农资11c班篮球比赛

时间：2014.5.10 早上10：00

地点：南区篮球场

活动：篮球比赛

目的：锻炼身体、加强同学间友谊、丰富大学业余生活。

参赛人员：黄博、任杰、罗正波、汪能寿、严林、李国宝、陈柯行、王元、陈伟、陈洪明（共10人）

观众：农资11c班未参加篮球比赛人员及班主任易维洁老师

活动规则：参赛人员共10人，抽签分成3个队，一队3人、二队3人、三队4人。三队进行循环赛：一队VS二队、一队VS三队、二队VS一队、二队VS三队、三队VS一队、三队VS二队（共六场比赛），每场比赛中以先投进五个球的队伍为获胜方，获胜方加一分，输的一方暂时为零分，六场比赛完之后积分最多的队伍为第一名，以此类推，第一名的奖品为三瓶红牛，第二名的奖品为三瓶营养快线。

活动资源：12瓶矿泉水、三瓶红牛、三瓶营养快线，预计经费为42元。

裁判：严林、王元、罗正波。

如果下雨，场地积水则另选时间进行比赛。

组织者：王元

辅助人员：陈伟、罗正波

运动员宣誓词

尊敬的各位领导、各位运动员：

为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体运动员庄严宣誓：我代表全体运动员宣誓，为了体育的光荣和团队的荣誉，我们将弘扬"更高、更快、更强"的奥林匹克精神,严格遵守赛事活动的各项安排,遵守比赛规则和赛场纪律.服从裁判,尊重对手,团结协作,顽强拼搏,赛出水平,赛出风格,做到友谊第一,比赛第二。

宣誓人：xxx 2014.5.10 裁判员宣誓词

尊敬的各位领导、各位运动员：

为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从领导指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛选手，文明裁判，严肃认真，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。预祝各班级代表队取得优异成绩！

宣誓人：xxx 2014.5.10

总结：一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 活动背景 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 活动目的、意义和目标: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 资源需要: 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 活动开展: 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的

应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 活动中应注意的问题及细节: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 活动中应注意的问题及细节 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。 活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。 注意: 1、? 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;

2、? 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等; 3、? 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订; 4、? 策划书需从纸张的长边装订; 5、? 一个大策划书，可以有若干子策划书。 注:1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成，感谢他的辛勤劳动; 2、本格式主要参阅书目类别为:营销策划、项目管理和创业计划指导书; 3、SWOT分析是现代管理一种分析技术，我们认为它的应用领域广泛，特将其引入大学活动策划; 4、项目尚不够齐全，欢迎网友指出其中不足并

做以补充，让它的实用性和易用性更强一些; ? 我们可以看到，模板中提供了很多思考的方面，这些方面看起来并不起眼，但把这么多的东西组合到一起却是一个不容小觑的系统了。有人觉得这上面一些东西是重复的，事实上却一点也不重复。每一项都有它的内涵和外延，如果你尚不能理解，那就还需要去查查相关资料去理解一番了。虽说这些相互交叉的内容对整体影响不大，但如果你能理解的更详尽，策划书自然会更完备。有人会质疑，第二点第三点是不是写得太多了。其实这当然有个根据实际而行的需要的尺度，但你必须把它明确明白地写出来。因为从某种意义上来说，策划书要做的一个目的就是说服人，比如活动审批者，赞助的公司等，而这部分恰是他们最需要的，这直接关系这项活动的生存权，所以实在是马虎不得。这里我特别提出，希望同学们能把这些提到的项目背下来，心思细微之处，正是一个人超乎常人的地方。也许背这些东西有点烦，但把需要思考的逻辑记忆变成机械记忆，让它深入到你的潜思维中去，这将让你在今后任何工作中都获益匪浅、游刃有余; 其二，在我们完成了第一部分的工作后，我们就可以用“创造小说”的方法。很简单，按照逻辑顺序，把从开始到最后的每一个环节像小说一样在头脑中计算预演一遍，你就会明白什么地方该做什么，什么地方缺了东西，哪里用什么人。当然，要记得把想到的每一件事都写下来，这都是策划书中实用的内容，随便缺一点可能都是灾难。在你的思维中如果运行无误，我想这份策划书可以算是成品了;当然，“创造小说”的方法不仅可以这样应用，同学们可以举一反三，灵活运用。 ? 其实到这里，一份完整的策划

