安庆师范学院学生社团管理中心文件
院社团字[2010]5号
关于举办“关爱地球我的家”大型公益实践系列活动的
通 知
各学生社团：
20xx年4月22日是第41个世界地球日，根据今年我国所确立的地球日主题“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”, 经学生社团管理中心研究决定，将组织开展“关爱地球我的家”大型社团公益实践系列活动。旨在通过系列活动进一步树立大学生的环保意识，培养生态文明理念, 践行低碳生活。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题：关爱地球我的家
二、活动时间：20xx年4月至5月
三、组织单位
主办单位：安庆师范学院学生社团管理中心 协办单位：大学生绿源环境保护协会、大学生青年志愿者协会、 大学生青年社会工作者协会、大学生通讯社
四、参加对象：以各学生社团为单位，全校学生参与
五、活动安排
1.首届社团“关爱地球我的家”主题设计大赛；
2.低碳出行——从我们做起；
3.师院熄灯一小时，关爱地球每分钟；
4.“保护母亲河”水质资源监测（考察）活动；
5.安庆师范学院大学生二手物品交易市场。
附件：“关爱地球我的家”大型公益系列活动具体安排
2010
报：校团委 发：各学生社团安庆师范学院社团管理中心年4月15日
附：
“关爱地球我的家”大型公益系列活动具体安排
一、“关爱地球我的家”主题设计大赛
1、活动前期准备（4月20日以前）
制定好大赛的评定规则与相关细节；在校园内以海报、横幅等形式向全校学生宣传此次大赛。
2、参赛对象
以各学生社团为单位，全校学生参与
3、活动流程
（1）个人或团体名义报名参加皆可；参赛人员登陆安庆师范学院学生社团管理中心网站下载比赛相关信息和作品设计要求；
（2）4月26日下午5点前参赛者提交参赛作品；
（3）4月27日对上交作品进行评审，并评出各等奖；
（4）4月28日中午以海报形式在全校公布获奖名单；
（5）4月29日将优秀作品在开辟的环保100米道路上进行集中展示。
4、注意事项
（1）作品设计要求：以“节水节电节能、气候变化、低碳生活和关爱地球”为主题，题材不限，素描、水彩、油画以及漫画等皆可；
（2）参赛作品应为原创，个人信息和联系方式要与作品同时提交；
（3）提交作品，恕不退还；
（4）各社团宣传部至少提交一副参赛作品。
二、低碳出行——从我们做起
在安庆师范学院龙山校区进行校园环保知识接力比赛。借此呼吁学生学习低碳理念，树立低碳意识，加快自我角色的转变，做低碳一族，以己为先，践行低碳生活。
1、活动对象
以各学生社团为单位，全校学生参与
2.前期准备
进行本次活动的宣传和动员，开展报名活动，确定参赛的各社团人员名单。
3、活动流程
（1）第一段路是学生A骑自行车从后勤食堂门口到教学楼；
（2）第二段路是学生B从教学楼骑到银苑食堂，再放下自行车，奔跑至博古桥；
（3）第三段路是学生C从博古桥奔跑至文曲亭；
（4）在两人接力的时候，提出与本次活动相关的问题；
（5）最后，按用时和回答问题的情况评出名次。
三、师院熄灯一小时，关爱地球每分钟
1、前期准备
四月上旬与学校相关部门联系以获得校方对此次活动的批准和相关方面的支持（如保安方面的支持以确保活动开展中的安全）；
4月18日在新老校区通过海报、展板等形式对本次活动进行宣传和倡议。
2、活动对象：全校学生
3、活动流程
（1）4月22日中午在新老校区分别以万人大签名的形式来迎接第四十一个世界地球日的到来，同时也借此来宣传师院熄灯一小时活动，吸引更多的同学参与我们的活动。
（2）4月22日20：30到21：30为师院熄灯一小时时间。
（3）在活动进行中，由学生社团管理中心安排同学分别在新老校区用烛光的点照下开展娱乐节目（如歌曲PK、猜谜语、低碳生活知识问答等）。
（4）在活动快结束时，集体喊出我们的口号“师院熄灯一小时，关
爱地球每分钟”，结束活动。
四、“保护母亲河”水质资源监测（考察）活动
