20xx年级2班班规
班训：金的品质，铁的纪律
总纲 ：不做损害他人利益的事，不做损害集体利益的事。有礼貌，守纪律，会学习，能吃苦，有志向。
一、 纪律方面（班长及班干部监督完成）
1. 遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度。
2. 每天早晨八点钟准时进教室读书，打扫卫生的同学应（提前10分钟到学
校）。在8:00前打扫完毕，8:25-8:30主动交齐各科作业，不得等组长索要 3升旗仪式的整队集合由体育委员组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范，不讲话，不做小动作。
4. 广播体操由体育委员组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范舒展，解散时不得奔跑，不讲话，不做小动作，不哄闹。违纪者原地重做一遍广播操，体育委员监督。情节严重，影响班级荣誉者在班级公开检讨。
5、上课铃声停止前准备好本节课学习用品，安静、端正地坐在座位上准备上课。由班长监督，上课迟到者擦黑板一天。逃课、旷课者必须请家长到校进行教育。
6、上课认真听讲，积极回答问题，不得随便插嘴、说话、传纸条、做小动作、
走神、看其他书籍，不得与任课教师顶撞或者思想开小差。因不遵守课堂纪律而被老师点名的，打扫清洁卫生一周。与任课老师顶撞者视情节轻重处理，情节较轻者，给科任老师写500字以上的检查，情节严重者，给科任老师写500字以上的保证，并且写一篇以“尊师重教”为话题的500字作文。态度恶劣者，请家长电话与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象，耽误大家时间的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。
7、文明活动，见到长辈、老师和学校领导、客人、同学等要有礼貌主动问好，
团结友爱，不得说脏话，不得辱骂家长、老师和同学，不得给家长、老师和同学取侮辱性绰号，不得大声喧哗，不得追跑哄闹，不得打架争吵。追跑哄闹以及说脏话者，辱骂家长、老师同学或者给老师同学取侮辱性绰号以及打架斗殴者，情节较轻的，罚抄班规一份，。态度恶劣者，请家长电话与班主 1 学生签名：
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任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。并且请学生和家长共同写《学生在校安全保证书》，情节严重者请家长电话和班主任沟通或者请家长到校共同处理。
8. 眼保健操音乐响起，立即安静、放松，不得做其他事情，穴位准确，闭目
休息。违纪者下课重做一遍眼保健操，体育委员监督。
9. 中午在校就餐同学在规定时间就餐，排队打饭菜，不得大声喧哗，餐后文
明活动并做好餐后卫生打扫，休息和作业时间，室内保持安静。有事提前请假，不得随便离开学校。违纪者由班主任更具情节情况进行处理。
10. 放学后及时回家，不得在学校和路上玩耍、逗留，不得到同学家串门，
不得在路上买玩具和零食耽误回家时间。不得到同学家留宿或者留宿同学。违纪者请家长电话与班主任沟通。
11.不得带玩具、游戏机、零食进入教室，校内外不得打电脑游戏，电脑聊天，在家晚上10以后不得看电视。违纪者玩具、零食没收。在家熬夜看电视者经调查了解，每天增加一篇阅读作业，科代表检查监督。校内外打电脑游戏，电脑聊天者，请家长电话和班主任交流。
12．在教室里的任何时间手机及其他电子产品都要处于关机状态。否者一经发现由班主任代为管理，根具具体情况做进一步的处理。
二、学习方面
1. 要有正确的学习态度，学习目的要明确
2．学习要勤奋踏实。（勤奋可以弥补聪明的不足，聪明无法弥补懒惰的缺陷）。
3.学习方法要适当（制订计划→课前自学→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统小结→课外学习）。
ⅰ、 制订计划
要学习好，首先要制订一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。有计划就可以克服随意性和盲目性，就可以合理安排时间，恰当分配精力，使学习做到心中有数。
计划内容一般分五个部分
（1）全学期学习的总目的要求和时间安排。
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（2）分科学习的目的要求和时间安排。
（3）系统自学的目的要求和时间安排。
（4）参加课外活动和阅读的目的、内容和时间安排。
（5）坚持身体锻炼的目的要求和时间安排。
上述五个部分内容都是不可缺少的，但是由于每个学生的实际情况不一样，因此，在制订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个学生在任何情况下制订学习计划都必须包括以上五个部分。优秀生与学习困难学生应当有所区别。
在执行总的学习计划的过程中，还要制订月计划和周计划，甚至天计划。要以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总计划的完成。
ⅱ、 课前自学
课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课就会心中无数，不得要领。如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己弄不懂的难点。
自学的基本要点是：
（1）根据老师的教学进度、教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。如可提前一天或提前一周自学新课。
（2）课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师解决问题的思想，要力争在教师讲新课之前把教材基本弄懂。
