雅思写作盲点及建议

考官的评分标准一般都从如下四个方面展开：内容（content）、组织结构（organization）、词汇（vocabulary）和句式（sentence structure）。将从以上四方面一一阐述写作时存在的盲点所在并提出相应的建议。

一、雅思写作内容（content）：切中主题，自圆其说

雅思写作盲点1：无话可说

这类考生在看到题目时，最初的感觉是脑袋中一片空白。雅思作文题材广泛，包括科技、教育、健康、环保、犯罪、文化传统、时尚、体育运动、动物保护等。而且由于文化差异以及学习工作的缘故，日常生活中考生极少接触到这类话题，更不用说对它有什么想法了。 盲点击破：四多原则

多看范文；多关注时事，观察生活；多与人交流；多记录自己的想法。比较极端的做法是花三天三夜沉浸在范文书当中，分领域熟悉雅思考题及其观点。当感觉自己脑袋中涌现出无数ideas时，关上书，写出自己能够想出来的各个领域的观点，如果某个领域发生短路，翻开书重新阅读，直至能够写出来为止。

雅思写作盲点2：千言万语

这类考生往往见多识广，看到话题时感到倚马千言。可是由于词汇量和逻辑方面有所欠缺。往往面临“满腹的心里话不知怎么说”的尴尬。

盲点击破：词以类记原则

此类考生要分领域积累雅思写作词汇，如在写肥胖问题时，考生需要积累（obese, overweight, coronary heart disease, stroke, heredity, inheritance, junk food, carnivorous, excessive drinking and smoking, couch potato, diabetes, a balanced diet, vegetarian等。）

雅思写作盲点3：标新立异

这类考生认为论点或论据越新颖越好，力求与众不同。

盲点击破：自圆其说原则

雅思考试毕竟是语言能力测试，词汇，语法和句式才是测试重点。况且，考官阅卷数载，见多识广，你的观点很有可能已经无法构成他的兴奋点，所以我们讲究论点论据言之有理，能够自圆其说即可。

雅思写作盲点4：真情流露

这类考生和“千言万语”型考生神似，唯一的不同便是他们英文表达畅通无阻，写作时有“黄河之水，延绵不绝”之势。但兴奋之时，有些忘乎所以，与主题渐行渐远。 盲点击破：切中主题原则

这类考生必须建立自己的一套逻辑框架，并严格执行。如在写argumentation类题型时，全文四段：“第一段为背景介绍和提出论点段；第二段为己方观点论证段；第三段为让步段；

第四段总结段。切忌任何与主题无关或相悖的鸡肋出现。

二. 雅思写作组织结构（organization）：起承转合，行云流水

雅思写作盲点5：天马行空

这类考生和“千言万语”型考生神似，写作时缺乏自己的一套写作框架。有时，尽管有全文框架，段落框架又缺失，通常表现为主体段内部的分论点或分论据存在逻辑上的重复或冲突。

盲点击破：起承转合原则

除了段落之间应存在“第一段(起)为背景介绍和提出论点段；第二段(承)为己方观点论证段；第三段(转)为让步段；第四段(合)总结段。”的逻辑框架之外，段落内部每一句也需要有这样的逻辑框架来约束，如让步段中：“some people may argue that ? （起）；because they

maintain that ?（承）；However , they are oversimplifying the situation, in fact ?.（转）；Therefore , I believe ?（合）

雅思写作盲点6：单句游离

这类烤鸭写出来的句子与句子之间没有连接词，有时就算有，逻辑连词也使用错误。或者是标点不注意。最常见使用错误诸如on the other hand。它连接的是转折，却无数次被误解成递进。