1、前期准备
三月份在安庆市长江流域进行活动踩点,以确保后期调研活动的安全无误。
2、活动流程
（1）4月5日开始启动仪式；
（2）4月每周三下午和每周六日全天，在长江沿线观察调研；
（3）4月17与4月20日下午分别派遣队伍前往安庆市城东污水处理厂和大龙山镇污水处理厂进行观察、取样；
（4）周一对前一周获取的水样进行分析，对拍摄照片进行分类整理，并撰写相关调研总结；
（5）4月21日后对所有调研成果进行总结。撰写调研报告。并针对长江在安庆市内段存在的问题提出适度可行的解决办法；
（6）将解决方案中市民可参与部分，制作展板撰写倡议书，于4月24日和4月25日分别在菱湖公园和水上公园及安庆师范学院菱湖校区开展相关宣传教育活动，届时会根据调研报告及西南大旱为全校师生举办专题讲座活动。同时将解决方案中需要政府部门参与制定与执行内容，撰写报告，由院系老师交由相关市政单位。
3、调研方式与方法。
（1）拍照
拍照是反映客观现实和真实现状的最好写照。我们争取拍摄出最真实的安庆市内长江流域的现状。
（2）入户。
沿江居民对长江一定有着深厚的感情。他们对于长江自改革开放以来的变化与污染肯定有着真实独到的见解。只有走进他们，才能聆听到百姓对于污染，对于科学馆发展观真是的想法。
（3）取样分析。
从表面上长江的现状完全可以由照片与摄像来反映。但其中到底蕴含了多少污染，还有分别属于何种污染，就需要我们对于各个镇段的水体进行取样，带回实验室分析。我们隶属资源环境学院，部分同学可以在专业老师的带领下完成该项工作。
（4）比较分析。
制作调研报告的时候，我们会把从沿江居民口中的长江自改革开放以来的历史变迁做一个纵向比较。如历史同期水位，污染治理状况等。这样可以列出一个明细的表格，便于发现现今长江存在的问题及提出解决方案。
（5）撰写调研报告。
何活动只是开展而不进行总结，针对问题提出解决方案，那么该活动则成效不大。我们对调研所搜集到的数据进行整理得出结论与解决方案，呈现给大家希望我们做的事情可以改变哪怕一小部分改变，那么我们的活动既是有意义的活动。
五、校园二手物品交易市场
学生社团管理中心负责组建并管理校园二手交易市场。该市场主要职责是为在校学生提供一个安全规范的平台来交换平时不常用的物品。这样大家不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。另外可以有效地减少寝室楼下的小广告数目。
（一）活动目的
以“二手市场”为平台，推进资源综合利用，倡导同学们节约意思。同时树立学生社团管理中心在大家心目中的地位，加强与同学们的联系。
（二）活动流程
1、前期准备
宣传方面：
①海报宣传。活动前一周设计海报，在各宿舍楼下进行宣； ②校电台宣传。由校电台进行校内广播宣传；
③组织人员，到宿舍进行具体宣传；
④在食堂门口设立咨询台，宣传二手市场并解答同学们的疑问。 收集方面：
①在设管或者专门地点进行出售物品登记，注明欲转让物品的具体情况（购买时间、使用状况、性能数据、转让价格）；
②进行物品的检查核对并记下出售者的基本信息。核对出售者的学生证，杜绝校外人士借机牟利；
③对登记物品进行分类，方面广大同学进行选购。
2、活动开始
市场流程：
①星期天（2星期一次）上午十点，从大学生活动中心借一定数量的桌子。地点初步定为安苑食堂门口。摆好市场，出售物品；
②小件物品现场摆出，大件物品如有购买者，联系卖家去寝室查看。价格均有卖家自己定，杜绝还价；
③物品质量问题由买家购买时自行确定，如有质量问题和卖家商量解决，我们可以起一定调解作用；
④物品连续几次未卖出，联系卖家调节价格或者撤销。
固定市场：在大学生活动中心设立固定营业场所。星期一至星期六的中午和晚上，市场在固定场所运营。
3、活动结束后
①整理商品出售信息和余留信息；
②维持秩序人员负责场地清理（搬运桌子、物品，清理现场等）； ③通知已卖出物品的卖家过来拿钱，以及未卖出物品的卖家过来接受
或者留作下次继续。
第二篇：地球——我的家
