自然人文系列纪录片
《文化青海湖》
策划书
负责人：韩杨
2014.6.12
目录
一、选题背景………………………………………………… 3
二、内容概述………………………………………………… 3
三、项目意义………………………………………………… 3
1、生态意义
2、历史意义
3、宗教意义
4、学术意义
5、品牌意义
6、经济意义
四、预期目标………………………………………………… 5
五、剧本说明………………………………………………… 5
六、剧本结构………………………………………………… 6
七、运营计划………………………………………………… 9
1、前期准备
2、制作周期
3、后期包装
4、播出渠道
八、运作团队 ………………………………………………… 10
九、指导机构 ………………………………………………… 10
十、预算及预期效果 ………………………………………10
一、选题背景
近年来，我省以发展先进文化为己任，着力构建有利于文化发展的体制机制，积极挖掘我省文化品牌，努力提升我省文化软实力，进一步彰显我省历史、民俗、宗教、生态等方面的文化特色。而青海湖内涵丰富的文化资源构成了其独特的文化底蕴，除了其独有的旅游生态文化，还传承着无形的历史文脉，彰显着藏文化区的民族风情，以及具有包括祭海、转湖等在内的独特水文化，另外昆仑文化、西王母文化等也在一定程度上影响着青海湖地区的文化发展，构成了青海湖独有的文化氛围。因此，文化青海湖便可作为我省文化品牌的重中之重，积极大力推广，于是，本团队特选此题作为纪录。
二、内容概述
用自然人文纪录片的方式对文化青海湖进行纪录，以青海湖神话传说为切入点，从生态、历史、宗教、神话等多方面全方位立体地展示文化青海湖。《文化青海湖》在内容上不仅仅是自然美景纪录，旅游资源宣传，这只是节目的一部分，更多是纪录青海湖地区背后的人与事，通过对其的人文纪录，挖掘深层次的内涵。从另一个角度上说，自然人文纪录片《文化青海湖》讲述的就是青海湖地区人与人，人与自然之间的故事。
三、项目意义
1、生态意义
青海湖地区生态文化资源开发潜力大，蕴藏着极其丰富的高品位的自然风景资源，其生态保护、生态研究、生态建设、生态哲学、生态伦理、生态美学、生态教育、生态艺术等各种生态文化要素，是青海生态文化中的缩影。
2、历史意义
环青海湖一周遗存有古城堡、古人类、古墓葬遗址、古代岩画、出土文物、历代碑刻、藏传佛教寺院、祭海会盟遗址、海神庙以及及与“西王母”、“白度母”、“二郎神”有关的洞窟奇观、青海湖水怪出现处、中国原子城旧址和纪念碑等,从“卡约文化”到新中国成立,纵贯中国历史四千年、丰富而庞杂的人文遗址景观40余处.以环湖人文遗址景观为资源,开展面向海外华人及外藉人士从青海湖环湖悠久的历史、丰厚的文化遗存、高度发达的经济文明的驼队旅游,将以它的新颖性、神秘性、民俗性、地域性、知识性、科研性、艺术性而享誉海内外。
3、宗教意义
青海湖神秘的祭祀文化最初是蒙古族的传统。清代以来对青海湖的祭祀活动更具规模、更加富有宗教色彩。与此同时，环湖地区的藏族人也参加了这项祭祀活动。大规模的祭海活动起源于雍正年间。雍正诏封“灵显宣威青海湖”，御赐神位，并诏于每年秋八月（农历七月十五日）定期祭海，不得有误，从此便开始大规模祭海活动。其仪式煨桑、颂经、献礼、法事、水洗等过程更是极具宗教色彩，是宗教研究，尤其是青海省民族宗教研究的重要部分。
4、学术意义
对青海湖的学术研究领域涉及地理，生态，自然，资源，历史，宗教，旅游，民族，民俗等各个领域。其学术价值还能进一步挖掘，研究，推广。
5、品牌意义
