一个最最最普通的大学生的内心独白

尊敬的教育部长先生：

您好！我是一名海南大学大二资源环境与城乡规划管理专业的一名学生，进入大学已经快两年的时间了，通过在海南大学的学习和生活，以及高中校友和同学对他们学校情况的介绍，我也算的上对大学的学习和生活有了一定程度上的了解了。

本来在高中的时候对美好的大学生活有过很美好的向往，但是经过这近两年的学习和生活，但发现真正的大学生活并不如意。我有如下几个困惑，希望部长先生您在百忙之中能抽出一点时间来回答一下我的问题。

①感觉大学的教育变了味。高中时候就是想在大学的时候能够感受到大学教授的个性与风采，就是像民国时期那些大师一般，如闻一多、蔡元培等，但是事实上如今的一些大学老师,或急功近利，只是想搞点钱，做自己的科研工作；或在台上侃侃而谈，内容其实很空洞。虽说我也都知道大学成才靠个人，但不可否认也离不开有个性教授的影响。 ②如今大学最该学的难道是英语四级嘛？不知道为什么如今大学的校园内很多人学习大多是为了过四级、过六级，难道除了英语之外我真的没有什么别的好学的了吗。梁启超先生说过：“少年强则国强”，如今的大学校园感觉已经沦为了英语辅导机构一般，少年们不是求学、求真知，那我们的国家又如何能谈得上复兴呢。

③还有一个就是一直挂在嘴上的“教育公平”的问题，我们从小就开始

了各种分班，什么“普通班”与“实验班”，“提高班”与“平行班”......如今上了大学竟然还有实验班，不晓得为啥我们国家的教育就永远实现不了公平，从出娘胎到上大学，我们所挚爱的祖国一直在给自己未来的建设者们划分等级。在大学中，难道真的有必要划分实验班和普通班嘛，难道上了大学还不能实现教育的公平和公正吗？本来为数不多的大学资源还要向实验班倾斜......以海南大学为例，有俩个文科实验班和一个理科实验班，在很多班级都没有班主任的情况下，实验班在实行双班主任制，而实验班的人数在33人左右，普通班级的人数又是多少呢——40人以上，在很多大二的学长学姐们都不知道导师为何物的时候，我们实验班祖国的花蕾们早已在大一的时候配备了学界导师和业界导师，我想教育的公平也不言自明了吧......

④最后一点，大学中的很多专业是空洞的，我们不晓得自己学出来能为国家作出什么贡献，以我自己的资环专业为例，大四的学长学姐们极少数在实习自己所学习的东西，我在质疑自己这接下来的俩年半的时候我们还有没有必要学本专业的东西。既然没有我们能发挥的空间，又何必耗费自己最为宝贵的黄金四年学这些东西呢。或者换句话说，我们用四年换取的只是一张文凭嘛。

此致

祝部长先生工作顺利！

第二篇：一个大学生进工厂的自白

致大学生同志的一份信

亲爱的各位大学生同事：

你们好！我叫孙育柱，来自甘肃武威，毕业于兰州理工大学冶金工程专业。在去年7月份我走出了校门，怀着青春的梦想，走上了工作岗位，正式步入了社会，开始了我的第一份工作，河北新兴铸管股份有限公司，刚开始我在炼铁分厂炉前实习，没过多久，由于我表现良好，被领导提拔为一名高炉炉外工长。但是半年之后，由于离家比较远以及我的个人问题，今年1月我选择了辞职，来到了西钢。刚来到西钢，公司平等的人际关系和领导开明的工作作风，一度让我有种找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。

特别感谢分厂领导 ，把我作为工长培养对象，让我在炉前学习。高炉工长在高炉炼铁中的位置相当重要，其驾驭高炉的能力和水平，直接关系到高炉生产技术经济指标。为打造一支高素质的高炉工长队伍，在面对钢铁企业全面亏损的情况下，不断追求降本求生存思路，有效避免入炉原料结构变化给高炉稳定顺行带来的影响，最大化促进降本增效工作。炼铁分厂本着公平、公开、公正、留住人才、用好人才、服务好企业、注重能力，不拘一格选用人才、多种渠道，不惜本钱培养人才以及立足长远，为企业发展超前储备人才的原则对高炉工长进行培养选拔。以思想积极向上，工作态度端正有较强的工作责任心、有较强的学习上进心为培养选拔标准，在炼铁分厂范围内进行推荐选拔，经过对高炉工长培养选拔方案的制定实施，炼铁分厂领导以人为本，民主决策，创新方式挖掘人才的政策，让所

