鄞州区学府实验幼儿园幼儿观察记录表

观察目的    1． 对文学活动感兴趣，理解文学作品含义。2． 喜欢倾听故事，理解故事的内容。

观察记录
在语言活动——《百人糕》中，一开始我出示一块年糕，请孩子们说说这是什么?大家都说：“这是糕点。”我告诉他们这年糕还有一个好听的名字叫百人糕，那为什么这块糕叫做百人糕呢？我请幼儿想一想，接着，让幼儿带着问题去听故事。幼儿的注意力集中，开始认真地听故事“百人糕”。

在听故事的过程中，新雨两只眼睛一动不动地盯着老师，听我讲述故事。当我把故事讲完，大家都表现出了对百人糕的喜爱和对年糕师傅的尊敬，新雨举起了小手，似乎有很多话想说，于是我请她起来讲讲百人糕是哪里来的？为什么叫百人糕？新雨说：“是年糕师傅辛辛苦苦做出来的。年糕师傅在做糕时，需要有很多人的帮助。”佳佳讲得很完整，听得也很仔细。我又问了：“那为什么说年糕师傅是最有厉害的呢？”佳佳说：“因为年糕师傅是最辛苦的，大家都爱他。”我表扬了新雨。

分析与措施
故事《百人糕》把对人的美好祝愿，以及对劳动者的尊敬融入有趣的情节，起到寓教于乐的作用。新雨在本次活动中注意力比较集中，有趣的故事吸引着她，在我讲故事的过程中，她眼睛看着我一动也不动，认真地坐好倾听着故事，而且对故事的内容都有了一定的理解，感受了故事的含义。以后我应该都选择生动、有趣的文学作品对佳佳进行一些规则教育，培养幼儿良好的学习习惯。

第二篇：五墩幼儿园观摩小记

五墩幼儿园半日观摩活动小记

20xx、6、13 杨之玉

五墩幼儿园是一所以创办特色园为宗旨的公办园，此次观摩让我受益良多，虽然观摩活动只有半日，但该园各项工作的井然有序、人员的各司其职、幼儿的欢声笑语都给我留下了深刻印象。

首先，五墩幼儿园在幼儿入园前五分钟，会有值班老师及门卫去提醒家长带好幼儿排队，所以，当家长进入园内时是排着队的，不争不抢地晨检的。一早上给人的感觉就是宁静祥和的。

当晨检结束时便是幼儿的晨间活动，我观摩了打扮幼儿的户外活动，打扮活动都是分小组进行的，每组活动方式不同、器材不同，而且我发现幼儿的活动器材有一半都是教师的自制玩具，既环保又实用，也不会浪费。

其实印象最深地要说是中大班的早操。五墩幼儿园的早操在我看来应该算得上是她们园的一个特色。大班配备了铃鼓，幼儿人手2个铃鼓，做操时铃响震天，感觉每个幼儿都像是蓄满能量的超人，等待着大显神力。中班是人手2面小红旗，领操老师的动作干净利落、舒展有力幼儿也是有模有样，充满活力，让我们这些观摩的老师是赞不绝口。

后面还有老师的优课展示，园长的特色办园知识讲座，这些都让我受益匪浅。短短的半日观摩活动让我对特色园的创办有了深入了解，更让我在幼儿活动设计上有了更进一步地接触与思考。非常感谢领导给了我这么好的学习机会，希望以后学校能更多地安排此类学习活动，同时，我也对我园创建更具特色幼儿园的工作充满了信心！