通过对青海湖地区的文化内涵挖掘，文化青海湖已经逐步形成品牌。每年的“环青海湖自行车赛”、“世界遗产型高原湖泊生态旅游胜地”、主题摄影大赛、诗歌大赛等都会给青海湖带来不可估量的品牌发展效应，为打造“文化青海湖”奠定了坚实的基础。
6、经济意义
作为青海省文化品牌的重头戏，文化青海湖品牌一旦形成，其旅游产业；资源研究利用开发；民俗、历史、宗教的周边文化产业等的发展，必将会对青海省的经济科学发展做出巨大贡献。其生命力持久，绿色环保，是当今社会的朝阳产业。
四、预期目标
1：一幅展现文化青海湖自然景观的精美画卷
2：一部人与自然，人与人间相互映像的人文纪录片
3：一次通过纪录片形式的身临其境文化青海湖的自然人文之旅
五、剧本说明
本纪录片为系列纪录片，共分为四集，每集30分钟。采用并列式纪录手法，广播级高清格式进行拍摄，每集不同主题，从不同角度，全方位立体式纪录文化青海湖。
六、剧本结构（每集30分钟，分若干片段，每个片段一个指向性，每个指向性若干话题）
? 海怪之争
以海怪为线索，介绍青海湖的自然景观，包括地理位置，地里特征，物种资源，学术研究等。
? 祭海仪式
通过上集海怪，过渡至当地人们的祭海仪式（历史追溯以及过程），介绍青海湖的历史，民族，宗教。
? 历史传说
以汉族，藏族，蒙古族等民族对青海湖的不同传说为契机，可介绍青海湖的旅游景点，资源。
? 高原明珠
介绍青海湖品牌，如环青海湖国际公路自行车赛、青海湖国际诗歌节、青海湖国际雕塑与大地艺术节等，塑造品牌。
七、运营计划
1、前期筹备
1) 在上述内容的大框架下，搜集各种资料及数据，进行剧本的撰写，对表现的内容进行筛选；
2 ) 根据剧本确定的方向，进行调研、核实与确认。
3) 根据调研的进度，相关人员去实地进行考察。
2、制作周期
从前期调研到节目制作完成大约1年-1年半的时间。
3、后期包装
制作团队进行不同版本的包装。
4、播出渠道
1)节目制作完成后，根据栏目时长进行改编后，在CCTV-1综合频道或CCTV-10科教频道栏目套播出；
2)旅游卫视
3）青海卫视
4）旅游景点
八、运作团队
YOUNG HOUSE
九、指导机构
青海省文化和新闻出版厅、青海省旅游局、青海省广电局
十、预算及预期效果
预算
效果
进一步打造加强了“文化青海湖”品牌形象，提升了我省文化软实力，促进我省生态，民族，经济的发展，进一步提升我省的全国地位，优化我省形象。
第二篇：青海湖暑期社会实践策划书
西安工业大学 大学生暑期社会实践
风之队
策 划 书
一、活动背景
青海湖，古称"西海"，青海人民心中的圣湖。青海湖地处被誉为“世界屋脊”的青藏高原东北部，位于青海省东北部的大通山、日月山、青海南山之间，三面环山，是我国最大的内陆咸水湖，也是国际重要湿地。青海湖距西宁150公里，面积4500平方公里，有着4392平方公里的广阔水面，海拔3260米，周边有广袤的草原和众多雪峰。青海湖及其周围地区是青海湖裸鲤、普氏原羚、雪豹和众多鸟类的栖息地，被誉为天然的"高原生物基因库"。流域是控制西部荒漠化向东蔓延的天然屏障，维系着青藏高原东北部的生态安全。青海湖是中国最大的内陆咸水湖, 青海省由此湖而得名。
初见青海湖，只觉得她宁静圣洁、美丽的令人窒息，但我们所看不到的，是她平静的湖面下隐藏着的种种痛楚。水位下降，使她的容颜日渐消瘦憔悴；普式原羚、猎隼等物种濒危，使得往日欢笑渐渐离她远去；湟鱼数量骤减以及随之而来的鸟类生存危机，使她即将失去儿女承欢的天伦之乐；还有，就是那日渐红火但未经规划旅游业，就像人类施予的劣质浓妆，会永远毁去她纯净的脸庞??