（3）反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料和工具书，进行积极的独立思考。尽力弄懂教材中的每一个新概念，找出重点、难点、注意点，明确新课要解决的主要问题。
（4）将新教材中的不懂问题和词语用笔记下来或在课本上做记号，并积极思考，为接受新知识做好思想准备。
（5）不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。
（6）结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必需进行而又可能做到
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的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性认识，加深对新教材的理解。
三、 作业方面（小组长监督完成）
1. 作业按时交齐，不得少写，忘带。少写者少写部分以两倍完成，忘带者请家
长在上午把作业送到学校，未送到视作未完成处理，做当天该科作业的两倍。连续三次不完成作业，另外罚抄班规一份，连续五次不完成作业，请家长电话和班主任联系，或者请家长到学校协助教育。并且写一份500字以上的保证。
2. 作业工整，字迹端正，认真完成。字迹潦草，只有数量没有质量者（包括作文篇幅不够，计算题不写过程及各科口头作业不完成者。），作业重写，当天在校完成，小组长和科代表监督并交任课教师或班主任检查。
3. 作业独立完成，不得抄袭。抄袭作业者重做作业的两倍，协助抄袭者与抄
袭者同处。若协助者不知情的，抄袭者则有偷盗行为，重做作业的两倍外还要劳动一天。
4. 及时订正作业，在规定时间内完成订正，不会答题的学生，可以下课请教同
学、老师，不得抄袭，需要订正的作业及时给老师批改。订正作业拖欠者当天留校完成。
5. 家庭作业不得拖拉，晚上十点之前完不成作业者作业停写，家长签字说明原
因，第二天到校视原因酌情处理。如因为学生拖拉，第二天到校把停写的作业补完，课间在教室完成作业，不得休息。连续三次者请家长到校共同教育。
三、安全方面（同学互相监督）
1. 不得下河、塘、蓄水池、堰渠等危险场所游泳、洗澡、洗衣服、洗手、玩耍及有可能掉入水中的危险行为。对违纪者家长必须到校写《安全责任保证书》。
2.校内外不得抽烟、酗酒、赌博、携带刀具、打火机、易燃易爆物品，不得接触校内外带电物品。一经发现，器物没收，对违纪者，视情节轻重，家长电话联系班主任或者请家长到校写《安全责任保证书》。
3.遵守交通法规。（参看中学生日常安全知识）
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4.不进入网吧、游戏室、舞厅、KTV等不适合未成年人的场所。不听不看不健康的书刊和音像制品。如有违反请家长到校和老师共同教育，并抄写《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及班级一份。
5.对无故离校或者离家出走的同学，抄写班规一份。家长电话联系班主任或者请家长到校协助教育。
6.注意交往安全，不和社会上的不良青年、闲杂人员来往。
7.不吃过期的食品。（参看中学生日常安全知识）
8.不在教室里为任何电子产品充电，如手机、取暖器等
9.不得将贵重物品带入学校
10.不得夜不归宿或留宿他人。
11. ① 上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。 ② 不互相追逐打闹。 ③ 不开无味的可造成伤害的玩笑。④严禁围观任何不良的行为。⑤不攀爬栏杆等危险地方。⑥.教室里严禁追逐、打闹、嬉戏、更不得疯疯打打、做和学习无关的事情。
四、卫生方面（生活委员监督完成）
1、个人卫生;
（1）不留长指甲(2)头发整齐(3)不戴首饰(4)脸上干净(5)不涂指甲油(6)不戴耳环(7)不戴戒指(8)不留怪异头发(9)不穿拖鞋（10）不化妆（11）衣服纽扣扣全
（12）穿鞋拉上后跟。（13）不能穿超短裤、裙到校（短裤、裙应齐膝盖）（14）不穿奇装异服，如有违反，立即改正。
2、公共卫生
（1）、 随时保持自己的桌面，周围地面，抽屉，书包，文具盒清洁，随时接受检查。课桌不得涂画，椅子不得摇晃，如损坏教室公物照价赔偿，地面不得有纸屑杂物，抽屉、书包收拾整洁。不合格者打扫卫生一天。
（2）、班级不设置垃圾桶，个人准备垃圾袋，个人的学习生活垃圾放入各自垃圾袋，放学清理，不得留校，不得掉地。不合格者打扫卫生一天。
（3）、 课外活动时注意地面和墙壁清洁。无意碰脏墙壁者主动及时处理干净，有意碰脏墙壁者负责教室墙壁污损处的粉刷，并且打扫卫生三天。
（4）、每人有义务拾捡校园、班级、卫生区的杂物，牢记“举手之劳”的道理。
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（5）、当天卫生值日的同学早晨8点钟前准时到校，8点前打扫卫生完毕，保质保量（地面没有杂物、污水，墙壁没有污迹）。劳动工具清理归位，拖把洗净。迟到、拖 时、 大声喧哗、打闹、偷懒、打扫不过关者第二天继续打扫，直到合格为止。
（6）、下午放学后，20分钟内打扫完卫生，保质保量，劳动工具清理归位，拖把洗净。迟到、拖时、大声喧哗、打闹、偷懒、打扫不过关者第二天继续打扫，直到合格为止。
（7）、中午在校就餐时，注意个人卫生，不得掉饭，清理桌面，自己弄脏的区域自己打扫干净。打饭过程中，不得掉落。值日生负责监督，清理各处杂物油污。违反者打扫中午就餐卫生1天。
（8) 、大扫除时，每人明确自己职责分工，自己准备工具，按时保质完成。扫
除过程不得大声喧哗，不得偷懒，不得聚集哄闹，不得影响他人打扫。违反者打扫卫生三天。
（9) 、损坏公物、丢失劳动工具者照价赔偿。故意影响他人个人卫生、集体卫生的，如：故意毁损别人衣物或者公物，学习用具，故意破坏公区卫生，教室卫生，黑板报卫生，除及时补救或者赔偿外，罚扫地三天。
五、值得表扬的行为
1、纪律
（1）、连续4周无迟到、早退、缺勤。
（2）、连续4周无课堂违纪现象。
