五好小公民征文附3

时间:2024.4.27

附3: 全国青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦”

读书征文、摄影作品登记册( )

五好小公民征文附3

备注:

1、以学区中心校、直属学校为单位,分征文和摄影作品两类,按小学、初中、高中分别登记造册。

2、()内填写小学、初中、高中。

3、按征文优秀在前顺序依次登记,上交征文顺序与登记册顺序一致,并发送登记册电子稿至关工委邮箱。


第二篇:全国青少年五好小公民主题教育'光辉的旗帜'读书征文活动方案


附件:

全国青少年五好小公民主题教育

“光辉的旗帜”读书征文活动方案

20xx年是中国共 产 党建党90周年,各级教育系统关工委和学校应抓住建党90周年这一有利契机,在青少年中开展?光辉的旗帜?主题教育活动,帮助青少年进一步加强对党的认识,弘扬党的优良传统,树立党的光辉形象,明白?没有共 产 党就没有新中国,没有共 产 党就没有中国特色社会主义?的深刻道理,牢固树立跟党走的信念。

一、活动组织单位

1.主办单位:教育部关心下一代工作委员会

2.承办单位:课堂内外杂志社

二、活动安排

1.本次活动以省(自治区、直辖市)或市(地区)为单位组织开展。

2.本次活动共分为小学、中学(含初中、高中、中专、中师、技校、职高)二个组别。

3.活动组委会办公室将定期编辑简报交流主题教育读书活动情况。

4.《课堂内外》小学、初中、高中版将报道活动情况。

5.课堂内外官方网站()将开辟主

题教育活动专栏,定期公布有关活动的开展情况,进行经验交流。

三、活动措施

按照中发[2004]8号和16号文件的要求,结合本地区和学校实际,将这项读书、征文、演讲、实践活动纳入德育工作计划,渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面,指派专人指导。按照青少年成长规律,遵循主题教育生动活泼、形式多样、实践为先等原则,做到既有声势、有影响,又扎扎实实。结合语文课程、综合课程、社会实践课、社团和班团队会等,精心组织、细致安排。确保主题教育活动取得实效,达到预期目的,让青少年在活动中成长,在实践中成才。

四、活动时间

1.第一阶段(20xx年8月—20xx年5月):宣传、报名、读书、实践、征文阶段。活动宣传资料及报名表由组委会统一印发,组织、发动广大中小学生通过阅读《光辉的旗帜》知识读本,参与实践活动,写出亲身体会或典型事例,文体不限,字数在1500字以内。

2.第二阶段(20xx年6月):各省(自治区、直辖市)、市(地区)选拔赛阶段。本阶段由各省或市按活动组别分别进行征文初评、演讲初赛,各地区分别进行表彰。活动过程及表彰情况以简报方式及时报送活动组委会办公室。

3.第三阶段(20xx年7月):全国总评、表彰阶段。各省或市推荐初评获奖征文,参加全国评奖,中下旬举行表彰大会、演

讲总决赛和夏令营活动。

五、参加办法

1.课堂内外官方网站()主题教育活动专栏将公布此次活动细则,同时课堂内外杂志社出版内容丰富多彩的《光辉的旗帜》知识读本(随书附活动方案及报名表)。

2.各地青少年也可通过登录课堂内外官方网站()的主题教育活动专栏了解活动进展。

六、奖励办法

1.征文分小学组和中学组(含初、高中)二个组别进行评选。特等奖为参加人数的两万分之一,一等奖为参加人数的万分之十五,二等奖为参加人数的万分之二十,三等奖为参加人数的万分之三十,优秀奖为参加人数的万分之三十五。各地按以上比例选拔获奖学生,并将获奖名单报送主题教育活动组委会办公室。特等奖获得者,将应邀参加全国演讲总决赛、颁奖大会和夏令营。

2.对有突出成绩的教育系统关工委授予先进集体奖。对成绩突出的个人,授予先进个人奖。获先进集体奖的代表及先进个人,将应邀参加颁奖大会及夏令营活动。

3.对支持开展活动并取得明显进步的人员,授予?‘光辉的旗帜’主题教育读书活动优秀工作者?荣誉称号。

4.学校集体组织参加活动,对参加人数多、活动组织好的,授予?‘光辉的旗帜’主题教育读书活动示范学校?称号。

5.所有获奖学生及辅导老师均发给获奖证书。

6.获奖名单和优秀征文将在课堂内外官方网站()主题教育活动专栏公布。

教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动组委会办公室设在活动承办单位课堂内外杂志社,具体事宜请与组委会办公室联系。

联系地址:重庆市北部新区高新园财富大道19号C区2幢1-7号主题教育活动组委会办公室

邮编:401121

联系电话:(023)63659750、63658975、63658985

63659815、63658921、63020155

联系人:邹珏、张天荣、冯图南、杨德刚、尹强、王志刚 传真:(023)63658985

E-mail:huodongbu@163.com

网址:课堂内外官方网站()主题教育活动专栏

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