有你们，真好

2015.4.5 星期日 天气：晴

我背好书包，站在操场上，听从老师的指挥。今天，我们将进行为期半天的发现王国之旅。

在车上，同学们唧唧喳喳，看着窗外的风景说个不停，就如同小学时我们去科技中心的场景。

那是我们四年级第一次去科技中心的时候。在车上，我们看看这，说说那，好像什么东西都是新奇的，什么都什么都能够勾起我们的话题，整个车厢都溢满我们快乐的笑声。老师看着我们，没有打断，让我们尽情享受这幸福的时刻。

“看，到了！”一声兴奋的喊叫打断了我的思路，我看向窗外，一座充满欢乐的乐园映入我的眼帘。同学们全部挤下车。站在一起照了一张合照。“好了，解散！”同学们一呼而散，迫不及待的跟着自己的小组向各种各样的游戏设备冲去。我也是，我和我的小组狂呼着，一路上，遇到了好多同学，看着他们灿烂的笑脸。刹那间，我涌上了一种非常熟悉的感觉......

那已经是我们最后一次去科技中心的时候了，时光荏苒，我们已经从稚嫩的孩童变成了成熟的少年。那次，我们的项目是“嫦娥奔月”，我们拿着自己的成品冲向操场，翠绿色的飞机在天空中飞翔着，带着我们的梦，飞向远方，我们的脸上洋溢着快乐的笑容......下课后，老师把我们召集回班，并表扬了让我们：听从她的指挥，一点也没有乱，也没有人私自行动，非常懂事。

是啊，自从上学期那件事过后，我们又何曾调皮过，我们收敛了自己叛逆的本性，变得成熟起来。

一天自习时，校长忽然来到我们班，并把我们班老师叫到门外，我们都很好奇。于是，本应该在老师离开后喧闹起来的教室变得异常安静，我们静静的听着门外的谈话。“不是，真的，我感觉我来这学校这么长时间你都不怎么信任我......”老师说，我们的心咯噔一下，不会是校长要开除老师吧？这是，老师忽然带着校长走了进来，原本用眼神交流的我们全部低下头去，只听见老师说：“你看，这都是我领他们获得过的奖项，还有好多已经找不到了，我手机里还有照片，你为什么就不信任我呢......”

后面的谈话我记得不大清了，只记得自从那件事后，我们班同学更加体谅老师，收敛了调皮捣蛋的本性，好像成熟了许多。

小学发生的事历历在目，为什么我总是会想到这些啊。低头看看表，已经要集合了，我们小组赶紧跑到集合地点，和同学们离开了发现王国。

离开时，还有好多同学回头张望，后来才知道，他们在游玩时交到了许多好朋友，或许，以后就再也不能见面了。我好像又看到了毕业典礼那天的场景......

毕业典礼开始了，我们跟随大队辅导员说出了对母校的赞美，当说到“同学们，再见！”时，我鼻子忽然酸酸的，视线也有些模糊了，回头一看，不少同学的眼中含着泪花。唉，我们还是离开了，原本觉得还早的一天终究还是来了，不知我们何时才能相见？

下车了，老师总结了这次春游，便让我们回家了，一个个同学笑着道别，我不禁想：等到毕业典礼那天，我们还会是这种表情道别吗？

回到家后，我收到了小学同学给我发的一条短信：怎么样，玩得好吗？“嗯，挺好的”我是这么回答她的，“唉，要是你没走就好了，过一阵子我们也要春游，你在就好了”我看到这短信，我差点哭出来，“不过没关系，你在那边过得好就行，加油啊，学霸！要不考上全校前30，小心我‘揍’你！”看到这，我的嘴角上扬了一丝弧度。我会努力的，来日若有机会再见，我只想说：“有你们，真好。”

第二篇：插叙的作用

插叙的作用

插叙是中考的一个重点，在近年来的中考卷中时有出现，是考试中的一个难点和重点。插叙是穿插在叙事中间，对过去或现在相关的人与事做补充交代的部分，它不是文章的主体，但对补充交代故事的原因，故事·人物的相关背景，塑造突出人物形象，丰富人物性格，突出文章主题有密切的关系，同时还可能在结构上为下文做铺垫；在形式上使文章结构紧凑，曲折有致，富于变化。

在教学中，要先指导学生了解插叙及其作用，形成直观认识，然后结合阅读练习，进而真正掌握这种叙述顺序。

初一上册《羚羊木雕》是一篇在结构上很出彩的文章，其中的插叙有以下几个方面的作用：

其一，刻画了万芳的形象，为下文万芳追送小藏刀做好了铺垫。换句话说，万芳追送藏刀，又重申我们是好朋友是对万芳形象的补充。

其二，交代了“我”送木雕的理由。

其三，侧面刻画了双方家长。

其四，舒缓了故事情节，使行文跌宕起伏，波澜有致。

其五，进一步刻画了我的性格。

在教学中，可在提出“插叙”这个问题之后，先让学生体会这里的插叙到底有哪些作用，在让学生结合练习自己总结。

练习一

萝卜花

丁立梅

萝卜花是一个女人雕的，用料是萝卜，她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开，很喜人。

女人三十岁左右，瘦，皮肤白皙。长头发用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣极干净，外面罩着白衣。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾的红。她有围裙，有袖套，过一会儿，她就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，必在装给你的方便盒里，放上一朵她雕刻的萝卜花。这样装在盘子里，才好看，她说。

