南部县富利镇董家小学
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南部县董家小学争做五好小公民
──读《复兴中华 从我做起》有感
董家小学四年级一班 何慧丹
老师说“复兴中华,从我做起”,父母说“复兴中华,从我做起”,让我们一起“复兴中华,从我做起”吧!
复兴中华,人人有责。无数普通人的名字,感动着我们,温暖着我们,激励着我们。如:“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌;“最美司机”吴斌用16秒的坚守诠释了什么是责任;“最美路人”周冲托举失足女童的义举感动了网友??这些平凡人的责任担当演绎着奉献之美,用自己微薄的力量担负着社会的责任。
复兴中华,我们要从小事做起。我们要做关心亲人的“小帮手”;做热爱祖国的“小标兵”,遵守秩序的“小卫士”;做团结友爱的“小伙伴”,胸怀开阔的“小主人”。
“复兴中华,从我做起”,让我们一起行动起来吧!
南部县董家小学争做五好小公民
──读《复兴中华 从我做起》有感
董家小学三年级一班 冉欣雨
在老师的带领下,我读完了《复兴中华 从我做起》一书。我学到了要保护环境,我就是一个爱劳动、爱卫生的“小卫士”;我学到了帮助身边有困难的同学,我就是一个有爱心的小男孩,就是同学们团结互助的“小伙伴”;我学到了珍惜每一分钟,勤奋学习,我就是一个爱学习的“小标兵”;我学到了见到师长、父母问一声好,为老师、父母分担力所能及的事,我就是一个尊敬师长、孝顺父母的“小帮手”;我学到了为集体奉献力量,为祖国增添光彩,我就是一个爱集体、爱祖国的“小主人”。
读完了《复兴中华 从我做起》一书,我明白了:对于学习,我们不仅要充满兴趣,爱读书、爱学习,还要牢记雷锋叔叔的钉子精神,刻苦钻研,争取早日成才,奉献社会,服务人民,为中华民族的伟大复兴作出贡献。
读完了《复兴中华 从我做起》一书,我还知道:人的兴趣不仅是在学习、活动中发展起来的,而且还是认识和从事学习、活动的巨大动力。姚明因对篮球的兴趣而成为伟大的球星,我们也一样能因为兴趣而成就自己的未来。
同学们,让我们携起手来,共同努力,从点滴的小事做起,奉献爱心,关心他人,争做新时代的“小雷锋”,争做“五好小公民”。
南部县董家小学争做五好小公民
──读《复兴中华 从我做起》有感
董家小学四年级一班 张子扬
最近我读了《复兴中华 从我做起》一书,我看到了一个个平凡而伟大的中国人,了解了我国丰富的物质文化遗产??的确,我们中国的富强,离不开我们每个中国人的努力。
作为一个小学生,我也有了自己的目标:在生活中,从自身做起,从小事做起,争做“五好小公民”。在家做好父母的“小帮手”;在平时做好社会的“小标兵”;在学校做好同学的“小伙伴”;成为社区和公共场所的“小卫士”,独处的“小主人”。
记得那是上个星期一的事。一阵清脆的铃声划破了校园的宁静,“下课了!”同学们都跑出了教室,并高兴地喊着。只有一个弱小的身影留在教室里,原来是我们班的一名差生还留在教室。我想:他需要帮助,我应该帮助他。这时,我耐住性子,抛开玩的包袱为他仔细讲解。后来,他拿着打满红钩的本子对我说:“谢谢!”当他对我说谢谢的时候我有一种说不出的喜悦。
虽然我所做的一切并不是什么丰功伟绩,但是,我从中体会到了从小事做起、从身边做起也是一种奉献,也是一种莫大的快乐。
同学们,让我们一起行动起来!为复兴中华,从小事做起、从身边做起。
南部县董家小学争做五好小公民
──读《复兴中华 从我做起》有感
董家小学五年级一班 徐子涵
最近,我们全班同学一起读了《复兴中华 从我做起》一书。 复兴中华,从小事做起。是呀,我们要从平凡的小事做起,把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动之中。
雷锋叔叔为国不知贡献了多少,甚至是自己的一生。有句话是这样说的:雷锋出差一千里,好事做了一火车。虽然说我还没有能力去报效国家,但是现在我可以好好读书,将来长大了去报效祖国。
我还可以做的是:在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互帮互助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在独处时,做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
复兴中华,从我做起这句话将永远流传下去。
南部县董家小学争做五好小公民
──读《复兴中华 从我做起》有感
董家小学五年级一班 魏同
最近我们读了《复兴中华 从我做起》一书。
今天,祖国的发展已经进入到一个新的时期,赋予了我们新的使命,新时代赋予了我们爱国的新内涵。那么,作为新世纪的小学生,我们应该怎样去爱国呢?