（3）、知错能改，表现较前周有较大改善者。
（4）、举报不良现象。
（5）、拾金不昧。
（6）、热心帮助同学解决困难。
（7）、被评为优秀班委、优秀科代表、优秀组长。
（8）、课堂发言最积极。
（9）、在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得前三名。
2、作业
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（1）、连续一周无拖欠作业。
（2）、作业连续三次得等级A。
（3）、每周按时按量完成各科背记任务
（4）、大考中总分进入全班前10名。
3、卫生：
（1）、每周劳动最积极。
（2）、主动清理教室内外的环境。
（3）、放学后主动关闭门窗。
六、电子工具管理规定
随着社会的进步，互联网、手机、小灵通等电子通讯工具逐渐走进了千家万户，学生上网、携带手机、小灵通等进入校园的现象已屡见不鲜。电脑、手机、小灵通等都有较强的辐射，长时间地上网、打手机、发短信，严重影响着处于长身体阶段的学生的身体发育；网络、手机、小灵通有一些不规范的、不健康的信息，也影响着学生心理健康地发展；利用网络、手机、小灵通结交异性同学和社会不良青年，也往往是导致学生早恋、打架等行为的重要诱因，严重干扰了学校正常的教育教学秩序。为消除互联网、手机、小灵通等对学生的不良影响，营造健康、进取、文明的学校和家庭文化氛围，现规定如下：
1、不提倡学生带手机到学校。
2、在教室里的任何时间手机都要处于关机状态。否者一经发现由班主任代为管理，更具具体情况做进一步的处理。
3、不能在上课期间用手机打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。空闲时间也不能长时间玩手机（包括打游戏，看小说、聊天等）。
4、课间时间不得教室里用手机听歌等行为。
5、自习时间不能在教室里玩手机影响他人学习。
6、如自带手机，因自己管理不善弄丢失的，自行承担后果学校概不负责。
7、不得利用手机下载或浏览不健康的小说、视频和图片等内容。
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8、如果因自己使用不当，影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的，老师有权代管手机，由家长亲自领回。
9、实行登记电子通讯工具（手机、小灵通，学习机等）制度，持有手机的学生，从携带手机到校之日起到班主任处申报并填写姓名、手机号码，班主任核实后备案，号码更改后要及时申报更改。
七、中学生日常安全知识
（一）、交通安全
1、不良的交通习惯
①．不走人行横道，不靠路右边走。 ②. 不走人行横道天桥，随意横穿马路。 ③. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。 ④. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 ⑤. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 ⑥. 在铁路道轨上行走，玩耍。 ⑦. 横穿铁路和钻火车。 ⑧. 不听从铁道口管理和信号管理。
2、中学生骑自行车的问题（以下都是错误的行为）
①.未满12岁的儿童独自骑车。 ②.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。 ③.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。 ④.转弯不减速，不打手势。 ⑤.在路口闯信号。 ⑥.骑车双手离把。 ⑦.追逐打闹，三五并行。 ⑧.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
3、中学生交通事故发生的原因
①.缺乏交通安全意识。 ②.缺乏交通安全知识。 ③.缺乏交通安全责任感。 ④.存在麻痹思想。 ⑤.存在侥幸心理。
4、正常的行路常识
①.走人行道，靠路右边走。 ②.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。 ③.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯） ④.上下汽车要避让过往车辆。 ⑤.不在马路上逗留、玩耍、打闹。
5、正常的骑自行车常识 ①.不要骑有故障的车。 ②.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。 ③.横穿马路最好推车行驶。 ④.转弯时减速慢行，观察并打手势。 ⑤.不要双手离把，不并肩行驶。 ⑥.骑车不打闹，追逐。
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（二）、校园内外活动安全
1. 体育活动安全
① 服从体育老师的安排 ② 学生不做不安全的活动。③不做危险活动。
2. 学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：
中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
要求： ① 上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。 ② 不互相追逐打闹。 ③ 不开无味的可造成伤害的玩笑。④严禁围观任何不良的行为。⑤不攀爬栏杆等危险地方。⑥.教室里严禁追逐、打闹、嬉戏、更不得疯疯打打、做和学习无关的事情
3. 校内劳动安全
① 严禁学生擦楼房外窗玻璃。 ② 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 ③ 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
4. 学生实验安全：①学生必须严格遵守实验规则。② 不得私自接用电器电线。③ 不得随意使用实验器材。
