过程中实施方法不当、效果不明显或转化困难等问题定期向学校汇报,学校行政和支部根据少数问题学生帮教过程中存在的问题再次召开会议,进一步明确帮教工作的责任和采取的措施。每位党员教师按照学校支部和行政的总体安排,认真履职,切实承担起问题学生的转化帮教工作。由于全校教职工的努力,那些曾徘徊在十字路口的学生明确努力方向,端正了学校态度,规范了不良行为,问题学生少了,优秀学生多了。20xx年来,我校未出现一起重大违规违纪事件,涌现了出一大批乐于助人的优秀学生和先进事迹,学校“123”问题学生的帮教体系成为问题学生帮教工作的亮点,也得到了省、州、县政法部门的肯定和赞扬。

把党校的党建工作渗透到关爱留守儿童和贫困学生等弱势群体之中:学校利用节假日召开留守儿童座谈会,与留宁儿童交流沟通,解决他们生活与思想上的问题,对他们进行心理辅导,关心他们的学习与成长,让他们生活在的学校这个幸福的大家庭中。把解决贫困生生活困难作为关爱学生的大事来做,每学期召开一次贫困学生座谈会,了解他们的具体困难。20xx年我校学生曾某患骨癌病倒在床后仍坚持自学的事被学校支部知道后,立即组织工会、团委和学生会干部三次亲临其家中探望,并提供了必要的物质帮助,开通了英语电视频道。组织班上同学到其家中帮助解决学习上的问题,在爱心的滋润下,坚定了该生战胜病魔的信心和

决心,在学校师生的呵护下,该生又终于站了起来,每天拄着拐杖到校学习,学习成绩优异,2010该同学以637分的好成绩录取到xx中学高中部就读。

学校还将党建工作与“创先争优”、“四帮四促”活动结合起来,自觉承担起党支部的社会责任。20xx年来,联系了永和镇金薅村、草塘镇的大寨坪村、高水乡的高寨坪村党支部,并把其拿入帮扶点,多次组织学校党员深入农村访贫问苦。给计生户、困难户、孤寡老人送去生活物资和困难资金2000余元,解决修路和修水渠资金10000余元。进一步密切了城乡党支部的关系,加强基层党组织建设,帮助基层党组织巩固了执政基础。

学校党建工作对增强学校领导班子凝聚力和战斗力,构建师德高尚、勤于工作的教师队伍至关重要。因此只有把党建工作与学校教育教学工作有机结合起来,选准学校党建工作的切入点,抓住党建工作的关键点,突破党建工作的重难点,将党建工作渗透于学校管理工作中,学校党建工作与学校管理工作才会相得益彰。

学校支部成立三年多来,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,学校办学取得了长足发展。学生人数由20xx年初的732人增加到3121人,班由13个班增加到现在的51个,教职工人数由20xx年的85人增加到现在的153人。

20xx年秋,学校已全部搬迁到原xx中学校址,彻底走出了办学面积狭小、基础设施简陋的办学困境。

学校办学效益显著提高,教学质量逐年攀升:20xx年中考成绩取得重大突破,395人参加中考,600分以上28人,700分以上3人,其中4名学生位列全县第二、三、四、十名, 打破了xx四中历年中考无700分的零记录;有14名学生获全州前1000奖,学校荣获黔南州同类学校教育教学质量二等奖。

20xx年中考再创佳绩,661人参加中考,全县700分以上5人,我校占3人;全县600分以上421人,我校占105人;全县前十名我校占6名;我校陈发前同学以716分的好成绩摘下中考桂冠,其中参考科目语文、数学、英语、理综均获黔南州同类学校二等奖(第