书已经成型了，你所需担心的就应该是后续执行工作。有的同学可能会对自己的策划没有信心，那么你完全可以找以前该类活动的组织者给你修改一下，其实我估计他们也改不了太多，只是细致末节地改一些小错误。我们仔细审视着手中尚余墨香的策划书时，会是一种怎样的心情呢? 写策划书，就是这么简单;也许有的同学看了这篇文章后还是头疼--这算什么指导?如果是这个归因思路，就意味着你不是想写--而是想要一份策划书。你不想付出自己的劳动，当然策划书是不会出现在你的面前的。写策划书就是要你认真思考一件事，认真写一篇文章，然后把这篇文章付诸于现实。你也不必到互联网拼命地搜索，好的策划书是搜不来的，而且据我所知，网络上这类资源甚少，基本上你不会有什么收获。想要做好策划书，就是要拚尽自己全力，自己去做，自己去写，没有任何捷径而言。所以我希望看到这里的朋友，你们能尽快下定自己完全制作策划书的决心，别把希望放到网上。 当然，不可否认，如果有一些策划书作为参考，还是很有帮助意义的。我是个做学生工作的老师，经常会带学生们做一些策划，设计内容有晚会、电视节目、社会实践等等。现在，我会尽可能多地贴一些策划到博客上，给同学们做一个参考。 一份好策划的效果是立竿见影的，你可以充分享受你的策划被成功执行时的价值感。“世上无难事，只怕有心人”，只要付出，定有回报。最后，特别指出我的一个观点:如果你完全没有经验，你的策划尽量做的中规中举，不求有什么变化。做到所谓的“不求有功，但求无过”，那么你的第一份策划已经成功了。而做的熟练之后，你的策划要渐渐具有自己的性格。你要让你的

策划中有与众不同之处，比如你的策划中有某个别出心裁的点子，让人眼前一新。创新点不必多，一两个足够，关键是要能被附诸于现实。那么这个时候，你就是个成功的策划者了。而你的策划，将被更多人认可，获得鲜花和掌声。 祝愿你的策划书能成功。

第二篇：篮球比赛策划书1

篮球比赛策划书

为丰富我系大学生课外活动，增强同学之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我系特策划首次09级班级秋季篮球赛。现将有关事宜公布如下：

一、主办单位：南湖学院机电系

二、指导老师：蒋鑫老师

三、活动策划：09级各班班长

四、参赛单位：南湖学院机电系09级各班

五、比赛时间：十一月三号到十一月十四号

六、比赛地点：北院篮球场

七、比赛队伍：

机1 机2 机3 机4 电信 计算机 总共六支队伍

八、比赛方法：

比赛为循环赛，赢一场积三分 输一场积一分 弃权积0分。最终按积分排名，如有积分重叠，则按净胜分排名。

九、时间安排：

1、 11月3号第四大节课 机1VS机2 电信VS计算机

11月7号第三大节课 机3VS机4

8号第三大节课电信VS机2 机3VS机1

9号第一大节课 机1VS计算机 机3VS机2

10号第四大节课 电信VS机1 计算机VS机4

11号第四大节课 电信VS机3 第三大节课 机1VS机4 12号上午 机4VS电信 计算机VS机2

13号上午 机3VS计算机 机4VS机2

2、 如果因天气等其他原因影响比赛，比赛时间顺延。

十、奖项设置：

一等奖：一名（奖状+奖品）

二等奖：二名（奖状+奖品）

三等奖：三名（奖状+奖品）

十一、活动经费：

记分用笔4支、裁判用哨8个，预计20元左右（奖品、奖状除外）。

工作人员：

设裁判8人（每场比赛，主裁一名，副裁一名），记分员每场比赛2人（具体人员由文体部安排），其他学生会成员帮忙比赛器材的搬运和突发事件的处理。

十二、注意事项：

1、各队队员必须提前10分钟入场，迟到10分钟视为弃权。

2、各队队员必须服从裁判指挥。

3、各队以班级为单位，设队长一名。

4、严禁非本班级（班主任除外）人员参加本班比赛。

十三、比赛要求：

1、请比赛队伍务必在比赛前10分钟到场，填写有关比赛资料，如果在比赛开始后，10分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足5人，则以该队弃权论，判对方赢30：0。若因为下雨、上课或者场地原因不能比赛或者赛程有变动的情况，

2、各队上场队员必须统一着装。

3、比赛时必须以友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚，不得攻击、干扰主裁判，不得打假球，如有上列情况者，视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

3、 各队队长，负责突发事件。比如：发生暴力事件，篮球损坏等。

十四、比赛规则：

1、比赛场地为一个标准篮球场；

2、场比赛每队上场队员为5名，比赛时间为上下半场，各为20分钟，中间休息10分钟，设加时赛，即如果两队在常规比赛中平分，则进行加时赛，每次5分钟，直至分出胜负为至。每队上下半场各有2次暂停机会，加时赛各有1次暂停机会，下半场的最后5分钟将会采用犯规、出界停表，。替补队员人数和替换上场人数均不限，被替换下场的球员可以再次上场； 十五、犯规处分：

一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判

罚离场；每队半场全队犯规达七次后，以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为，将视情况轻重给予不同程度的处罚或取消本人或本班的比赛资格。