青海湖流域人口以藏族为主，其余还有汉族、回族、撒拉族、蒙古族等。其中，藏族又占全流域少数民族人数的68.61％以上。热情好客的各族人民和睦的生活在一起，淳朴的民风更加渲染了青海湖的纯洁美丽。
环青海湖国际自行车赛是由国际自行车联盟批准的2.HC级国际自行车赛，该赛是亚洲最高级别的国际公路自行车赛，也是世界上最
高海拔的国际性公路自行车赛。仅次于环法赛、环意大利赛、环西班牙赛等职业巡回赛。每年比赛有来自世界五大洲的20支左右运动队100多名运动员参加，比赛总距离1300公里，平均海拔3000多米，赛程9天，奖金总额25万美元。比赛线路设计以碧波浩瀚、鸟翼如云的青海湖为中心，并向周边地区延伸，沿途自然风光雄奇壮美，旖旎迷人。自20xx年起，每年的7至8月在青海省举行。
20xx年第十一届环湖赛环湖赛将于6月29日至7月12日在青海、甘肃、宁夏三省（区）联合举行。
二、活动主题
青海湖周边自然环境及民土风情的调查
三、实践队队名
风之队
四、团队口号
保护青海湖，我们在行动。
五、活动目的
1. 向湖区周边居民和往来游客宣传环保知识，增强他们的环保意识，能为保护青海湖起到积极的作用。
2. 通过这种集体活动锻炼大家的团队协作能力和组织领导能力。
3. 通过近距离接触环青海湖国际自行车赛这种国际性顶级赛事开拓大家的视野，增长大家的知识。
4. 通过实地考察、拍摄照片、民间走访、组织讨论等多种多样的形式了解青海湖周边的环境及其最近一段时间所发生的变化，得
出科学合理的关于青海湖周边自然环境的分析报告，提出切实可
行的保护青海湖的建议措施。
5. 通过与青海湖周边居民的交流，了解湖区周边的风土民情，并
形成关于青海湖周边风土民情的调查报告，增进大家对少数民族
同胞的了解。
6. 通过亲身实践，锻炼队员们的沟通表达能力，增强大家适应社
会的能力。
7. 通过标语、服装、旗帜、宣传单等多种形式宣传西安工业大学，
为增强学校在青海地区的影响力贡献。
六、活动地点
青海省青海湖周边
七、活动安排
1. 前期准备阶段（6月1号——7月10号）
a. 招募队员。集体商议活动的具体内容。
b. 上交策划书，待学校审批后对策划作出进一步修改。
c. 必须至少提前十天购买火车票，以免耽误行程。
d. 联系青海省西海镇裸鲤单车俱乐部，提前预定骑行所需自
行车和必要装备等。
e. 购买活动必须的装备、食品、药品等，印制相关材料，包
括宣传标语（见附表一）、队旗、调查问卷表（见附表二）。
f. 了解当地情况，包括气候特点、民俗风情等。整装待发??