二名),学校获黔南州教育教学质量二等奖,并被评为黔南州办学特色学校。20xx年学校党支部获县优秀基层党组织称号,被评为xx县文明单位。

xx四中党支部将在中共xx县委的正确领导,不断开拓进取、改革创新,加强支部建设,增强支部的凝聚力和战斗力,发扬风清气正的优良传统,带领全校教职员工努力工作,争取早日将xx四中建设成“环境优美、特色鲜明、功能齐全、设施先进、理念超前、质量上乘”的贵州省示范性初级中学。


第二篇:“五好”基层党组织先进事迹材料


“五好”基层党组织先进事迹材料

一、按照“五好”标准,抓好两支队伍建设

200x年中心党委被市直机关工委评为“五好”先进基层党组织。

党委坚持中心组学习制度、党风廉政建设责任制度、党内民主生活会制度,领导班子率先垂范,带头讲学习、讲政治、讲正气。去年以来,举办了两期党员、中层以上干部理论骨干培训班,系统地学习了党的16大和16届三中全会精神,以及党内《两个条例》,建立健全“党委议事规则”,明确了领导班子成员责任分工,领导班子成员政治坚定,团结协作,务实高效,清正廉洁,凝聚力、战斗力强。在200x年抗击非典斗争中和200x年防治禽流感的工作中,班子成员身先士卒,模范带头作用强,深入现场、深入一线,有2名成员受到省委、省政府表彰,2名成员被市直机关工委和市卫生局党组评为先进。 在党员中广泛开展了“党员责任区”和“思想政治工作责任制”活动,发挥党员队伍在三个文明建设中的骨干作用,党员挂牌上岗,每名党员负责联系2-3名群众,认真履行政治责任、岗位责任、党建责任、社会责任和联系群众责任,并纳入年度考核的重要内容,在抗击非典斗争中6个扑疫分队队长全部由共 产 党员担任,36名扑疫队员中党员在半数以上,在109名一线勇士中党员就有43名,为夺取抗非和防治禽流感的重大胜利,党员干部发挥了重要的不可替代的作用。

二、按照“五好”要求,三个文明建设协调发展

(一)去年下半年以来,紧密联系单位工作实际,积极完成了疾控机构和人事制度改革工作,党组织认真做好机构改革中的思想政治工作,确保了职工思想稳定,为事业的发展奠定了良好的思想基础和组织基础。机构改革后迅速建立健全了党政工团组织,修改完善了各类规章制度,建立和实行了全员聘用合同制度、中层干部竞争上岗制度、多种形式的分配制度和岗位责任考核制度。

(二)按照业务工作发展需要,成立了传染病防治所、性病艾滋病防治所和结核病防治所等一批业务科室,为应付各种突发公共卫生事件和重大疫情的处理,建立健全了全市疫情报告网络和疫情直报制度,公共卫生应急处理设立24小时值班制度,应急扑疫分队随时整装待命,为确保城区人民群众的健康作贡献。

(三)积极做好血吸虫病、地方病和慢性非传染性疾病的控制工作,主动开展健康教育促进活动,利用各种节日宣传防疫知识、传染病防治、免疫预防等,一直在全省地市州的前列,XX、XX年在全省疾控目标考核中,两次获得第一名。每年还确定10个疾控重点项目管理工作,XX年以来,又有4项科研成果受到省市级奖励。

(四)认真开展卫生文化建设,注重形象工程,努力纠正行业不正之风,为人民群众办好事办实事。去年下半年以来,为788名失业下岗、特困、残疾人员和157家经营单位减免各种费用36.4万元。连续两年派专业技术人员、青年志愿者深入贫困山区和三峡库区,对口支援秭归县沙镇溪镇卫生院、无偿支援现金3万元,各类物资数百件,价值近2万元。

(五)XX年以来,先后受各级表彰16项次,27名职工受到省、市、区及有关单位表彰。有1名同志被评为“湖北省劳动模范”,2名职工受到省委、省政府表彰。同时,中心还被省文明委命名为“全省创建文明行业示范单位”,被伍家岗区命名为“XX-XX年度区级文明单位”。

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