我们尚未成年,也许,还不能像周总理那样,为人民鞠躬尽瘁,死而后已;也许,还不能向运动健儿那样,用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是,我们可以从现在做起,从身边的小事做起,以实际行动去爱国。
具体的说,尊重祖国的语言和文字,热爱中华名族的优秀文化,这就是爱国;我们每天节约一度电、一滴水,甚至是一粒米,缓解国家日益紧张的资源危机,这就是爱国;我们每人都多植一棵树,多在一株草,多参加一次环保活动,祖国的环境定然会更加美丽,这就是爱国;关爱家人,关心集体,热爱家乡,崇尚团结互助和谐氛围,这也是爱国;当然,努力学习,心系国家的前途与命运,做一个尚礼明志,博学善思之人,这更是爱国。
同学们,今天,为振兴中华而努力读书,明天,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
第二篇:五好小公民征文
五好小公民征文
接力文明
辛集镇育红中学初一321班 杨乐 指导老师:杨淑妙 联系电话:
听风,听雨,听泉,谛听大自然美妙的沉静;至真,至善,至美,感受文明脉搏强劲的律动。
岁月虽流逝匆匆,却铸成不变的永恒。记忆长河中,总有那么一些闪光的名字,历经风雨沧桑,却永不褪色,他们如星辰,照亮黑暗,引我前行。
“文明”是他们行为的准则,“美德”在他们身上最完美地彰显。
他们,用爱心温暖苦难的生活,将快乐洒遍身边的每一个角落。烟火缭绕的街市上,他——阿里木,不图所求,只为奉献,整整八年,任寒风凛凛,爱心巴郎仍执著坚守信念。
她们,用善良诠释生命的美好,把柔情幻化为对未来的希冀。望着孩子们那纯真的目光,她——高淑珍,毅然挑起39个孩子命运的担子,她是最坚强的母亲,是最美的人。
为别人的梦想插上翅膀,自己却无力再飞翔。他们用坚定的信念撑起文明的天空,让我们能够在美德之光的沐浴下,自由翱翔。
而我们的身边,同样也有这样一群人,他们让文明的足迹印入你的心间。
那时,我还是懵懂的年龄,正值野芳发而幽香的季节,鲜花烂漫。盲道上一位戴墨镜的盲人叔叔吸引了我的目光,他一边小心翼翼地用拐杖向前探寻,一边慢慢地行进着,在前方约五六米处,一块拳头大小的石头赫然出现,石头虽小,但对盲人却是巨大的挑战,后果……我不敢想象,眼看那位叔叔越来越近,5步,4步,3步……说时迟,那时快,一位姐姐以迅雷不及掩耳之势飞奔而来,轻轻拾起那块石头,放进了路旁的垃圾桶,刚想走,却又转过身来,目送那位盲人叔叔安全通过……等我回过神来,那位姐姐早已悄然不见,但她那美丽的靓影却深深铭刻在了我的心中,也正是她,在我小小的心田上播下了一颗爱的种子,播下了一颗美德的种子。
当然,像那位姐姐这样的人在我们的身边还有很多很多,她们让世界充满爱,孕育美德之花绚丽绽放。也总有这样一群人,伴随着我们成长,他们身残意不残,用精神的火花彰显生命的意义。
那是一个聒噪的夏日,数不清的蝉藏匿在杨树上不休的长鸣,烈日把大地烘烤的滚烫,一位收破烂的老爷爷吃力地骑着三轮车,呼哧呼哧地喘着粗气,脸已经涨得通红,淋漓的汗水自他黝黑的额头不停地流下,但他无暇顾及,只是一味吃力地蹬着。从这儿到废品回收站有一个坡度很陡的小路,当老爷爷行至坡下时,猛然地奋力一蹬,车子窜了上去,随即又滑了下来,但他丝毫没有放弃,又加大了力度,车子窜得更高了,滑下来的速度也更快了,老爷爷一个踉跄,差点栽倒,但他还是没有放弃,就这样一次又一次地重复,最终,他已筋疲力尽,没有一点力气了。
这时,一名残疾人拄着拐一跛一跛的来到了到老爷爷的三轮车后,他默默地把拐杖放到一边,双手放在三轮车背上,用一只脚在后边支撑着,只见他往后一蹬,双手顺势向前推去——三轮车前进了一点点,老爷爷明白了他的意思,也配合地蹬着三轮车,就这样一蹬,一推,再往前一蹦,一蹬,一推,一蹦……残疾人的嘴唇已经泛白了,但他仍然坚持着,经过他们二人长时间的努力,三轮车终于顺利登上了坡,他的嘴角浮现出一丝微笑,随即缓缓走下了坡。
他的背影仿佛闪着金色的光芒,将我的心境照亮。
“天行健,君子以自强不息。”那名残疾人,让我感受到了执著,坚强,信念的力量。让我对生命的意义,有了一种全新的认识,它存在于每个意志坚强的人的灵魂之中,真正的精神支柱,是他们的信仰。
爱心,奉献,坚强,善良……在这些宝贵的文明,伴我成长,那一个个温暖人心的故事,让我相信,文明就在我们身边,“文明”是人类历经3500个世纪岁月的积淀,是伟大民族精神的凝练,让我们做文明的使者,传承文明,践行美德,让文明之花绚丽绽放!
“把别人的幸福当作自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己。” 他们就是这样的人,可爱而又坚强,