2. 活动实施阶段（7月11号——7月19号）
在每天活动结束后及时整理当天资料，避免资料丢失遗忘。为了扩大本实践队的影响力及提高实践效果，本实践队需借助媒体做宣传。联系当地政府及青海湖景区保护利用管理局，希望他们能在宣传本实践队上提供一定的支持与帮助。
3. 总结及整理资料阶段（7月20号——9月10号）
返校后应及时总结本次时间，并将活动实践过程中搜集的资料进行整理，尽快形成实践报告。
a.队员应在返校后集体讨论本次社会实践中的收获与感悟，互相交流分享。
b.对本次实践中所收集的资料，包括有效调查问卷、照片及其他有关资料应及时整理研究，对保护青海湖生态环境提出切实可行的建议，此项目所有实践队员必须参加。
c.各队员根据自己的所见所闻、体会及收集到的其他方面的资料形成本次社会实践活动的个人实践报告。队长须安排人员撰写本实践队的社会实践报告。
八、活动要求
1. 各队员必须高度重视此次社会实践活动，积极参与，认真准备，活动开始前分工明确，听从队长安排。
2. 如非特殊情况，不得中途退出本实践队。
3. 行动要统一，不私自行动，以免带来方方面面的不必要的麻烦。
4. 由于此次活动是在少数民族聚居区，所以队员们需在出发前充分了解青海湖周边各少数民族的风俗习惯，以免产生不必要的误会。
5. 青海湖位于海拔3200m的青藏高原地区，所以各队员须提前做好各项准备，备好防高原反应药品、感冒药、防中暑药等应急药品。青藏高原气候多变，紫外线强烈，各队员须备好御寒衣服、雨具、防晒霜、遮阳帽、防风眼睛等户外活动必需品。
6. 未尽事宜待遇到后具体实施，遇到突发情况参考以下应急预案。
九、预期效果
1． 锻炼队员们的语言表达能力和沟通能力，增强队员们的非专业素质，提高在社会的综合竞争力。
2．通过实地考察及发放调查问卷的形式使队员们了解青海湖及其周边的生态环境及其近几年来的变化，并形成报告。
3．通过走访青海湖周边群众，深入了解当地少数民族的风俗习惯、饮食文化及其性格特点等等。
4．通过发放调查问卷，发放传单，张贴标语等多种多样的形式宣传环保知识。
5．长途骑行能锻炼队员们的身体素质和耐力，提高队员们在极端环境下的生存能力。
6．在青海湖周边地区宣传我校，提高我校在当地的知名度，为我校今年在陕一本招生、博士点建设等工作添砖加瓦。
十、应急预案
为保证本实践队顺利、安全地进行社会实践活动，使实践队内所有资源能及时协调自救，将损失减小到最低程度，特制定此应急预案。
（一）总则
1. 实践团队必须充分认识到大学生社会实践活动面临的新情况、新问题，充分预见到学生中可能突发的各种事件以及在处置上存在的某些困难，从而在思想上高度重视，一旦发生情况，有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥，以最快的速度、最佳的方式做好处置工作。
2. 实践团队所有实践队队员及相关人员有义务详细掌握本预案中规定的所有紧急情况处置方法，并在紧急情况发生时执行。
3. 本《预案》对本实践队适用。
（二）．突发事件分类
社会实践团队在实践过程当中可能发生影响团队人员安全的突发事件有以下4类：
1. 严重人身安全事件，指酗酒闹事、偷盗、流氓行为、交通、溺水、火灾等。
2. 常见疾病及意外伤害，指中暑、发烧、意外损伤等。
3. 语言风俗文化差异，指当地群众与社会实践团队人员因风俗文化差异引起的沟通障碍等。
4. 天气状况变化，指由于天气状况影响实践活动的顺利进行。
（三）．对突发事件预防与应急处理
1. 严重人身安全事件预防与处理：
（1）团队人员跟随队长集体行动，不准擅自离队，莽撞行事，如必须离队先向队长请示并随时保持联络，遇到突发事件可方便相互照应。
（2）实践团队要通过与当地政府、派出所取得联系，得到他们的应允与大力支持，明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。
（3）凡危及团队人员生命和健康的，以争分夺秒抢救为处理原则，有条件的立即实施现场救护，必须送上级医院的须及时转送。
2. 常见疾病与意外伤害预防与处理：
（1）因为天气炎热而且多变，容易引起感冒、中暑等疾病，在天气特别炎热时候尽量做好预防措施，降低患病几率。