不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到饭时，女人的摊前，总围满人。五块钱一份小炒，大家都很耐心地等待着。女人不停地翻铲，而后装盘，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵一朵的萝卜花，承载着五味调和百味香，就开到了人家的饭桌上。

我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道了她的故事。

女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。

生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总得弄点和别人不一样的东西罢？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静坐在桌旁雕着时，她突然被自己手上的美好镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵

的花来。女人的心，一下子充满期待和向往。

就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊前来了。

一次，我开玩笑地问女人，攒多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。

不多久，女人竟出人意料地盘下一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢，她说。眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。

女人的酒店，慢慢地，出了名。大家提起萝卜花，都知道。

生活，也许避免不了苦难，却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。

（《小小说选刊》 练习 从全文看，文中（6）（7）自然段的记叙顺序是 ，其作用是

答案 插叙 交代上街卖小炒的原因，突出人物形象（学生也可答交代原因，突出形象）（符合要求即可）

练习二

看山老爹

⑴太阳醒了。看山老爹醒了。

⑵他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。

⑶同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。

⑷并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。

⑸春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。

⑹温则为雨，寒则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜??

⑺走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。

⑻自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩不住贫（jí） 与荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此，那些没有月色没有星光的夜晚，再也听不见北方的狼嗥了。

⑼无量的绿色无量的财富，曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭，于是老爹吃在山里，睡在山里，像个淘金人，捡拾一粒一粒树种，栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。

⑽跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，不眠的目光，于皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心，也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土，牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。

⑾从来没有人说过，看山老爹命定要与大山厮守一生，也不是没有人接他看山的班。可是多年以后，当他种下的一粒粒树种，栽下的一棵棵幼苗，终于长成山的血脉，山的灵魂，看山老爹就以终生放逐林海为福气，以每天梳理绿色阳光为乐趣，为享受。他的心很广阔，装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小，只装着绿色，只装着染着绿色的阳光。

⑿看山老爹又一次面对大山，面对自己以毕生汗水养育的山林，量一次生命的周长，呵护四季绿荫。夕阳西下，他默默饮进几许孤独，望穿夜幕下山的梦境，倾听林海中不尽的涛声。明天，像一只看不见的手，无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光，老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。

⒀太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。

1.给文中加点字注音，根据拼音写汉字。

⑴揣（ ）着 ⑵贫（jí ） ．

2.结合语境，品味语言。（4分）

⑴春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。

⑵黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。

3.第⑾段中写“他的心很广阔”，后面却又说“他的心又很窄小”，前后是否矛盾？请说说你的理解。（2分）

4.看山老爹心中的梦想是什么？请用原文句子回答。（1分）

5.本文有明暗两条主线，明线索是 ，暗线索是 ，其中插叙了 看山老爹种树的情节。（3分）

6.再读上文，结合下列材料，谈谈你对看山老爹的认识。（3分）

材料一 （20xx年感动中国人物）让我们感动是因为他们的坚持，是因为一天落日一天太阳又再度升起之中所累积的力量??于是，岁月就在孤独的行走中慢慢流逝，我们终于被感动。（白岩松）

材料二 我们往往不缺乏为宏图伟志，而缺少通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。（于丹）

材料三 这是生活在社会最底层的一些人，他们普通得常常被我们忽略，可是这个世界，却因他们身上散发出的善和暖，一点一点美好起来。（丁立梅）

答案：

15．（1）chuāi（2）瘠（2分，每小题1分）

16．（1）运用比喻、排比的方法，生动形象地写出山中不同季节和景色特点，表现了看山老爹痴迷于这么山林。（2）形象写出的看山老爹早出晚归看护山林的勤勉、痴心，同时也写出看山老爹爱护山林，以山为家，执著如一。（4分，每小题2分，只要符合题意，语句通顺即可）

17．不矛盾，“广阔”写出看山老爹眼里、心中装着整个绿色的山林；“窄小”写出看山老爹的生活只有绿色，绿色是他的一切，没有其他杂念。这看似矛盾的词语，实际上是强调看山老爹对这片山林的热爱。（2分，只要符合题意，语句通顺即可）

18．无量的绿色无量的财富。（1分）

19．老爹一天的活动 老爹对山林的爱 山林被砍伐（3分，每空1分）

20．略（3分，只要符合题意，语句通顺即可。可从精神品质、性格特点、形象意义等入手。）