（三）、消防安全
消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合” ，“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
1、中学生的消防知识 发生火灾的原因：
①. 用火不慎发生火灾。 蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶 ②. 用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障 ③. 用油不慎发生火灾。 油加热温度过高、容器滴漏 ④. 燃放烟花爆竹。 ⑤. 吸烟乱扔烟头。 ⑥. 玩火。
2、火灾的预防：
ⅰ. 家庭防火： ① 安全使用炉火。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用电。 ④ 不要玩火。 ⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。
ⅱ. 学校防火：① 严禁学生携带烟花爆竹入校。 ② 不要乱烧废物。 ③ 实验用的易燃物品要妥善使用。 ④ 经常检查电器。 ⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。
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ⅲ. 公共场所防火学生要做到： ① 不携带烟花爆竹到公共场所。 ② 不准玩与火有关的游戏。 ③ 不准学生在山林野炊。
3、 灭火基本知识
①. 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。 ②. 窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 ③. 冷却法：用水、灭火器将火冷却。 ④. 报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。
4、火灾自救与逃生学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
①. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 ②. 弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 ③. 冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 ④. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 ⑤. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
（四）、食品安全常识
1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。
2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
3、不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店；不购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。减少食物中毒的隐患。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用会危害健康。
4、注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
５、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。
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６、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
７、不饮用不洁净的水或者未煮沸的自来水；水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全
８、直接食用的瓜果应用洁净的水彻底清洗并尽可能去皮；不吃腐烂变质的食物，食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
９、进食前或便后应将双手洗净；养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
10、在进食的过程中如发现感官性状异常，应立即停止进食。
（五）.个人家居安全
1. 安全用电，不用手及能导电的物品触摸带电物品。 2. 雷雨时不要打电话。 3. 个人在家要关好门窗。 4. 对陌生人来访不要随便开门。 5. 陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。（打110电话） 6. 外出游玩要告诉家长行程去处。 7. 陌生人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。 8. 不单独与陌生人同乘无人看管电梯。 9. 不把家中钥匙挂在胸前。 10.不搭乘陌生人便车。 11.开车的陌生人问路要保持距离。
（六）.游戏时安全
1. 不要盲目从高处跳下。 2. 不要在阳台、走廊把身体探出太多。 3. 不要盲目模仿电视武打危险动作。 4. 做家务要防烧伤、烫伤。
全面培养学生的安全意识，提高学生的综合素质。加强安全教育，树立安全
意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求。
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