试论研究生考试作弊现象及对策

考试是人类社会特有的现象，它因社会需求而产生，并 随社会需求的变动而不断改变其内容、性质和模式。而作为国家选拔高级人才的研究生入学考试更是万众瞩目，利害相关，其利害性所在，对政府来说，它表现为贯彻国家意志、凝聚国民人心、调配人力资源的重要手段；对群体和个人而言，则是改变人生道路、争取权利地位的正当途径。它必然引起社会极大的关注。

一、研究生考试作弊呈现出的新特点

1.考生对考试作弊潜在的“认同”。在社会不良风气的影响下,部分考生认为作弊行为并不是什么大不了的事情,偶尔作弊未尝不可,能通过作弊取得好成绩就是“成功者”。更有甚者,视作弊为一种“技能”全然不把作弊当作丢人的事。折射出作弊者心理上对作弊不应有的“认同”。 2.考试作弊现象已渐成普遍现象，作弊主体由独立个人演变为群策群力。在各种利益的驱使下，考生的作弊现象、作弊行为已不是个别现象,而成为十分普遍的现象。作弊方式也由个体行为逐步演化为有计划、有组织、有预谋的群体性作弊，形成了“作弊产业链”。发展到为获利而专门为考生提供作弊服务的网络组织，而且有滋生蔓延之势。

3.考试作弊形式多样化、手段现代化。高科技的利用已 1

成为研究生考试作弊的新趋向。尤其近几年出现的骨导式耳机，作弊眼镜，带接收装置的作弊手表等高科技作弊工具，给人以防不胜防的感觉，令考试的监管难度不断加大。

二、分析研究生考试作弊现象产生的原因

考试作弊的原因是复杂的。既有考生自身的原因,也有社会环境等外部原因。

1.没有树立正确的思想道德观念。在现行的应试教育体制中存在重智育轻德育弊端。面对精神与物质双重诱惑，加之部分考生诚信意识不强,不能自觉抵制各种诱惑,将考试作弊作为取得好成绩的捷径,产生了投机行为。考试作弊，是典型的急功近利的心理表现。

2.社会激烈竞争与就业压力增加带来的影响。随着高校扩招后的毕业生数量大幅增加,就业情况异常紧张。社会上的用人单位对人才的评价标准也首先是以学历高低为标准,这种错误的价值导向造成了很多考生为了增加今后的就业筹码,加入到考试作弊的行列。

3.作弊成本与所得利益的反差带来的诱惑。当今社会技术更新速度惊人，网络覆盖广泛，人们的思想十分活跃。在这样的大环境下，一些考生在侥幸及碰运气的心态下转而投向高科技的作弊手段。而一旦作弊成功，得到的将是其受用一生的高学历和高保障。在低廉的作弊成本和高昂的所得利益的诱惑下，很多考生甘愿铤而走险，冒险一试。

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三、预防考试作弊的几点对策

杜绝考生考试作弊营造一个公平、公开、公正的有序竞争环境。

1.帮助考生树立正确的道德观、人生观和价值观。陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”面对考试作弊这一社会现象，我们应该从积极面向学校、面向社会开展素质教育做起。要以开展素质教育为契机，将诚信教育与传统美德教育相结合，营造“以诚实守信为荣”的良好环境。

2. 完善法律,健全并严格执行考试制度,加强监督与管理。考试管理不到位，制度漏洞大，法律不健全等不利因素也制约着考试公平性的显露。加强对考试的立法建设，大力加强考试监管力度成为目前状况下的当务之急。

3.强化对考场舞弊行为的防范，减少和杜绝考场舞弊行为的发生。采取必要的技术手段，强化对考场的管理。要改革和完善制度建设，加大作弊成本，使一些考生在作弊时望而却步，通过制度建设防范考场舞弊行为的发生。

考试工作关系到政府部门的形象，关系到社会稳定和谐的大局。严格管理，科学防范，才能根治考试作弊顽疾，还考试一片晴空。

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第二篇：大学生考试作弊现象浅析