2007级美术学教育实习计划书

1.实习的目的及意义：

毕业实习是师范类专业贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要途径之一，是实现教学计划的重要组成部分；是进一步确立和巩固学生忠诚党的教育事业和专业思想的重要方式。通过毕业实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力。同时，还可以使我院加强与中、小学的联系，学习中、小学教育教学改革经验，检验和提高我院的教育、教学质量，推动教育科学的研究工作。

2.实习内容及要求：

根据教学计划的安排，我院师范类学生要进行八周的毕业实习。毕业实习包括课堂教学、班主任工作及教育调查三项内容，每个实习生都必须完成这三方面的工作。

课堂教学实习

(1)每个本科实习生在双方教师指导下至少完成四个不同内容教案的课堂教学任务，力 争讲授一至二个完整的单元，并掌握其全部教学过程。从备课、写教案、试讲到上课，辅导答疑、批改作业等各环节都要认真做好，严格要求，确保教学实习任务的完成。

(2)实习生在双方教师指导下，要认真学习所讲授科目的教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，结合实际备好每一节课。教案应在试讲前两天写好，交给双方指导教师审阅，并进行试讲。试讲合格经指导教师签字后方可正式上课。实习生不能随意改动教师签字后的教案。

(3)实习生讲完每节课后，要认真做好自我总结，在此基础上，双方指导教师应及时指出实习生课堂教学中的优，缺点和改进意见。对每个实习生的课堂教学至少召开一次评议会。

(4)实习期间，实习生应互相听课，取长补短，各系在实习总结时应组织一次实习生的观摩课或评分研究课。

实习班主任工作

一名或两名实习生要固定在一个班级，实习班主任工作。

(1)实习生应在实习学校原班主任指导下根据实习学校的要求和实习班级的实际情况，制定出实习班主任，工作计划，并按计划积极开展工作。

(2)实习生要积极参加实习学校组织的各项活动。要深入班级，广泛接触学生，尽快地了解班内情况，协助原班主任做好工作。

(3)实习生要通过开展班级活动或进行家访、谈心等方式对学生做耐心、细致的思想工作，要满腔热情地对青少年进行爱国主义，集体主义和社会主义教育。

(4)在实习学校原班主任指导下，除开展班主任工作和各种形式的集体活动以外，还应独立组织一次主题班(团、队)会，活动后要进行评议总结。

教育调查

为进一步深入了解中小学教育，教学现状，实习生要对中小学的学生、教师、管理、教育教学改革以及中小学对我校教育、教学，工作的反馈信息等问题进行专题调查，写出调查报告，掌握调查研究的基本内容与方法手段，培养实际工作的能力。为以后从事教育、研究及教学管理工作打下基础。

实习要求

总体要求

(1)在毕业实习的实践中，深刻领会党的教育方针、政策，使学生树立从事教育工作的责任感和事业心，培养其良好的教师职业道德。培养学生具有初步的独立从事本专业中、小学教学工作的能力。

(2)培养学生具有初步的独立从事中小学班主任工作的能力。 初步了解中小学教学工作和班主任工作的一般规律和特点，培养学生具有一定的管理能力与教育科研能力。

对实习生的要求

(1)熟悉毕业实习章程。按时完成实习计划中所规定的各项任务。

(2)遵守实习学校的各项规章制度，服从领导，虚心接受指导教师的指导。

(3)注意为人师表，衣帽要整洁，言行举止文明礼貌，要以极大的热情关怀教育学生。

(4)严格遵守作息时间。未经指导教师批准，不得迟到、早退、或缺席。

(5)实习生对实习学校或指导教师提出意见或建议，要通过领队教师有组织地进行。

3.实习的方式：

集中、分散实习 ：32人

日程：

第一周：学生阅读有关实习材料和文件，准备教案。

第二周：试讲，所在学校指导教师对实习生进行初步指导。

第三周：（1）在指导老师带领与分配班级和学生见面。了解学生情况。(2)和指导教师确定教学进度，听课准备教案。协助指导教师批改作业和做好相关的教学工作。

第四周：继续听课，写教案，找指导教师征求意见，最后指导教 师签字，教案定稿，准备上课。

第五周：正式上讲台。每节课后，认真听取指导教师意见，积极改进，及时总结。

第六周：继续上讲台。每节课后，认真听取指导教师意见，积极改进，及时总结。

第七周：班主任工作实习：组织一次主题班会，做一次学生工作 调查，协助班主任指导教师进行一次有意义的社会活动。

第八周：进行实习总结：填表、小组评议、实习学校盖章、指导

教师签字。

四、实习的组织领导及成员名单：

（1）实习的组织领导名单：支林、刘明华、肖飞、章建春、邹淑珍、杨德根

（2）实习的成员名单：肖飞

五、实习的时间、地点和实习指导及学生分组安排：

实习的时间：20xx年3月10日至20xx年5月10日

实习的地点：江苏、广东、河北、江西等（见实习计划表）

实习指导：每星期指导老师至少与学生联系两次，整个实习过程 指导老师必须巡视一次以上。

学生分组安排：集中、分散实习

六、实习程序与实习任务安排(落实到具体时间)：

⑴准备阶段：动员大会时间20xx年2月22日下午3：00

⑵实习阶段: 20xx年3月10日20xx年4月30日

⑶结束阶段：20xx年5月1日--- 5月10日

七、实习材料及总结的要求:

(1) 实习材料:

毕业实习成绩鉴定表、毕业实习日志、毕业实习手册、毕业实习教案、毕业实习听课笔记

(2) 总结的要求:在带队教师的指导下，独立完成毕业实习材料的填写。

八、实习纪律及有关注意事项：

（1）实习纪律：

学院要求学生在外期间遵守国家法规，社会公德，交通秩序，听从实习单位安排，注意人身财产安全，严禁酗酒，并在实习后3天内返校。如贵子弟在外期间因未遵守纪律要求而发生任何事故，一切责任自负。不能按时返校者将按照学生学籍管理条律给予处理，专业实

习成绩不予评定。

（2）注意事项：

1.遵纪守法，加强精神文明建设，发扬大学生应有的精神风貌；

2.服从安排，不搞自由主义；

3.尊重业务单位同志，虚心向他们学习；

4.严格遵守实习单位的规章制度，按时上下班，不随意请假，不迟到早退，包括认真参加实习单位的时政学习、集体活动；

5.实习期间，凡因个人原因给实习单位或被实习单位造成损失乃至事故，责任后果自负；

6.实习期间与指导老师保持联系，实习期间书面向系汇报1-2次。

九、实习成绩的考核办法：

（1）实习学生独立完成的毕业实习材料的填写；

（2）毕业实习鉴定，包括自我鉴定和实习单位鉴定。实习单位鉴定由实习单位对学生实习期间的政治思想、工作态度、业务水平和专业技能做出书面鉴定并加盖公章。

（3）考核标准：专业实习带队教师按百分制评定学生实习成绩；实习领导小组在带队教师评定成绩基础上根据以上三项内容确定学生的实习成绩（按优秀、良好、中等、及格、不及格五级制记分）。

十、实习领导小组成员联系方式：

20xx年 2月 22日

第二篇：教育实习计划书

教育实习工作计划

教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的-关联。根据我院教学计划安排，02级教育本科生将于2005-2006学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定计划如下：

一、实习人数：

数学教育专业183人，计算机专业83人；

二、实习时间：

20xx年8月29日到20xx年10月16日（共七周，其中国庆节放假一周）；

三、实习要求：

1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。

2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：lz183653051@163.com，以便年级编辑实习简报；返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料（含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得）和不少于4个的教学教案。

3、在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。

4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行；要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象，不得做出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。

5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。

四、实习安排：

（一）实习动员阶段（时间：6月1日至7月1日）

6月至7月：主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。

6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

（二）实习准备阶段（时间：8月29日到9月4日）

参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教学技巧。

尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生（或同地区的实习同学）也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，了解班主任

工作内容和方法，制订开展实习班主任工作计划，送原班主任审定。

（三）实习阶段（时间：8月29日到10月16日）

本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量；实习生之间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。

要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动（听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等），请写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成部分，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩，没

有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。

在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。

（四）实习总结阶段（10月1日到10月16日）

实习生必须于10月16日返校（请全体实习同学晚上7：00在成功楼201集中），组队非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及交流。实习生在这个阶段的主要工作是：

（1）写好个人教育实习专题总结，并送指导老师（委托实习生返校后送年级辅导员）审阅。

（2）做好离开实习学校的各项工作（按各校实际情况决定）。

（3）每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录，汇总并送资料室。每个实习队由指导老师（委托实习生以地区或学校为单位由辅导员）负责推荐优秀的专题总结和教案各1-2份。

（五）实习成绩评定阶段

组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回（但密封信件必须保留，由学院组织同学进行开启）。

学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成绩才有可能是优，具体名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。

五、实习成绩鉴定方法：

成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准：

1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，

遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。

2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。

3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟悉，重点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。

4、重视“双基”教学和能力培养，教书育人，板书清楚，普通话较流利，表达能力好，演示实验规范化；教学效果好。

5、主动认真细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法，批改作业认真细致，并能积极开辟“第二课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。

6、积极参加教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学意见。

7、专题调查研究与专题教学总结质量高。

六、实习期间注意事项：

1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站（mcs./mcs2002），了解年级的最新动态和信息。

2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学（或学习委员）保持联系。

3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特别是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。

4、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的未来，以赢得未来。

5、要注意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种纰漏。

6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，具体内容请登录教务处网站查询。

7、要保持畅通的联系，有任何联系办法变更，要及时跟辅导员或实习队队员通气。

今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。 添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。

——祝2002级全体同学教育实习取得圆满成功！

**师范大学数学与计算机科学学院

二〇〇五年六月