（2）注意饮食与个人卫生，避免水土不服以及预防流行性感冒。
（3）实践团队必须贮备了充分的药物来应对常见的疾病或意外伤害。
（4）一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服
药对症治疗，严重者应尽快就医，尽量减少与他人接触的机会。
3.语言风俗文化差异：
（1）实践团队得到当地政府的大力支持，可以在与当地人民沟通方面给予我们很大的帮助。
（2）实践团队已经通过查阅资料以及多次向教师请教，对当地有充分的了解，实践团队会充分尊重当地少数民族的风俗习惯。
（3）所在实践地方青海湖周边人民基本能运用普通话进行交流，实践团队人员能熟练运用普通话进行交流，基本不存在语言障碍。
4. 天气状况变化：
（1）团队若在实践中遇高温天气时，适当调整日程安排，另外选择合适时间开展工作；
（2）事先与当地政府相关部门取得联系，团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。
（四）．临时处置
1. 一般突发事件由队长协同队员处理，如有严重事件队长必须及时向学校通报，还须与当地政府或公安部门联系，以便采取进一步的措施，切实作好外围工作，稳定周围队员人员的情绪，必要时可与队员家长联系，以取得配合。
2. 本《预案》未涉及的突发事件队长据实际情况进行临机处理，遇事冷静处理，超出能力范围应及时求助相关部门。 十一、人员安排
十二、经费预算
附表一
有关保护青海湖的宣传标语
1. 保护环境，做一个文明的游客。
2. 河清湖蓝，草旺湖美。
3. 青海湖——鸟的天堂。
4. 湛蓝的湖水需要你、我、他共同保护。
5. 清凌凌的水，蓝莹莹的天。青海湖——美的家园。
6. 青色的海，我们的海。
7. 树立大环境意识，保护生态环境。
8. 保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
9. 环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
10. 保护湟鱼，严禁捕捞。
11. 没有买卖就没有杀害，保护湟鱼，需要你我他。
12. 加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
13. 保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
14. 保护环境，人人有责。
15. 湖水清清蔚如蓝，行人过路莫污染。
山青水秀心情好，有情有意有文明
附表二
青海湖周边生态变化调查问卷
1、对于青海湖周边生态环境的现状你们了解多少？（ ）
A.非常了解 B.只知道一点点 C.没听说过
2、您了解湿地的重要性吗？（ ）
A.了解 B.知之甚少 C.不知道
3、您认为青海湖周边的生态问题严重吗？（ ）
A.很严重 B.一般 C.不严重
4、您认为从我们身边的小事做起能益于青海湖的保护吗？（ ）
A、离我们很远不能 B.能
5.觉得水环境对您的生活和工作有何影响（ ）
A.重要 B.一般 C.不重要
6.您认为保护青海湖是我们每个人的责任吗？
A.是B.不是
7.您的收入来自于（ ）。
A.农产品生产 B.渔业养殖C.经营服务业（如餐厅、旅馆等）D.客货运E.企事业单位工资F.其他
8.青海湖及周边地区是否拥有一下环保设施？（ ）
A.风能/太阳能发电 B.污水处理 C.垃圾分类回收 D.公共交通工具E.其他
9.认为最有可能造成该区域生态破坏的主要原因是（ ）
A.建设人文景观B.居民生产生活区域迅速扩张C.自然灾害D.发展高污染行业 E.其他
10.青海湖水体及岸边发现有哪些垃圾或漂浮物？( )
A.料袋B.沫饮料瓶C.剩余食物D.藻类E.死鱼动物F.废旧电池G.建筑垃圾F.其他
11.对青海湖环境保护知识主要来源于哪里？（ ）
A.电视广播B.网络课堂C.报道杂志D.公益广告E.志愿活动F.其他
12.您知道政府部门青海湖采取了哪些保护措施？（ ）
A.退圩还湖 B.打击非法捕猎野生珍禽行为 C.科研监测，综合治理D.退渔还湖 E.联手高校，开展科学调研与宣传教育活动F.不清楚
13.您对青海湖的保护有何建议？
14.您认为湿地的存在对我们有什么影响？