盲点击破：行云流水原则

考生应准确记忆并正确使用各种逻辑关系词，力求做到行云流水，常见的逻辑连词有： 因果关系：

因：As since due to owning to

果：hence thus therefore as a consequence as a result

表目的：thereby

举例关系：Take for example, For instance, To illustrate, As an apt illustration

对比关系：While ,whilst, whereas, by contrast

让步关系：despite ,in spite of , not with standing , nonetheless, even though

三、雅思写作词汇（vocabulary）：同义改写，百花齐放

雅思写作盲点7：遭遇生词

大部分考生苦恼的地方莫过于此，写作过程中无数次由于生词的关系而短路。

盲点击破：同义改写原则

其实考生对不认识的词完全可以paraphrase ，如望子成龙，望女成凤完全可以写成：All parents expect their children to have a promising further。

注意：对于各个领域内的专有名词我们鼓励大家履行词以类记原则，毕竟只有语言水平较高的烤鸭才可能做到用简单的词汇解释难词。如有同学在解释寄生虫（parasite）在他笔下成了“something that is very tiny and lives on my skin and sucks my blood without doing any work！”这样的paraphrase 只能让考官啼笑皆非。

雅思写作盲点8：同义重现

如在discuss the advantages and disadvantages of the internet 时，有考生作文中曾出现了不下10次的advantages and disadvantages 。这会让考官出现极严重的审美疲劳，分数自然不高。

盲点击破： 百花齐放原则

其实考生在平时的习作中应注意近义词，反义词，衍生词的积累，并不断练习。如上面的advantages的同义词为benefits, gains, merits, pros 等；disadvantages的同义词有 downsides ,weakness, drawbacks cons 等。

雅思写作盲点9：大词连篇

很多考生认为大词生僻词汇用得越多，得分就越高。

盲点击破：整体协调原则

看到剑桥系列教材大家会发现，考官给出的范文大词生词寥寥可数，真正有说服力的是你用的词能够准确无误的表达你的思想。试想一个语法错误连篇的考生盲目地使用各种生僻词汇来堆砌文章，这无疑给考官造成一种“暴发户”般的强烈视觉冲击，最后只能适得其反。所以，用词上我们讲究与内容以及句式结构整体协调的原则。

三、雅思写作句式（sentence structure）：长短结合，错落有致

雅思写作盲点10：长篇累牍

和用词上的大词连篇一样，部分考生以能使用各种复杂的长难句为荣。

盲点击破：长短结合原则

事实上，如果大家有看剑桥后面的范文的话，会发现长难句并不像绝大多数同学想象得那般高深。通常的情况是长短句结合使用，而且论点通常用短句，而论据则长句居多。

雅思写作盲点11：短小精悍

和长篇累牍型考生相反的是短小精悍型考生，为了保险起见，这类考生作文中充满了简单的is/am/are 的主系表和主谓宾句型。

盲点击破：灵活多变原则

这类考生如果能稍稍变得aggressive 一些，他们将是考场上最大的“黑马”。如以Parents and teachers often link children’s score to their academic ability 这个简单句为例，通过强调句型的包装我们得到：

It is children’s score that parents and teachers often link to their academic ability rather than other qualifications。

通过倒装句的包装我们可以得到：

So important is children’s score that parents and teachers often link them to children’s academic ability 。

通过插入语的包装我们可以得到：

Scores , as is known to everyone ,are often linked to children’s academic ability by teachers and parents。

通过分词短语的包装我们可以得到：

Based on the conception that scores tells everything, parents and teachers often link children’s score to their academic ability 。

通过如此灵活的加工和包装，你会发现，简单句经过稍稍润色原来也可以如此光彩照人，这要比无数大词生僻词堆砌形成的长难句更加赢得考官的青睐。

第二篇：雅思写作复习建议

雅思写作经验以及考前复习建议

（一）、合理愉快的度过雅思写作的60分钟

经常有学生问起怎样在雅思写作考试的60分钟里游刃有余的写完两篇英文文章。也许正因为中国的学生太注重考试现场，所以形形色色的考前冲刺班，考前串讲纷纷闪亮登场。不论效果怎样，单从给学生以安慰的角度来说，考前的各种“安抚课程”的设计初衷都是善良的。在这里，把怎样完胜60分钟雅思作文拿出来与大家共同分享。