有职工都加强了自我超越，求强创新的积极性，更好的发挥主观能动性，为炼铁分厂的稳定发展贡献出自己的力量。更重要的是在炼铁分厂营造了良好的学习竞争环境，给每一位职工提供展现自我的平台，鼓励职工大胆创新，不断进取，为炼铁分厂在新形势下战胜困难稳定生产打下了坚实的基础。今年5月我有幸的被领导选拔为3#高炉的一名副工长。

作为一名刚步入社会的学生，虽然没有太多的经验，但在今后的工作中我会继续努力，不断提高和完善自己，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上一个新的台阶。

通过我自身的经历，我对想我这样刚进厂的大学生有以下几点忠告：

1.吃苦耐劳，辛勤工作是新世纪年轻人应该具有的基本品质。

作为这个时代的大学生，有着优越的条件，因此很少吃苦。所以大学生进工厂工作可以磨砺自己，使自己更勤劳，更有中华民族的优良传统。虽然比起在工厂里吃的苦，我们刚进入社会要吃到的苦要小得多，不论是在身体上还是在精神上。要知道“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”

2.从小事做起，团结合作，持之以恒。

实习进厂一开始不会就让你坐上管理层的位置，会先让你做一段操作员。而进厂，往往都是生产车间，总是重复的做一种操作。这时候就需要有 相当大的耐性。如今的年轻人年轻气盛，很易焦躁不安，没有耐心。对这种时候来说持之以恒做好本职工作的信心是不可或缺的。然而把流水线的工作做好也不是一个人就能够的，需要大家的配合。如果上一个环节没有做好，轮到你这个环节的操作时就会出问题。正比如说，你这个环节的

操作没有做好，同样会对下一道工序造成很大的不良影响，最终影响产品的生产质量与效率。这些都是我亲身体会到的，会对自己的印象很深刻。 若把它上升到社会的高度，在这个生活节奏日益加快的社会中，我们不能变的烦躁不安，相反我们在工作生活中要有极大地耐心和恒心。用这些应有的能力来做好我们的工作，编制一个美好的未来。从某一意义上来说，正是生活中无数个平凡小事的铺垫才能通向成功之路。。

3.建立人际关系以及恰当的处理人际关系。

大学生将来踏入社会会与很多不同身份不同地位的人打交道，同时建立人际关系也就成了可以在社会上立足的不可或缺的本领，也在将来自己的未来中占有重要地位。在社会中有朋友之间的关系，有领导与下属之间的关系，也有领导与领导之间的关系以及同时与同事之间的关系，而在你的最近距离不会同时出现这些看似简单却很复杂的关系。但当你进厂后你回发现社会中的这些复杂关系在厂中，车间中都是有缩影的。

4.积累经验，为未来的美好而努力。

在厂里也许都是些操作的工作跟自己学的专业一点也不挂钩，虽学不到自己的专业经验，但学到的是在以后工作中普遍能用到的本领。然而这也并不是你去工作就会得到工作经验的，它是一个善于发现、总结和思考的过程。需要你有一颗善于发现的心和善于总结的大脑。 虽然积累经验在哪里都可以，并不是唯一的选择，但也需要接触面广的多的经验，很多方面都值得现代大学生学习和从中观察、总结出来的，更是锻炼思考能力的良好机会。

大学生是属于高层知识分子，是祖国的栋梁，公司未来发展要从我们

这样的大学生找到希望，大学生的未来也关系到祖国的未来，因此大学生素质能力的提高是不可忽视的。这就需要大学生靠自己的能力来获得在社会生存发展的经验和能力，我坚信：我们大学会靠自己编织一个美好的未来，同时为我们的公司的发展添砖加瓦！

写稿人：

日 期：

电 话：

3#炉 副工长 孙育柱 20xx年7月28日 152xxxxxxxx