我的中国梦.朴实的教师梦
儿时有两个梦想，第一当警察，第二做老师，如今我已经实现了第二个梦想，在一所乡镇中心校任教；现在有一个梦想，学生学有所成。
从踏上三尺讲台的第一刻起，我就告诉自己，我的梦想要在这里点燃，我的生命之帆要在这里启航，我的精彩人生要在这里演绎！在有些人眼里，做一名教师是职业，可在我看来，教师就是我值得为之奋斗终身的事业，我要为这份我所深爱的事业探索不息，奋斗不止。
从教一年来，我一直用三句话激励自己，鞭策自己,完善自己。
第一句话是著名教育家欧阳代娜说的：“教育是爱的事业，用爱才能点燃学生的心灵”。我深深地爱着我的每一个学生，从踏上讲台的第一天起，在与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起，我就从心底产生了对这些孩子的爱，以一个朋友的身份真诚地与他交流,在乡镇很多孩子的是留守儿童,父母常年在外,他们特别需要教师的关爱,于是我用心,细心,耐心地对待每位同学；就这样，我真诚的爱我的每一个学生，也换来了学生对我的爱。每天放学他们会送我自己做的手工品，虽然粗糙却很幸福，那表示孩子们喜欢你的心意，所以教师的真诚与否天真的孩子们都会将它表现 - 1 -
的淋漓尽致。
第二句话是特级教师李镇西说的：“你不能够把课上得精彩，但至少你要把教案背下来”，就是这句话指导我在教学业务上如何步步为营，扎扎实实。是的，不登上讲台，永远不知道做老师的难，作为一个年轻的教师，我深知自己还有许多的不足，要想把课上好，必须花上比别人多得多的功夫。在平时的备课中，我研读教材，勤查资料，不仅备课,还要备学生,所以我尽力做到一丝不苟，精益求精。“把教案背下来”，用自信的姿态面对学生，让学生在我的从容自信的讲授中享受知识的润泽。为了培养学生良好的学习习惯，我精心组织教学环节，因材施教，我的“三分钟课前演讲+两分钟成语接龙”的教学组织形式得到了学生的普遍欢迎，在课堂中尽量让全体学生参与，激发学生兴趣，让学生在快乐中学习。利用课余时间辅导学困生，当看到学困生取得进步时，我的心情比他们还开心，满满的成就感。
第三句话是我自己写给自己的话：“做一个科研型的教师，做一个专家型的教师”。一位哲人曾经说过，当你选择了天空，你就会成为翱翔天空的雄鹰；当你选择了大海，你就会成为乘风破浪的帆船。教书匠——教师——教育家，是一个教师成长的三种不同境界，而我，要选择天空和大海！用我一生的努力去书写自己无悔的青春。在从教的日子里，我不断思索着自己的教学，在不断思索中总结，在思索与总- 2 -
结中书写。
繁忙的教学之余，我没有忘记读书充电，我深深的知道，一个好老师，一个优秀的教师，只有不断的读书学习才能成长进步，才能为自己的未来发展搭建好坚实的平台，在广泛的涉略中启示自己的教学，在广泛的爱好中充实自己的生活，教育之路，是百年树人的事业，漫漫长路，我始终心怀感恩，我要感谢我苦难的父母给了我生命，给了我踏实做人，自强奋斗的品质；我要感谢一路走来鼓励和支持我的恩师们；我更要感谢一中的领导和老师们，在我遭受人生重大打击的时候给予我的温暖和关怀。我的内心始终充盈着一种感动，千言万语只能汇成一句话：谢谢你们，我的亲人，我的朋友，我的领导，我的学生们！我坚信，有了你们的爱，我的脚步迈得更加有力，我的人生之路越走越宽阔！
- 3 -