毋庸置疑，“先大后小”，即先写大作文后写小作文可以让我们从时间和得分上都占得先机，在此不做多讲。本文就从翻开试卷那一瞬间开始，告诉您我们应该做什么，怎么做。 第一步：分解题目（1分钟）

这里以task2为例来说明一下。分解标题句的第一个目的就是为了找到该topic中的核心词汇，写作时严格围绕着该核心词（词组）组织文章，以免出现跑题现象。其次是为了将该词（组）在写作前直接进行同义代换（把你想用到的形式罗列出来，通常设置3个即可），以达到用词多样化的目的。用20xx年4月10日的雅思写作考题举例说明一下：

（2010-4-10 task2）Some people think that cheaper and cheaper travel by air is becoming beneficial, others think it has drawbacks to environment and the resources of the world. Discuss both views and give your own opinion.

在拿到这个题目时，第一步就把黑体部分圈出或者用下划线标出。时刻提醒自己，文章中的每句话都要围绕着这几个词展开。然后进行换词行动，如下：

Travel by air=air travel=go to?by plane?

Beneficial=benefits=advantage=merit, 可以根据平时积累细化成accessible，bring personal mobility to the masses; make the world smaller 等等，使之后的论述不要尽停留在“好处多”“坏处多”上，而没有更深入更细致的论述。

同理，我们可以把drawbacks，environment，resources等进行同义转换和细化，从而避免在写作的过程中忘记换词或者因为总是想着怎样换词而影响了思路的顺畅。 第二步：对文章结构进行构思（0.5分钟）

根据题目中的“Discuss both views and give your own opinion”确定属于单边还是双边写法，应该通过几段来进行论述。因为关于文章结构的问题，老师会在课堂上反复提及，而且也没有什么技术含量，所以考生一定要在30秒内搞定该部分。

第三步：头脑风暴，搜集论点（3分钟）

把自己积累的优点（在本题中没有限制是哪方面的优点）缺点（在本题目中提到了对环境和能源方面的缺点）快速罗列出来（用汉语即可）。最好优缺点各4个；然后再筛选一下留下优缺点最多各3个。

第四步：头脑风暴，搜集论据（2分钟）

采用与第三步同样的方式罗列出优缺点的论据各4个。如果在搜集论据时发现某个论点很难找到论据，那么立即放弃该观点的使用，因为到你写起来时会感觉更不顺畅。这样，通过第三步和第四步就可以确定出论点和论据了。

第五步：提醒句式多样化（0.5分钟）在写作的过程中，因为时间紧张考生也紧张，往往写着写着就写成了全篇只有宾语从句和定语从句，句式变化无从谈起。为了避免这一现象，建议考生在下笔前提醒一下自己，如标注一下：定从、短语、倒装、虚拟等（注意通常按照从熟悉到陌生的顺序，这样写起来不容易卡壳）。

第六步：文思泉涌谋篇布局（30分钟）

接下来的工作就是把准备好的内容（第一到第五步）放进已有的框架结构（第二步）里了。 1

因为之前已经做好了充分的准备工作，相信考试就可以享受行文如流水的写作过程了。这样写出来的文章能比较容易的做到：

1） 不跑题

2） 用词不单一

3） 句式不单一

4） 论点鲜明

5） 论据得体

6） 论证思路流畅

检查起来也快捷了很多，不用害怕因为修改太多导致卷面不整洁而影响印象分了。

同样，小作文其实也是这六个步骤，只不过第三、四步不是找论据、论点，而是找到要重点描述的信息，如极值点，拐点等。从第一到第五步建议所用的时间与task2相同，然后花大约12分钟完成小作文的最后写作，这样，就能利用最后的4-5分钟时间做最后的检查工作了。因为写作前的准备工作充分，所以检查的主要目的就是找到时态、标点这样的小错误，而不需要再“大修”了。总之，雅思中国网海外考试研究中心提醒您，找对方法，平时练习时就严格要求自己合理分配时间，那写作的60分就不再是痛苦，而是一个享受的过程。

（二）、 雅思考前复习十大建议

一、如果参加了培训班，请尽量在培训结束后1-2个月内考试，这期间每天还需要复习大约6-8小时，听说读写同时并进，保证每天的各项刺激和输入量。

二、每天坚持背诵输入和默写输出100—200words的段落和句子(重要的大小作文范文，套句，阅读中的地道的写作好词句)保证足够的内存和拼写能力。

三、经常看听说读写最新资料和技巧，每次考试预测和考试回忆分析。

四、预测一般在考前一周出来，考前一周可参考预测复习。

五、阅读方面：阅读总的发展趋势是逐渐变难，要保证足够的量。

1.剑桥1-6是独一无二的最有用材料，认真做一遍后，要进行第二遍的精读归纳和总结：按照题型专项总结，归纳每个题目的同义替换词，解题技巧和思路，背好词好句，好段落和文章。课堂讲过文章和剑桥5-6的文章尤其重要，值得精读。

2.雅思阅读真经2，3是题库的类似文章，尽量读两遍，练习不用做(练习不好)，后面注解的单词大部分是要记的。

3.坚持每天精读1-2篇+ 泛读2-3篇文章(剑桥或者雅思阅读真经)

4. 坚持每天或两天限时做一套题，做剑桥4-6，练习缺乏的同学可加做“聚焦雅思模拟试题集”或“雅思考试指导与模拟试题”(编写剑桥的作者编的，很贴近剑桥)。

5.有空可以上网浏览国际先驱导报，BBC，CNN等科技，经济，教育新闻，雅思考试阅读文章几乎都是这样的文章。

六、听力方面：

1. 剑桥1-6精听1-2遍。

2.考前预测根据版本号看听力机经。

3.泛听BBC或者VOA。

4.在精听中复述模仿语音语调。

5.利用大量的精听，听写和大声跟读朗读听力原文来迅速提高听力。

七、写作方面：八股格式+有说服力的论证内容(正反，举例，假设，因果。。。)+丰富的语法和词汇(现在分词做状语，only倒装句，简单一重的定语从句，条件句，虚拟语气，同义词替换

1.考前预测的作文TOPICS 要认真准备。

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2.社会，教育，文化艺术类的高频TOPICS准备。

3.每天100-200背诵输入和墨写(套句，阅读好词句段。)

4.选典型题目写至少10-15篇(剑桥作文题目或者今年考过的题目)，形成自己的一套句式，写法。

5.每天背一篇重要的典型的小作文(G类是各种书信，A类是曲线，柱图，数据图，流程图等各类范文)和大作文，最好能复述或默写出来。

八、口语：勤奋练习最近半年考过的100-150topics

1.每天找人讲练3-5TOPIS

2.看空间里的高频率TOPIC

3.考试回忆的TOPICS

4.预测的TOPICS

5.精听中复述。

九、词汇不足的同学可以利用一些工具或软件来补足，比如迈西背单词软件这样的，非常适合在时间紧张的情况下进行词汇冲刺。词汇主要是掌握剑桥同义替换词，一词多义，考点词，要重视加强单词的批写，以防听力的听写和写作单词拼写出问题。

4.考英式英语，肯定能拿高分。

雅思考试是一个国际化的英语考试，无论是在听力还是口语方面，雅思考试都尊重并使用不同形式的英语，这不仅体现在题目的设计上（比如说听力素材里会有来自不同国家的语音），也体现在考试的施行方面（比如说考官来自不同的英语国家，包括英国、澳大利亚、美国、加拿大、新西兰、爱尔兰等）。对于考生来说，在口语考试中，语音（pronunciation）是其中一个测试方面，但不是口音（accent），更没有对某一国家的英语有偏好，因此考生应注重语音标准、而无需担心口音的选择。

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